7《媽媽睡了》PPT課件

1、媽媽睡了媽媽睡了7 7哄哄 先先 閉閉 緊緊 潤潤等等 吸吸 發(fā)發(fā) 粘粘 汗汗額額 沙沙 乏乏hnhnhnghngxinxinb bjnjnrnrndngdngx x f fzhnzhn我會認我會認 shshf f我會讀我會讀哄我睡哄我睡 先睡了先睡了 好熟好熟 閉上閉上彎彎的眉毛彎彎的眉毛 紅潤的臉紅潤的臉 講故事講故事 慈祥慈祥呼吸呼吸 深沉深沉 均勻均勻 汗珠兒汗珠兒 額頭額頭 汗水汗水 沙沙響沙沙響 全部全部 乏了乏了哄哄騙騙 先先生生 閉閉上上 緊緊緊緊 紅紅潤潤 等等會兒會兒 呼呼吸吸 頭頭發(fā)發(fā) 粘粘在在 汗汗水水 額額頭頭 沙沙沙沙 乏乏了了hng hng xin xin 易讀錯

2、字易讀錯字 b b jn jn dng dng x x fa fa zhn zhn hn hn sh sh f f rn rn 蛙蛙青青過過河河哄哄 先先 閉閉 緊緊 潤潤 等等吸吸 發(fā)發(fā) 粘粘 汗汗 額額 沙沙 乏乏你你真真棒棒本義：不正本義：不正缺少缺少缺缺乏乏乏乏力力ff發(fā)射發(fā)射發(fā)發(fā)f f （發(fā)現(xiàn)）（發(fā)現(xiàn)）f f （理發(fā)）（發(fā)型）（理發(fā)）（發(fā)型）多音字多音字覺覺jiojio（睡覺）（睡覺）ju ju （覺得）（覺得） fa fa（頭發(fā)）（頭發(fā)）說一說課文寫了什么？說一說課文寫了什么？作者通過生動形象的語言，描作者通過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、繪了睡夢中的媽媽真美麗

3、、好溫柔、好累。好累。7 媽媽睡了媽媽睡了睡夢中的媽媽睡夢中的媽媽_。睡夢中的媽媽睡夢中的媽媽_。睡夢中的媽媽睡夢中的媽媽_。真美麗真美麗好溫柔好溫柔好累好累睡夢中的媽媽是怎么樣的？睡夢中的媽媽是怎么樣的？1 1. .為什么說睡夢中的媽媽很美麗？為什么說睡夢中的媽媽很美麗？ 睡夢中的媽媽閉著明亮的眼睛，彎彎睡夢中的媽媽閉著明亮的眼睛，彎彎的眉毛睡在紅潤的臉上?？瓷先ズ苊利?。的眉毛睡在紅潤的臉上?？瓷先ズ苊利悺?這句話運用這句話運用擬人的修辭手法擬人的修辭手法，一個，一個“睡睡”字，把媽媽的眼睛、眉毛寫的生動、字，把媽媽的眼睛、眉毛寫的生動、形象。形象。仿寫：仿寫：用用“彎彎的彎彎的”寫詞組。寫

4、詞組。彎彎的月亮彎彎的月亮 彎彎的小河彎彎的小河 彎彎的小路彎彎的小路 彎彎的小橋彎彎的小橋 （ ）的眼睛）的眼睛 （ ）的頭發(fā)）的頭發(fā)四、照樣子寫一寫，看誰寫得多。四、照樣子寫一寫，看誰寫得多。（明亮）的眼睛（明亮）的眼睛 （烏黑）的頭發(fā)（烏黑）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的眼睛 （）的頭發(fā)（）的頭發(fā)（彎彎）的眉毛（彎彎）的眉毛 （美麗）的媽媽（美麗）的媽媽（）的眉毛（）的眉毛 （）的媽媽（）的媽媽（）的眉毛（）的眉毛 （）的媽媽（）的媽媽水汪汪水汪汪波浪似波浪似圓溜溜圓溜溜濃密濃密濃濃濃濃漂亮漂亮柳葉似柳葉似善良善良2 2. .為什么說睡夢中的媽媽很溫柔為什

