初中語文課內古詩詞賞析題試題與答案培訓資料

1、初中語文課內古詩詞賞析題試題與答案精品文檔新人教版七至九年級語文課內古詩詞賞析題大全一、觀滄海東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。J幸甚至哉，歌以詠志。1、“澹?！笔切稳?的樣子，“竦峙”是寫 的形象。叢生”、“豐茂”給人以的感受。2、 “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的意思是（）A日月星辰好像在滄海中運行。 B日月星辰好像從滄海中升起。C日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海。3、這是一首寫景抒情詩，”字統(tǒng)領全篇的寫景。寫景的十句中，前一句是實寫，后一句是虛寫，其中總寫滄海全景的詩句是“ , ” ；分寫 部分，先寫島上的 ,次寫海面

2、上的,最后寫天空中。詩中將“大海”稱為“滄海”，是因為。4、這首詩的主旨是二、次北周山下客路青山外，行舟綠水前。, 。海日生殘夜，。鄉(xiāng)書何處達，。1、對這首詩語句的理解有誤.的一項是（）A題目中的“次”本是“停駐”之意，這里指“停宿”在北周山下的旅館之內。B首聯(lián)中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的北周山。C頷聯(lián)中“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼望去，江 面似與岸平，舟中人的視野也因此而開闊。D頸聯(lián)透露出詩人是于歲暮臘殘，連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了江上行舟即將天亮的情 目 樂02、對這首詩的賞析不恰當.的一項是（）A、詩歌以對偶句開頭，既顯工麗，又覺跳脫

3、，先寫“客路”后寫“行舟”，那種人在江 南、神馳故里的漂泊翻旅之情已流露于字里行間。B、第二聯(lián)的“風正一帆懸”寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景，呈現(xiàn)了平野開闊、 大江泛舟、波平浪靜等大景。G第三聯(lián)寫得妙絕。當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未 逝去，江上已顯露春意。兩句表達了詩人內心的無比喜悅之情，令人想像到詩人已 被江南的美景所陶醉。D尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的綠水進發(fā)，看到北歸的大雁 正掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內心深處的鄉(xiāng)愁。3、品讀全詩，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。三、錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 ,誰家新

4、燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1、這首詩描寫了西湖早春景色，詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的？2、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？3、概括這首詩的內容：4、試著從某一個角度對本詩寫作上的特點作一點分析。5、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩除了描繪出 的景象之外，還間接地記述了詩人 的情景。四、天靜沙秋思 , ,古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。1、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？2、這首小令表達了什么樣的思想感情？3、對這首小令分析不管.的一項是（）A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸

5、巢，使游子動了思鄉(xiāng)之情。B “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)， 越發(fā)感到孤獨。C “古道西風瘦馬” 一句描寫了佇立于寒風之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的“瘦” 可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D “斷腸人在天涯” 一句直接抒發(fā)了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩人的思 鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。五、使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。, 。蕭關逢候 騎，都護在燕然。1、”征蓬出漢塞，歸雁入胡天”運用了、等修辭手法。2、試分析“大漠孤煙直，長河落日圓”中“直”和“圓”的表達作用。六、望岳岱宗夫如何，齊魯青未蕩胸生層云，決眥入歸鳥。, 。1

6、、 “陰陽割昏曉” 一句寫出了泰山 的特點。2、 “會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？3、請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。4、 “齊魯青未了 ” 一句表現(xiàn)了泰山的 ; “造化鐘神秀” 一句描寫了泰山的; “決眥入歸鳥” 一句蘊藏了詩人 之情。5、 “陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當，請簡要賞析。七、春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚， 。,家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。1、詩中“草木深”表面上寫的是,實際上是寫; 一個“深”字，表現(xiàn)了。2、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？3、從“國破”、“烽火”可以

7、看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關？4、結合全詩內容，體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思？5、結合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感的。6、“烽火連三月，家書抵萬金”表達了怎樣的內容？7、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？八、西江月 夜行黃沙道中 ,清風半夜鳴蟬。,聽 取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，。1、這首詞的上片勾畫出農村夏夜圖具有怎樣的特點 ？2、詞人運用的主要藝術手法是什么？九、飲酒結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，。，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。1、寫詩人悠閑自得生活的一句詩是2、表現(xiàn)這首詩

8、思想內容的一個詞是 ,也是全詩的詩眼。3、“悠然見南山”的“見”能否換成“望” ？4、“此中有真意”的“真意”是指。5、對這首詩中語句的解說，不性事.的一項是（）A “結廬在人境”是說住在眾人聚居的地方。B “問君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。C “飛鳥相與還”，“相與還”是結伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。D ”此中有真意”的“此中”，據此時此地的情景，也就是指隱居生活。6、對這首詩的賞析不憐三的一項是（）A ”悠然見南山”用一個“見”字描寫采菊時于無意間偶見南山，使南山靜穆超然的風景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。B詩中的采菊、山氣、夕陽、飛鳥，包含了無

