七年級政治單元目標測試3

1、新編義務教育課程標準七年級政治單元目標測試卷（三）（滿分：100 考試時間：90分鐘）學校 班級 姓名 座號 成績得分評卷人 一、選擇題。（每 題2分，共30分）1、 永遠向上，奮發(fā)進取，這就是 A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自強2、 懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。是指A. 虛榮 B. 自負 C. 自卑 D. 自棄3、“茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡?！边@句話告訴我們 A. 社會是一個弱肉強食的社會 B. 征服與被征服、消滅與被消滅是普遍的生存規(guī)則 C. 生活要自立，人生當自強 D. 人生不能過安寧的生活，否則會積弱而亡4、“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和

2、頑強的毅力?！绷_曼.羅蘭這句話告訴我們A. 堅定的信念和頑強的毅力是取得成功的唯一保證B. 有堅定的信念和頑強的毅力的人無敵于天下C. 困難、險阻是缺乏信念、意志薄弱的產物D. 人要有理想，理想是走向自強的航標5、“勝人者力，自勝者強。”老子這句話主要說明A. 戰(zhàn)勝自我是實現自強的關鍵 B. 勝人要靠實力C. 人要有自信心 D. 自尊是自強的關鍵6、確定自己前進方向的主要依據是A. 預期經濟效益的好壞 B. 個人的興趣和愛好C. 事業(yè)發(fā)展的前景 D. 父母的意愿7、與自強相對立的是A. 自尊 B. 自負 C. 自卑 D. 自棄8、 課本中少年牛頓的故事告訴我們A. 能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強

3、B. 每個人最大的敵人不是別人，而是自己C. 要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處D. 能夠自強的關鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點9、男兒當自強是一首激動人心的歌曲，它告誡我們A. 人要自立 B. 人要自重C. 人要自強 D. 人要自信10、“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話告訴我們A. 人生自強少年始B. 年輕人不努力，老年人會很傷心的C. 年輕人是家庭的希望所在D. 自強是一種美好的道德品質11、下列正確體現理想和自強關系的是要自強，首先要樹立堅定的理想理想是自強的航標對人生理想執(zhí)著追求，是自強者的共同特點自強的人的理想一定會成為現實A. B. C. D. 12、自強的捷徑在于A. 有沒有理想 B. 他

4、人對你工作的支持程度C. 揚長避短 D. 勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點13、一個人能否取得成功，除客觀因素外，最關鍵的是A. 個人的德性和修養(yǎng) B. 個人的學識水平C. 個人的能力，特別是合作溝通的能力 D.自己主觀上想不想自強14、自強的人都是有堅定人生理想的人都是勇于戰(zhàn)勝自我的人都是過度自尊的人都是夸夸其談、十分自負的人A. B. C. D. 15、下列不屬于自強精神表現的是A. 自尊自愛，不卑不亢 B. 勇于開拓，積極進取C. 在困難面前不低頭，不喪氣 D. 得過且過16、 自強的認識下列正確的是自強是實現人生價值的必備品質自強是我們健康成長的強大動力自強不息是中華民族的民族精神自強就是依靠

5、自己的力量而強大A. B. C. D. 二、判斷題（下列說法中正確的請打“ ”，錯誤的打“ ”，每小題1分，共10分。）1、 自強不僅是一種精神，還是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質。2、 要自強，首先就要戰(zhàn)勝自我。3、 所有自強者的共同特點是：為人生的理想執(zhí)著追求。4、 自強的人是沒有弱點的。5、 自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我。6、 自強的人善于發(fā)現自己的長處。7、 人最大的敵人不是自己，而是別人。8、 有弱點的人同沒有弱點的人相比，較難培養(yǎng)自強的品質。9、 揚長避短是自強的捷徑。10、自強要從少年始，只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強

6、的人生旅途中，抵達成功的彼岸。三、材料解析題1、 小濤出生不久，父母就離異，他與母親相依為命，生活艱難。不幸接連而來，他又患上了糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯。不能吃糖和一切含糖多的食品，上學后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他對班級工作認真負責，代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得了“全國學賴寧優(yōu)秀個人”“中國好兒童”“十佳少年”等榮譽稱號。閱讀上述材料，回答下列問題：（1） 小濤成績的取得，靠的就是自強不息的精神。請問，什么是自強？它在日

