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文檔簡介
1、六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 張德彬1、小麥的生長發(fā)育不、小麥的生長發(fā)育不 僅受到僅受到( )、)、( )、(、( )( )()( )等非生物因)等非生物因素的影響,還受到(素的影響,還受到( )、)、( )、)、 ( )等生物)等生物因素的影響。因素的影響。 溫度溫度陽光陽光水水肥料肥料空氣空氣麥蚜麥蚜蝗蟲蝗蟲鼠鼠2、(、( )是驗證猜想的)是驗證猜想的有效方法之一。制定實驗有效方法之一。制定實驗方案時,根據(jù)方案時,根據(jù)( ),找,找出實驗所涉及的出實驗所涉及的 ( )。)。 實驗實驗研究內(nèi)容研究內(nèi)容因素因素3、植物角里的花草,把、植物角里的花草,把頭探向窗外的主要原因是頭探
2、向窗外的主要原因是植物的生長具有植物的生長具有( ) ,根系向著有,根系向著有水水 的一面伸展的原因是植的一面伸展的原因是植物的根具有(物的根具有( ) 。 向光性向光性向水性向水性4、植物是通過、植物是通過( )吸收吸收水分,并由水分,并由( )輸送到輸送到葉片,一部分水后來又由葉片,一部分水后來又由( )蒸發(fā)到空氣中。蒸發(fā)到空氣中。 根根莖莖葉片葉片5、( )、( )等是植物等是植物生長最基本的需求。在陽光、生長最基本的需求。在陽光、水等的刺激下,植物的莖、水等的刺激下,植物的莖、葉具有向葉具有向 光生長的特性,這光生長的特性,這樣有利于接收充足的(樣有利于接收充足的( )進行(進行( )
3、。)。陽光陽光水水陽光陽光光合作用光合作用植物的根具有(植物的根具有( ) ,有,有利利 于吸收足夠的水分,植物于吸收足夠的水分,植物的根還具有(的根還具有( )的特的特性性 ,既有利于植株的,既有利于植株的( ),又有利于從),又有利于從 土土壤中吸收(壤中吸收( )和()和( )。)。這些都是植物長期進化的結(jié)這些都是植物長期進化的結(jié)果果 。向水性向水性向地生長向地生長固定固定水水養(yǎng)分養(yǎng)分6、(、( )等)等是植物生存所共同依賴的條是植物生存所共同依賴的條件。件。 陽光陽光 、水、空氣、水、空氣竹竹、松松、柏柏、云杉云杉等能夠在白雪皚皚、等能夠在白雪皚皚、 冰天雪地的環(huán)境中正常生活,而西紅冰
4、天雪地的環(huán)境中正常生活,而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等,在柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等,在 10以以下下就會被凍傷。就會被凍傷。仙仙 人掌人掌能在干旱缺水能在干旱缺水的沙漠里生長,而的沙漠里生長,而菱菱離開水面就會枯離開水面就會枯死,這些植物的不同喜好,是它們世死,這些植物的不同喜好,是它們世 世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。我們了世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。我們了解和掌握各種植物的喜好,對農(nóng)業(yè)、解和掌握各種植物的喜好,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展以及花林業(yè)的發(fā)展以及花 卉的種植,都有積卉的種植,都有積極的指導(dǎo)意義。極的指導(dǎo)意義。 7、引起植物傾斜生長的引起植物傾斜生長的原因是原因是( )、水份、水份供應(yīng)供應(yīng)( )和和
5、( )。光源方向光源方向方向方向距離距離本身能發(fā)光的物體叫本身能發(fā)光的物體叫( )。光從光源發(fā)出。光從光源發(fā)出后沿后沿( )傳播,人類最傳播,人類最早記錄光的直線傳播的。早記錄光的直線傳播的。光源光源直線直線我國春秋時期著名的思我國春秋時期著名的思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人人( )。他在。他在墨墨經(jīng)經(jīng)中對(中對( ) 和(和( )都做了)都做了完整的記載完整的記載 。墨翟墨翟影子的形成影子的形成小孔成像小孔成像2、光照射到一些物體的、光照射到一些物體的表面上,光的路線會被改表面上,光的路線會被改變,這種現(xiàn)象叫做光的變,這種現(xiàn)象叫做光的( )。不同的物體反。不同的物體反射光的能力