9、限詩情畫意，它既不能用言語形容， 又無須用言語形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。C詩的語言婉曲含蓄，雖說“此中有真意”，又說“欲辯已忘言”，其實，“真意”就在作 者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠地自偏”的意境中。D這首詩創(chuàng)造了一個詩情、畫意、哲理兼具的意境，既表達了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。十、行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍饋直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路 難，行路難，多歧路，今安在。 , o1、寫出與下面典故對應的人物。A垂釣碧溪一一B乘舟夢日邊一一C長風破浪一一2、四個連續(xù)

10、動作，形象地顯示詩人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。3、 詩歌的最后兩句，表達了詩人的 思想感情。十一、赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春 深鎖二喬。1、赤壁是一首懷古詠史之作，是詩人經過赤壁這個古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成敗而寫下的。詩是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的？2、有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝“，你怎么看？十二、夢江南梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是， ,腸斷白頻洲。詞中 二”字寫出思婦的孤單身影，一個 二”字寫了思婦倚樓而望久久地等待的神 態(tài)，更有信心不足之意?！啊弊謱懗鏊紜D久久等待的神態(tài)。寫等待時間之長的短語是 , r”又表現(xiàn)其失望之甚

11、，等待之苦?？坍嬎紜D綿綿不絕的離愁別恨的詞句是詞中既實寫眼前景，又虛寫心中情，用景物來表現(xiàn)、襯托人物的心理的句子是：全詞點明主旨的一句是：。聯(lián)系全詞，說說“過盡千帆皆不是”這一句包含了倚樓人怎樣的感情？十三、酬樂大揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ,。今日聽君歌 一曲，暫憑杯灑長精神1、這首詩感情濃郁，但前后基調不同，前四句 ,后四句,前后 形成鮮明對比。2、描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。十四、赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。,。1、詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起？2、試體會“東風不與周郎便，銅雀

12、春深鎖二喬”兩句議論的妙處。3、選出對這首詩理解有誤.的一項。（）A該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對歷史的詠嘆。B “自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。C詩人一反傳統(tǒng)看法，認為若不是東風給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。D在這首詠史詩中，作者關注的重點是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。十五、水調歌頭明月幾時有明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓！ , ,此事古難全。,1、對這首詞賞

13、析有誤.的一項是（）A上闋寫詞人把酒問月，萌生了 “乘風歸去”的奇想，而天上的高寒使他轉向對人問的喜愛。B、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團圓是一種自然常理。G ”但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經受離別之苦的人們的祝福。D全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。2、對這首詞賞析有誤.的一項是（）A這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。B “不應有恨，何事長向別時圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來，好像是

14、對月有 怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。C “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。D全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。十六、過零丁洋 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁 0 , 01、品味“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍” 一句。2、下面分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢首聯(lián)寫詩人通過科舉考試后，宋朝大地到處燃起了抗元的星火。B頷聯(lián)比喻大宋國勢危亡如風中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊無根。C頸聯(lián)巧妙地借惶恐

15、灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？?，抒發(fā) 了陷入絕境的沉痛心情。D尾聯(lián)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。3、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達了作者怎樣的思想感情？十七、山坡羊潼關懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西者B,義蜘蹦。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。,;,。1、對這首曲理解分析不正確.的一項是（）A、這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古”是曲的標題。B、“山河表里潼關路”勾畫出潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要的特 點。G曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“怒”字則生動地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。D作者在曲

16、中表達出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬問 都做了土”。2、結尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢？請結合詩歌內容談談你的看 法。3、曲子開頭描寫潼關的地勢，作用是什么？十八、己亥雜詩 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。,。1、“落紅”在這里比喻2、最后兩句詩有什么深刻含義？：3、對這首詩歌的理解不正頻.的一項是（）A詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。D ”化作春泥更護花” 一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛護和奉

17、獻。十九、漁家傲塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。,。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1、用|”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。長煙落日孤城閉2、對這首詞賞析有誤.的一項是（）A、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點，從詞中的“塞下”、“霜”等詞語可以看 出。B、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”，而不是“大雁從衡陽飛走了“C”這首詞既表 達將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D這首詞感情悲觀而消極，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。3、全詞的上片寫景，“” 一字統(tǒng)領下文景物的描寫，渲染了邊境環(huán)境 的特點。4、談談你對“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。5

18、、對這首詞分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、詞的上闋寫的是“落日孤城”的邊塞景象。B、詞的下闋表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵 的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。G “人不寐”三字突出地反日了當時孤城危急的戰(zhàn)況。D 這首詞基調悲涼，意境開闊。二十、江城子密州出獵 聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？1、用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。2、根據詞中最后一句塑造的形象，說說這首詞表達的思想感情。3、詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境？其言外之意是什么？4、“親射虎，看孫郎”是倒裝句，即:，顯示抱