7、常生活中有哪些表現？（2） 除小濤外，請寫出你所知道的自強者的名字，不得少于4個。（3） 從小濤等自強者成功的過程中，你悟出了什么道理？請說出來和大家分享。 （4） 說一說，你怎樣才能做到自強？ 2、 陳躍玲小時候長得瘦小，但她每天鍛煉不已。同村的一個男人出言不遜：“你一個小丫頭，整天瞎跑什么？你要能練出什么明堂來，我倒著走到縣城！”陳躍玲后來回憶：“我不怕冷言冷語，我相信自己。清晨，天還黑著，我一個人就往大山里跑。突然路上出現一只狼，雙方都一愣，那狼跑了，我也跑，但我繼續(xù)往山里跑。” 頑強的意志和充分的自信使陳躍玲成功了。1992年巴塞羅納夏季奧運會上，她努力拼搏，獲得了競走的金牌。這是我國

8、運動員獲得的第一枚奧運會田徑金牌。不知那個出言不遜的大男人是怎樣倒著走到縣城去的？ 結合材料，請回答問題：（1） 如果陳躍玲懼怕那個男人的冷言冷語，又會有怎樣的結局？ （2） 從上述材料我們可以看出，陳躍玲成功的秘訣是什么？（3） 在通往成功的道路上，遇到困難和挫折，你會如何對待呢？ 3、 材料一：興趣是一個人充滿活力的表現，也是一段時間專注于某項活動的表現。濃厚的興趣，可以使達爾文把甲蟲放進嘴里；使達.芬奇不顧教會的反對連續(xù)解剖許多尸體；使牛頓看見一個蘋果落地而冥思苦想；使愛因斯坦一次又一次不厭其煩地搭積木，直到把又高又尖的“鐘樓”搭好為止。 材料二：學生時代憧憬未來，熱愛生活，都希望在課余

9、時間能建立和發(fā)展業(yè)余愛好下面是一些同學具體的做法： 小明的興趣愛好非常廣泛，上星期愛上了書法，這星期又迷上了畫畫，這不，他又對音樂起了一時的興趣 小強作文不太會寫，為了練出一手好文章，他以廣泛讀書和摘錄為愛好，收集了大量的寫作資料 小海愛好玩電腦游戲，為了過癮，他可以通宵達旦地在網吧泡上一夜，他的游戲水平越來越高 小紅愛好集郵，為了買郵票，置上課于不顧而去排隊，有時還偷偷地從別人的信封上將郵票摘下 閱讀上述材料，思考下列問題：（1） 你的興趣是什么？在生活中，你體會到興趣給你帶來的快樂了嗎？（2） 結合材料，談談興趣愛好對個人發(fā)展的影響。（3） 請你對材料二中幾個同學的行為進行評析，并總結出培

10、養(yǎng)正當興趣愛好的幾個正確途徑。新編義務教育課程標準七年級政治單元目標測試（三）參考答案 一、1、D 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、D 9、C 10、A 11、A 12、C 13、D 14、A 15、D 16、A 二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9、 10、 三、1、（1）自強是一種對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取的精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。它在日常生活中表現為：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進?。恢敬娓哌h，執(zhí)著追求等。（2）答案略。（3）人生自強少年始。自強是進取的動力，自強是通向成功的階梯

11、。（4）理想是自強的航標。要自強，首先要樹立堅定的理想。有了理想就有奔頭，就有進取的恒久動力；戰(zhàn)勝自我，是實現自強的關鍵。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己的弱點，才能自強，才能進步；揚長避短是實現自強的捷徑。每個人都有自己的長處和短處，要想自強和成功，就必須揚長避短，找到自己的突破口。 2、（1）如果她對自己的實力總是抱著懷疑的態(tài)度，必將在左顧右盼中失去機會，錯失成功，留下遺憾。 （2）成功的秘訣主要是她有一個必勝的信念，對自己的實力有充分的自信，當然也離不開她的艱苦努力和頑強的拼搏精神。 （3）我們應該樹立自信、自強的精神，在困難面前不低頭，不喪氣，不自暴自棄，堅持自己的目標，同

12、時保持冷靜、沉著、樂觀的心態(tài)，采取積極的應對的措施，保持自強不息的精神。最后戰(zhàn)勝自我，超越自我。 3、（1）介紹一種自己的興趣愛好，并結合自己的親身感受，交流這種興趣愛好給自己帶來的快樂。感受不一定要全面，但一定要真實。 （2）結合材料及自己的生活感受進行思考，如果根據自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮，即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快，即使困難重重，也決不會灰心喪氣。自強的人要善于發(fā)現自己的興趣愛好，據此確定自己的前進方向。 （3）行為評析：小強的行為值得提倡，他的業(yè)余愛好根據自己的興趣及薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢加以選擇，取得了很好的效果。其他幾個同學的行為不值得提倡，小明的業(yè)余愛好缺少穩(wěn)定性，沒有定向和“偏愛”，結果只會一