6、也不同。射光的能力也不同。 反射反射3、人們除了利用人們除了利用( )來改變和控)來改變和控制光的傳播方向外,還制光的傳播方向外,還發(fā)明了(發(fā)明了( )、)、( )等來控制光)等來控制光的路線。的路線。 平面鏡平面鏡光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維放大鏡放大鏡4、放大鏡又稱(、放大鏡又稱( ),),平行的光線透過它時,將會平行的光線透過它時,將會發(fā)生偏折,聚集到一個點上。發(fā)生偏折,聚集到一個點上。人們利用這人們利用這 個屬性,發(fā)明了個屬性,發(fā)明了照相機照相機、顯微鏡顯微鏡等,有時裝等,有時裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡放大鏡類似的作用。類似的作用。 凸透鏡凸透鏡5、一個成功的設(shè)計,往
7、往、一個成功的設(shè)計,往往要經(jīng)歷(要經(jīng)歷( )和)和( )的過程。對新)的過程。對新的改進方案,需的改進方案,需 要再次用要再次用( )來驗證其可行性,)來驗證其可行性,多試幾次,我們就會離成多試幾次,我們就會離成功越來越近。功越來越近。 反復(fù)實驗反復(fù)實驗不斷改進不斷改進實驗實驗6、陽光是由、陽光是由( )七種)七種顏色的光組成的。普通的白光是顏色的光組成的。普通的白光是由七種顏由七種顏 色組成的,不同的物體色組成的,不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生會對不同的色光產(chǎn)生( )作用,比如:)作用,比如:紅花只反射紅花只反射( )的的 光,而光,而其他光則被吸收了。其他光則被吸收了。 紅、橙、黃、綠紅、橙
8、、黃、綠、青、藍(lán)、紫青、藍(lán)、紫吸收和反射吸收和反射紅色紅色7、五彩玻璃具有、五彩玻璃具有( )效果、調(diào)光)效果、調(diào)光玻璃根據(jù)需要調(diào)節(jié)玻璃根據(jù)需要調(diào)節(jié)( )程度,從而)程度,從而改變透進光的(改變透進光的( )。)。 變色變色透明透明強度強度8、 ( )是最基本的三種顏)是最基本的三種顏色,稱為光的色,稱為光的三原色三原色。各種顏色的。各種顏色的光都是由這三種色光光都是由這三種色光 組成的,組成的,( )正是運用了這個原)正是運用了這個原理。理。 紅、綠、藍(lán)紅、綠、藍(lán)彩色電視機彩色電視機9、自動調(diào)控房間采光的(、自動調(diào)控房間采光的(傳導(dǎo)傳導(dǎo)器器)是由()是由(接收器接收器、光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維、散射
9、器散射器)等三部分組成。傳動)等三部分組成。傳動 器由電腦控制,接收器安裝在器由電腦控制,接收器安裝在屋頂,并且能全天自動跟蹤太屋頂,并且能全天自動跟蹤太陽。這種裝置不但能解決高層陽。這種裝置不但能解決高層建建 筑群中背陰房間的采光問題,筑群中背陰房間的采光問題,還能應(yīng)用于日光浴及花卉栽培還能應(yīng)用于日光浴及花卉栽培等。等。 10、美國研制開發(fā)的、美國研制開發(fā)的“( )” ,是由,是由嵌入兩個大玻璃天窗的多嵌入兩個大玻璃天窗的多個透明塑料板構(gòu)成的。每個透明塑料板構(gòu)成的。每個個 小塑料板都有幾十個小塑料板都有幾十個小金字塔的模塊小金字塔的模塊 。太陽能窗太陽能窗11、陽光讓我們的生、陽光讓我們的生
10、活充滿活充滿( )和和( ),樂觀開朗的心情有利于樂觀開朗的心情有利于( ) 。生機生機光明光明病人康復(fù)病人康復(fù)12、1870 年,英國物理學(xué)年,英國物理學(xué)家(家( )在一次實驗中)在一次實驗中發(fā)現(xiàn),光線能沿著彎曲的水發(fā)現(xiàn),光線能沿著彎曲的水流傳播。人們根流傳播。人們根 據(jù)這一發(fā)現(xiàn)據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了(發(fā)明了( )。光導(dǎo)纖)。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。行業(yè)。 丁達(dá)爾丁達(dá)爾光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維13、光在同一種物質(zhì)中,是、光在同一種物質(zhì)中,是沿著沿著( )傳播的,沒有傳播的,沒有光源,我們就看不到周圍的光源,我們就看不到周圍的物體。物體。直線直線( )是世界上最早)是世界
