黑龍江省雞西市第十六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)出師表第2課時(shí)五四制ppt課件

1、出師表第二十三課 第二課時(shí)134學(xué)習(xí)目的整體感知研讀課文課文小結(jié)2研讀課文危急存亡之秋：以光先帝遺德：恢弘志士之氣：不宜異同：引喻失義：緊要時(shí)辰 發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)擴(kuò)展說(shuō)話不恰當(dāng)。引喻，稱引、譬喻。義，適宜、恰當(dāng)。 異同，不同 u 對(duì)照注釋疏通文意，并復(fù)述課文內(nèi)容。是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：嘆息痛恨：先帝不以臣卑鄙：猥自枉屈：遂許先帝以驅(qū)馳：駑鈍：攘除奸兇：以彰其咎：以咨諏善道：駑鈍，比喻才干平庸 簡(jiǎn)拔，選拔。痛心遺憾。猥，這里有降低身份的意思。驅(qū)馳，奔走效力。 卑鄙，低微而鄙陋。攘除，排除、根除 咨，訊問(wèn) 彰，闡明、顯揚(yáng)；咎，過(guò)失 u 問(wèn)題探求 探求一讀第1段 【提問(wèn)】 當(dāng)時(shí)的不利條件是什么？ 有利條

2、件是什么？ 本段提出什么建議？ 提出這一建議的目的是什么？ 對(duì)國(guó)君進(jìn)展了怎樣的奉勸？ 【點(diǎn)撥】“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今益州疲弊客觀；“侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外客觀；“開張圣聽(tīng)；“光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。本段分析當(dāng)前情勢(shì)，提出“廣開言路的建議。 【小結(jié)】 探求二讀第2段 【提問(wèn)】 作者在本段提出的建議是什么？詳細(xì)內(nèi)容是什么？ 如何詳細(xì)執(zhí)行？ 提出怎樣的勸誡？ “內(nèi)外異法內(nèi)外各指什么？ u 問(wèn)題探求嚴(yán)明賞罰；“假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞；“陟罰臧否，不宜異同，“不宜偏私；宮中、府中?！军c(diǎn)撥】提出應(yīng)內(nèi)外一體，賞罰嚴(yán)明的建議。【小

3、結(jié)】 探求三讀第3段 【提問(wèn)】 引薦了哪些人？為什么要引薦這些人？ 提出親賢的詳細(xì)作法是什么？ 親賢的益處是什么？ 概括第3段的內(nèi)容？ u 問(wèn)題探求郭攸之、費(fèi)棉、董允等“此皆良實(shí)，志慮忠純；將軍向?qū)櫋靶孕惺缇?，曉暢軍事“試用于昔日，先帝稱之曰能?！皩m中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行?！氨啬荞匝a(bǔ)闕漏，有所廣益。述說(shuō)文臣的安排引薦賢才，著眼于思想質(zhì)量?！军c(diǎn)撥】本部分述說(shuō)人事安排，引薦文臣武將?！拘〗Y(jié)】 探求四讀第4段 【提問(wèn)】 詳細(xì)如何舉用將軍向?qū)櫍?舉用將軍向?qū)櫽惺裁匆嫣帲?概括第4段的內(nèi)容。 u 問(wèn)題探求探求并明確： “營(yíng)中之事，悉以咨之。“必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。述說(shuō)武將的安排引薦武將

4、，贊其德才兼?zhèn)洹！军c(diǎn)撥】本部分仍述說(shuō)人事安排，引薦文臣武將。【小結(jié)】u 問(wèn)題探求 探求五讀第5段 【提問(wèn)】 找出本段的中心句 “每與臣論此事中“此指？ “漢室之隆，可計(jì)日而待也的主要條件是？ 探求并明確：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，以后漢所以傾頹也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，以后漢所以傾頹也?！坝H賢臣；遠(yuǎn)小人 【點(diǎn)撥】本段總結(jié)上兩段，提出“親賢遠(yuǎn)小的建議?！拘〗Y(jié)】u 問(wèn)題探求 探求六讀第6段 【提問(wèn)】 找出闡明作者出身的句子詞語(yǔ)？ 當(dāng)時(shí)作者的志趣是什么？ “贊賞的緣由？ 文中的“卑鄙是什么意思？詳細(xì)指什么？ 哪句話概括了與先帝患難與共的歷史？ “臣

5、本布衣，躬耕于南陽(yáng)；“布衣；“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事；低微而鄙俗；詳細(xì)指“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之中，爾來(lái)二十郁一年矣。 【點(diǎn)撥】u 問(wèn)題探求 探求七讀第6段 【提問(wèn)】 作者夙夜憂嘆的緣由？ “五月渡瀘，深化不毛的緣由？ 闡明伐魏時(shí)機(jī)成熟的句子？ “恐拜托不效，以傷先帝之明“授命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐拜托不效，以傷先帝之明“今南方已定，兵甲已足【點(diǎn)撥】本段述身世，講閱歷，以使陛下明白創(chuàng)業(yè)之困難，同時(shí)表達(dá)授命以來(lái)的心境及所采取的措施，以表作者忠心不二，盡心盡責(zé)輔佐陛下，以報(bào)先帝拜托之情的決心。【小結(jié)】u 問(wèn)題探求 探求八讀第7段 【提問(wèn)】 第一句照應(yīng)上段哪一句？ 第二句前半句照應(yīng)上段哪一句？ 第二句后半句照應(yīng)第一段哪一句？ “獎(jiǎng)率三軍，北定中原“斟酌損益，進(jìn)盡忠言“開張圣聽(tīng)【點(diǎn)撥】本段是對(duì)上文的回想，再次提出對(duì)陛下的期望和要求，這既是臣對(duì)君的忠心之述，也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩誠(chéng)摯愛(ài)忙亂的流露，感情逼真自然?！拘〗Y(jié)】課文小