5、么說睡夢中的媽媽很溫柔？因為睡夢中的媽媽在微微地笑著，因為睡夢中的媽媽在微微地笑著，在睡眠夢中還想著故事。在睡眠夢中還想著故事。3 3. .為什么說睡夢中的媽媽好累？為什么說睡夢中的媽媽好累？媽媽睡夢中額頭滲出的汗珠粘媽媽睡夢中額頭滲出的汗珠粘住了頭發(fā)，窗外的鳥兒唱歌，風兒住了頭發(fā)，窗外的鳥兒唱歌，風兒“說話說話”媽媽都聽不到。媽媽都聽不到。“窗外，小鳥兒在唱著歌，風在樹葉間散步，窗外，小鳥兒在唱著歌，風在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到?！边@句話用了什么修辭手法？你體會出什么？這句話用了什么修辭手法？你體會出什么？這句話運用擬人的修辭手法，將小鳥

6、和這句話運用擬人的修辭手法，將小鳥和風當做人來寫，小鳥在唱歌，風兒在樹葉風當做人來寫，小鳥在唱歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙聲，媽媽太累了，一點間散步，發(fā)出沙沙聲，媽媽太累了，一點也聽不到。也聽不到。“好像在睡夢中媽媽又想好了一個故事，好像在睡夢中媽媽又想好了一個故事，等一會兒要講給我聽等一會兒要講給我聽”從這句你從這句你體會出了什么？體會出了什么？連睡覺的時候，媽媽都會準備故連睡覺的時候，媽媽都會準備故事，媽媽可真的事，媽媽可真的好累呀好累呀 ！“睡夢中的媽媽好累睡夢中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面？體現(xiàn)在哪些方面？1.1.媽媽的媽媽的呼吸那么沉呼吸那么沉。2.2.她烏黑的頭發(fā)粘在微微她烏黑的頭

7、發(fā)粘在微微滲出汗珠滲出汗珠的額頭上。的額頭上。3.3.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到媽媽全聽不到。 她干了好多活，累了，乏了，她她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。真該好好睡一覺。從這句話中你體會到了什么？從這句話中你體會到了什么？ 媽媽為了家庭日夜操勞，付出了很媽媽為了家庭日夜操勞，付出了很多，非常的辛苦，我們應該更愛媽媽，多，非常的辛苦，我們應該更愛媽媽，幫媽媽分擔家務，為媽媽減輕負擔。幫媽媽分擔家務，為媽媽減輕負擔。4 4. .從本課中，你感受到母子間的什么從本課中，你感受到母子間的

8、什么關系？關系？我覺得孩子愛媽媽，媽媽更愛孩子。我覺得孩子愛媽媽，媽媽更愛孩子。你愛你的媽媽嗎？你愛你的媽媽嗎？你想對媽媽說什么？你想對媽媽說什么？你想為媽媽做什么？你想為媽媽做什么？推薦閱讀推薦閱讀孟母三遷的故事孟母三遷的故事 戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！為了讓孟子有個好的學習環(huán)境，搬了了好多的心血呢！為了讓孟子有個好的學習環(huán)境，搬了三次家。三次家。 一開始他們住在墓地不遠的地方，孟子很快學會了一開始他們住在墓地不遠的地方，孟子很快學會了葬死人的習俗，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孟子成長葬死人的習俗，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孟子成長不利，于是決定搬家。不利，于是決定搬家。 他們他們搬到了集市旁，過不久孟子學會了商人買賣的習慣，搬到了集市旁，過不久孟子學會了商人買賣的習慣，孟子的媽媽感覺這樣的環(huán)境對孟子不利，于是再次搬家。孟子的媽媽感覺這樣的環(huán)境對孟子不利，于是再次搬家。這這次他們搬到了學校旁，孟子開始喜歡讀書，學知識，守次他們搬到了學校旁，孟子開始喜歡讀書，學知識，守秩序，媽媽覺得這樣的環(huán)境很適合孟子的成長，于是他們安定秩序，媽媽覺得這樣的環(huán)境很適合孟子