11、上最早的樂器的樂器。 骨笛骨笛1、音樂是流動的詩篇,、音樂是流動的詩篇,編鐘編鐘是中國古代的打擊樂是中國古代的打擊樂器。器。2、我國古典我國古典 被被錄在美國錄在美國“航天者航天者”號太號太空飛船攜帶的一張鍍金唱空飛船攜帶的一張鍍金唱片上,于片上,于 1977 年年 8 月月 22 日發(fā)射到外太空日發(fā)射到外太空。 流水流水3、常見的管弦樂器、常見的管弦樂器大致可以分為三大類:大致可以分為三大類:( )如小提琴)如小提琴; ( ) 如小號;如小號; ( )如木琴。)如木琴。弦樂器弦樂器管樂器管樂器打擊樂打擊樂 器器4、聲音是由物體的、聲音是由物體的( )產(chǎn)生的,振動有)產(chǎn)生的,振動有規(guī)則的、有準(zhǔn)
12、確高度的聲規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫(音叫( );振動無規(guī));振動無規(guī)則則 的、無固定音高或音的、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱高聽起來不明顯的聲音稱為(為( )。)。 振動振動樂音樂音噪聲噪聲5、一件樂器僅僅能發(fā)出、一件樂器僅僅能發(fā)出聲音是不夠的,還必須聲音是不夠的,還必須能使聲音的能使聲音的( )和和( )發(fā)生變化,這樣發(fā)生變化,這樣才能演才能演 奏奏音樂音樂。 大小大小高低高低6、樂音有三個要素:、樂音有三個要素:( ) ( )和)和( )。(樂音的強。(樂音的強弱叫弱叫響度響度)不同的樂器都)不同的樂器都有自己獨特的有自己獨特的( )。 響度響度音高音高音色音色音色音色7、弦樂器
13、是通過、弦樂器是通過彈撥琴彈撥琴弦弦、擊打琴弦擊打琴弦或用或用琴弓琴弓拉琴弦拉琴弦,使之振動發(fā)聲,使之振動發(fā)聲的的 。8、用手指彈撥琴弦,琴弦的振、用手指彈撥琴弦,琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的(動會引起琴弦下盒內(nèi)的( )產(chǎn)生振動,同時空氣的振動又引起產(chǎn)生振動,同時空氣的振動又引起 盒本身的振動,這種現(xiàn)象叫做盒本身的振動,這種現(xiàn)象叫做( )。共鳴使得聲音變大。所以,)。共鳴使得聲音變大。所以,弦樂器都有一個(弦樂器都有一個( )。)。 空氣空氣共鳴共鳴共鳴箱共鳴箱9、什么叫音樂療法?、什么叫音樂療法?就是利用音樂的就是利用音樂的特殊功能特殊功能,針對,針對不同的不同的病情病情,采用相應(yīng)的,采用相
14、應(yīng)的音樂音樂,使其產(chǎn)使其產(chǎn) 生生治療治療的作用。如:悠揚的作用。如:悠揚歡快的旋律,可以使人全身心投歡快的旋律,可以使人全身心投入于樂曲之中,增強肺的入于樂曲之中,增強肺的呼吸呼吸功功能,能, 使肌肉使肌肉放松放松,消除神經(jīng),消除神經(jīng)緊張緊張,幫助驅(qū)散幫助驅(qū)散煩悶煩悶,減輕減輕人們工作、人們工作、生活上的生活上的壓力壓力。 10、人們以、人們以( )為單位來測量聲為單位來測量聲音的響度(音量)音的響度(音量) 分貝是人能聽見分貝是人能聽見的左微弱的聲音。的左微弱的聲音。分貝分貝為了保證休息和睡眠,為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過 ( ) 分貝。分貝。 5011、人能聽到聲音需要三人
15、能聽到聲音需要三個條件:發(fā)出聲音的物體個條件:發(fā)出聲音的物體( ) 、傳遞聲音的物、傳遞聲音的物質(zhì)(質(zhì)( )和能夠)和能夠 接收聲接收聲音的音的( )。 聲源聲源介質(zhì)介質(zhì)聽覺系統(tǒng)聽覺系統(tǒng)12、聲音是由物體的振動產(chǎn)生、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,的,氣體氣體、液體液體和和固體固體的振動都的振動都會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介 質(zhì)中傳播的速度各不相同,聲音質(zhì)中傳播的速度各不相同,聲音在空氣中傳播的速度是每秒在空氣中傳播的速度是每秒 340 米,在水中時每秒米,在水中時每秒 1400 米,米, 在鋼鐵中是每秒在鋼鐵中是每秒 5000 米。米。( )不能傳遞聲音。)不能傳遞聲音。
