四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)_第1頁
四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)_第2頁
四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)_第3頁
四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)_第4頁
四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省綿陽市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)測試模擬試卷(一)一、選一選(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1. 中國人很早開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上正式引入負(fù)數(shù).如果收入100元記作+100元.那么80元表示()A. 支出20元B. 收入20元C. 支出80元D. 收入80元2. 如圖是由5個相同的小正方體構(gòu)成的幾何體,其俯視圖是()A. B. C. D. 3. 據(jù)統(tǒng)計,春節(jié)七天假期,綿陽市共接待游客428.49萬人,請你把428.49萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. 4.2849105人B. 4.2849106人C. 4.2849104人D. 4

2、.2849103人4. 下列計算結(jié)果正確的是()A. a8a4=a2B. a2a3=a6C. (a3)2=a6D. (2a2)3=8a65. 我市某中學(xué)九年級(1)班開展“陽光體育運動”,決定自籌資金班級購買體育器材,全班50名同學(xué)籌款情況如下表:籌款金額(元)51015202530人數(shù)371111135則該班同學(xué)籌款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A. 11,20B. 25,11C. 20,25D. 25,206. 如圖,在RtABC中,ACB=90,BAC=60.把ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)60后得到ABC ,若AB=4,則線段BC在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分(陰影部分)的面積是 ( )A.

3、B. 2C. D. 47. 下列命題:若a1,則(a1)=;圓是對稱圖形又是軸對稱圖形;的算術(shù)平方根是4;如果方程ax2+2x+1=0有實數(shù)根,則實數(shù)a1其中正確的命題個數(shù)是()A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個8. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(3,6)、B(9,3),以原點O為位似,相似比為,把ABO縮小,則點B的對應(yīng)點B的坐標(biāo)是()A. (3,1)B. (1,2)C. (9,1)或(9,1)D. (3,1)或(3,1)9. 如圖,OA,OB分別為O的半徑,若CDOA,CEOB,垂足分別為D,E,P=70,則DCE的度數(shù)為()A. 70B. 60C. 50D. 4010. 如圖

4、,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(2,0),B(6,2),C(6,6),反比例函數(shù)y1=(x0)的圖象過點D,點P是函數(shù)y2=kx+33k(k0)的圖象與該反比例函數(shù)的一個公共點,對于下面四個結(jié)論:反比例函數(shù)的解析式是y1=;函數(shù)y2=kx+33k(k0)的圖象一定(6,6)點;若函數(shù)y2=kx+33k的圖象點C,當(dāng)x2時,y1y2;對于函數(shù)y2=kx+33k(k0),當(dāng)y隨x的增大而增大時,點P橫坐標(biāo)a的取值范圍是0a3其中正確的是()A. B. C. D. 11. 為了得到函數(shù)y=3x2的圖象,可以將函數(shù)y=3x26x1的圖象()A. 先關(guān)于x軸對稱,再向右平移1個單位,向上平移2個單位

5、B. 先關(guān)于x軸對稱,再向右平移1個單位,向下平移2個單位C. 先關(guān)于y軸對稱,再向右平移1個單位,向上平移2個單位D. 先關(guān)于y軸對稱,再向右平移1個單位,向下平移2個單位12. 如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CE=2DE,將ADE沿AE對折至AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG、CF,下列結(jié)論:ABGAFG;BG=GC;EAG=45;AGCF;SECG:SAEG=2:5,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填 空 題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)13. 分解因式:=_14. 如圖,直線mn,A=50,2=30,則1等于_ 15.

6、現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,同時投擲這兩枚骰子,以朝上一面所標(biāo)的而數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之積為12的概率是_16. 如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角是45,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i1:,求大樓AB的高度是多少?(結(jié)果保留根號)17. 若數(shù)a使關(guān)于x的沒有等式組有且僅有四個整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=2有非負(fù)數(shù)解,則滿足條件的整數(shù)a的值是_18. 如圖,在等腰RtABC中,BAC90,ABAC,BC4,點D是AC邊上一

7、動點,連接BD,以AD為直徑圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值為_三、解 答 題(本大題共7小題,共計86分)19. (1)|1|12tan30+(3.14)0+(1)2018+(2)先化簡,再求值:(),其中a=20. 為了深化課程改革,某校積極開展校本課程建設(shè),計劃成立“文學(xué)鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等說個社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個社團(tuán),為此,隨機了本校部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向并將結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表(沒有完整):選擇意向文學(xué)鑒賞國際象棋音樂舞蹈書法其他所占百分比a20%b10%5%根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:(1)求本次抽樣的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a、b的值;

8、(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)21. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y1=ax+b(a0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,過點A作AHx軸于點H,點O是線段CH的中點,AC=4,cosACH=(1)求該反比例函數(shù)和函數(shù)解析式;(2)在x軸上是否存在點P,使三角形PAC是等腰三角形?若存在,請求出P點坐標(biāo);沒有存在,請說明理由22. 如圖,ABC和BEC均為等腰直角三角形,且ACB=BEC=90,點P為線段BE延長線上一點,連接CP,以CP為直角邊向下作等腰直角CPD,線段BE與CD相交于

9、點F(1)求證:;(2)連接BD,請你判斷AC與BD有什么位置關(guān)系?并說明理由23. 麗君花卉出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆,繡球花10元/盆若購買繡球花超過20盆時,超過20盆部分的繡球花價格打8折 (1)分別寫出兩種花卉的付款金額y(元)關(guān)于購買量x(盆)的函數(shù)解析式; (2)為了美化環(huán)境,花園小區(qū)計劃到該購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數(shù)量沒有超過繡球花數(shù)量的一半兩種花卉各買多少盆時,總費用至少,至少總費用是多少元?24. 如圖1,在ABC中,AB=AC,以ABC的邊AB為直徑的O角邊BC于點E,過點E作DEAC交AC于D(1)求證:DE是O的切線;(2)如圖2,若線段AB、DE的延長線交于點F,C=75,CD=2,求O的半徑和EF的長25. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)為(2,9),與y軸交于點A(0,5),與x軸交于點E、B(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的表達(dá)式;(2)過點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論