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文檔簡介

1、小學科學六年級上冊期末測試卷及答案期末考試開始了,請同學們認真閱卷,認真答題一、填空題: 1像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_。我知道的費力的杠桿有_。2能直接生小動物,并用_喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫_  我知道            是哺乳動物。3人體自然形成的結構非常巧妙,_ 、_等部位都有拱形的保護。4不同的能量可以通過能量轉化器相互轉化。兩只手相互摩擦,我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了_轉化成_。而我們的小電動機是將_轉化成_。5用

2、來提起重物的_和_組合在一起,就構成了滑輪組。6小電動機上的換向器起_電流并轉換電流方向的作用。7、提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加材料的_或改變材料的_。8、煤大多夾在巖層中,它是由_¬_轉化而成的,它所具有的能量來自_.9、1820年4月,科學家_發(fā)現小磁針放在通電直導線旁會發(fā)生偏轉,右圖中小磁針偏轉的方向是_(填寫 “順時針”或“逆時針” )二、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中)1石油、天然氣是幾億年前大量的(   )經過復雜變化形成的  A、茂密的森林   B、低等的植物  

3、;  C、低等的生物2為了保護生物的多樣性,國際上頒布生物多樣性條約,于1993年正式開始實施,并把每年的(    )稱為國際生物多樣日-(     )A2月25日       B12月5日    C5月22日3下列植物中,屬于綠色不開花植物的是 -(     )A松樹          

4、     B柳樹               C苔蘚4材料的厚度和寬度,(     )地影響材料的抗彎曲能力A同樣程度               B. 厚度更多      

5、60;        C.寬度更多 5下列哪種情況最省力  (       )。A、                     B、          

6、     C  6下列不屬于脊椎動物的是-(     ) A狗             B螞蟻             C金魚7 (      )的物體最不容易倒A上小下大、上重下輕  B、上小下大,

7、上輕下重 C、上大下小,上輕下重8據說,阿基米德曾經對自己的國王夸口說:“只要在宇宙中給我一個支撐點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來?!边@在理論上是說得通的,他說明阿基米德已經掌握了(        )省力的原理。   A輪軸                B. 杠桿       

8、60;       C. 斜面9東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小,但個體卻長得比華南虎大,這是為了更好地 -(     )A捕獵食物           B野外奔跑           C適應寒冷10發(fā)電機發(fā)出的電力大小和(      &#

9、160;  )無關。A轉動速度           B.轉動方向            C. 發(fā)電機大小三、判斷題:(正確的用“”錯誤的用“×”表示)1輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就能越省力。-(     )2雞蛋近似于球形,因為這樣可使它更堅固。- (     )3冬天,人們要蓋

10、上厚厚的棉被,因為棉被能產生熱量。-(     )4生物生存權是自然賦予的權利,也是人類所賦予的權利-(     )5拱在橋面下的大橋,是沒有外推力的,因此建橋時不需要考慮外推力。(     )6聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式 -(     )7三峽電站發(fā)出的強大電能是由水能轉化而來的-(     )8廣玉蘭會掉下黃色的葉子,所以它屬于落葉植物-(   &

11、#160; )9轉子通電后產生磁性,和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥,異極相吸”,小電動就轉動以來了 -(     )10同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,擰起來就越費力-(    )1、把動物和所屬的相對應種類連起來6泥鰍        大雁        豬        螞蟻    

12、; 蝸牛     鵝昆蟲類           魚類           哺乳類          鳥類2、把生物的特征和功能連起來 貓的眼睛和爪子         &#

13、160;       可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬                       適合于在水中游泳鴨子的蹼腳                

14、     有載運果實漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實鉤毛                   適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實踐與探究題:1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結果記錄如下:紙的厚度 一張紙 兩張紙 三張紙 四張紙 五張紙抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數) 預測 1 4 8&

15、#160;12 16 實測 2 8 15 25 40(1)實驗中要改變的條件是:_。(2)分析實驗數據,我發(fā)現:_。2在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼,使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況   (1)的用力情況      _ (2)的用力情況   _(3)的用力情況             &

16、#160;   3、下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同)(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數的關系,你認為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗?               。此實驗能得出:在線圈中    

17、;        相同時,線圈的圈數繞得越多,電磁鐵的磁力就越強。(2)小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結果發(fā)現小磁針的S極被排斥,則可推測甲裝置中鐵芯的上端是          極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是_。(3)他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系,得到下面的實驗數據。實驗次數 改變因素 測試結果第一次 用一節(jié)新的干電池 1次吸住7枚大頭針第二次

18、0;用二節(jié)新的干電池串聯起來 1次吸住17枚大頭針第三次 用三節(jié)新的干電池串聯起來 1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是:                               _。不改變的因素是:纏繞在鐵芯上線圈的    

19、;           _        。分析實驗中記錄在表格中的數據,歸納出實驗的結論是:                  _。 參考答案一、填空題(1分×20=20分)1 杠桿  火鉗(或其他)

20、0;2 2.乳汁   哺乳動物  貓(或其他) 3 3  大腦  內臟4動能 熱能   電能  機械能 5.動滑輪 定滑輪  6.接通   7. 厚度  形狀8古代生物   太陽   9 奧斯特   順時針二、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中)(2分×10=20分)1-5 BCCBC   6-10 BBBCB三、

21、判斷題:(正確的用“”錯誤的用“×”表示)(2分×10=20分)1-5 ×××  6-10 ×××四、連線題:(1分×10=10分)1、把動物和所屬的相對應種類連起來6泥鰍        大雁        豬        螞蟻     蝸牛     鵝昆蟲類           魚類           哺乳類          鳥類2、把生物的特征和功能連起來 貓的眼睛和爪子        

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