16、真空真空13、人是怎樣聽到聲音的?人是怎樣聽到聲音的?( )產(chǎn)生的聲音,通過產(chǎn)生的聲音,通過( )傳到人的傳到人的( )里,耳朵通過里,耳朵通過( )把把( )傳遞給傳遞給( ),人就聽到聲音了。人就聽到聲音了。 聲源聲源物質(zhì)物質(zhì)耳朵耳朵聽覺系聽覺系 統(tǒng)統(tǒng)聲音信號聲音信號大腦大腦14、什么叫噪聲?、什么叫噪聲?(指(指嘈雜嘈雜、刺耳刺耳的聲的聲音。音。 ) 15、噪聲有什么危害?(噪、噪聲有什么危害?(噪聲使人感到聲使人感到厭煩厭煩,分散,分散注意注意力力,影響,影響工作工作,妨礙,妨礙休息休息。比較強的比較強的 噪聲,使人噪聲,使人難受難受,時間久了,會引起時間久了,會引起耳聾耳聾。極強的極
17、強的噪聲噪聲,對人體的危害更,對人體的危害更大,假如一個人突然置身于極大,假如一個人突然置身于極強的噪聲中,強的噪聲中,聽覺器官聽覺器官就會發(fā)就會發(fā)生生急性外傷急性外傷,并且整個肌體會,并且整個肌體會受到嚴(yán)重?fù)p害,受到嚴(yán)重?fù)p害,雙耳雙耳 變聾變聾,語語言混亂言混亂,神志不清神志不清,甚至?xí)?,甚至?xí)斐沙赡X震蕩腦震蕩、休克休克或或死亡死亡。 )16、如何控制噪聲、如何控制噪聲?(一、(一、在聲源處控制:如禁止在聲源處控制:如禁止鳴笛鳴笛,給汽車、摩托車安裝給汽車、摩托車安裝消聲器消聲器,二、二、 在傳播途徑上控制:如在傳播途徑上控制:如在路邊植樹形成在路邊植樹形成“綠色音綠色音屏屏” 、或安裝
18、、或安裝隔音板隔音板,三、,三、在接收處控制:如在接收處控制:如 人佩戴耳人佩戴耳塞塞或者或者耳機耳機狀狀消聲器消聲器。 在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是(的是( )。神經(jīng)系統(tǒng)包)。神經(jīng)系統(tǒng)包括(括( )、()、( )、)、( )。)。 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)腦腦脊髓脊髓神經(jīng)神經(jīng)脊髓在人體脊髓在人體 的的( )中央、藏中央、藏在脊柱里,與在脊柱里,與( )相連。從相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng),遍腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng),遍布全身各處。布全身各處。 背部背部腦腦2、( )是人體的司令部司令部,腦掌管著人體的( )、( )和和( )、( )等活動。等活動。 腦腦全身知覺全身知覺運
19、動運動思維思維記憶記憶3、人的循環(huán)系統(tǒng)由、人的循環(huán)系統(tǒng)由( )、( )和和( )組成。心臟的作用類似于組成。心臟的作用類似于“水泵水泵“,使血液在血管,使血液在血管內(nèi)循內(nèi)循 環(huán)流動。環(huán)流動。 心臟心臟血管血管血液血液4、我國青少年一般從、我國青少年一般從 ( ) 歲開始進入歲開始進入青青春期春期。 10125、青春期的第一個生理、青春期的第一個生理變化是(變化是( )和)和( )的迅速增長;)的迅速增長;第二個生理變化是第二個生理變化是( )的出現(xiàn)。)的出現(xiàn)。 身高身高體重體重第二性征第二性征6、青春期的心理有哪些變化?進入青春期的心理有哪些變化?進入青春期的少年,青春期的少年,個人考慮問題個人考慮問題、自我自我感覺感覺以及與以及與他人相處他人相處 的方式開始有所的方式開始有所變化。許多青少年對自己經(jīng)歷的一些變化。許多青少年對自己經(jīng)歷的一些變化有許多復(fù)雜的感受。有時自我感變化有許多復(fù)雜的感受。有時自我感覺
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