19、負不凡。5、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個“聊”字，則表現(xiàn)了作直之情。6、“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！痹~人為自己勾勒了 的形象，英武豪邁，氣概不凡，其中“天狼”在這里指。7、這首詞用一個“”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬 派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人 之“狂”；下片進一步寫詞人“少年狂”的,抒發(fā)了。8、說說“遣馮唐”射天狼”兩個典故分別表達詞人怎樣的思想感情？9、選出對這首詞賞析不正確的一項。（）A “酒酣胸膽尚開張” 一句起到承上啟下的過渡作用B “親射虎，看孫郎” 一句巧妙運用典故，表現(xiàn)詩人斗志昂揚和興致之高，使出獵 場面達到高潮。C ”持節(jié)云中，何日遣馮唐”

20、一句中，作者再次運用典故，以馮唐自比，表現(xiàn)報國 殺敵的強烈愿望。D ”會挽雕弓如滿月” 一句中的“會”字，表現(xiàn)出作者對自己的愿望定能實現(xiàn)充滿信 心。二十一、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。,5 1、表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是“:。2、下邊對這首詞賞析有誤.的一項是（）A這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。R這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。G這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結尾一句，詞義陡轉，點出理想與現(xiàn) 實、希望與

21、失望等多重矛盾。D這首詞成功地運用了 “八百里” “五十弦” “沙場”“的盧”霹靂”等多個歷史典故。3、根據你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？4、詩人盡管“白發(fā)生”，卻依然眷念自己曾經浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷念的情結從詞中、兩個細節(jié)可以讀出。5、試體味“沙場秋點兵” 一句中“秋”字的表達效果。6、用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的壯觀場 面。7、詞人為什么要寫“醉里”和“夢回”的情景？二十二、武陵春1、風住塵香花已盡”暗含作者怎樣的心情？2、載不動許多愁”好在哪里？二十三、茅屋為秋風所破歌八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江

22、 郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公 然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向 昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自 經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動 安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！1、 ”自經自經喪亂少睡眠” 一句中“喪亂”指 事件。2、“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”的意思是3、”何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”的深刻含義是4、“大庇天下寒士俱歡顏” “吾廬獨破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人 的思想。5、對“南村群

23、童欺我老無力，忍能對面為盜賊”分析正確的一項是（）A這是詩人幽默風趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無力改變現(xiàn)狀的那種無可奈何的微妙心理。B南村群童竟然不知道“我”是著名的“詩圣”，表達了 “我”對他們年少無知 的不滿。C南村群童連不值錢的茅草都搶，可見當時人們的生活貧困到了何種程度。D稱之為“盜賊”，表達了詩人對南村群童不良行為的強烈憤恨。二十四、渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，。,萬里 送行舟。1 .對該詩的賞析不正確的一項是（）A、這是一首五言律詩，中間兩聯(lián)不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，有如一幅長 江出峽

24、渡荊門長軸山水圖。B、頷聯(lián)兩句，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，景中也蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和 青春的蓬勃朝氣。G尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠行，既點明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人 的深情厚意。D全詩情景交融，想象奇特，顯露了詩人豪邁的意氣和浪漫的情懷。2 .抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是 3 .寫景的句子是 , 是按#序描繪的。4 .找出自己最喜歡的詩句，并說說理由。二十五、歸園田居 其三 晉陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶 月荷鋤歸。,夕露沾我衣。, 但使愿無違1 .這首詩可分 , 二層意 思。2 .“但使愿無違”的“愿”具體指的是_3 .這首詩流露了 的感情。4 .“衣沾不足惜，但使愿無違

25、”表達了作者怎樣的感情？5 .簡析本詩的語言特點。二十六、白雪歌送武判官歸京 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春 風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都 護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與 羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山 回路轉不見君，雪上空留馬行處。1、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“ _, 2、這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫 。（填2字）3、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？4、請描述“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面5、請你對“

26、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩作一點賞析。古詩詞賞析練習答案一、觀滄海1、水波動蕩 山島巍然屹立 生機蓬勃2、B 3、觀 六 四 水何澹澹，山島竦峙樹木百草 秋風洪波 日月星辰 海水呈青蒼色4、通過勾畫大海的壯觀景色，抒發(fā)詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。二、次北周山下1、A 2、C 3、示例：江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平。順和 的江風中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無邊的江天上。三、錢塘湖春行1、初、早、新、漸、淺2、對錢塘湖早春景物的喜愛之情 3、描繪了錢塘湖畔旖旎的早春風光，表達了對大好春色的喜愛和贊美之情。4、提示：一要點出特點，二要寫出具體的句子或詞語并作適當分析。（自

27、制：對 天空中的小鳥進行了形象的擬人化描寫用“早”來形容黃鶯，體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽 光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。一個 “爭”字，讓人感到春光的難得與 寶貴。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個 “啄” 字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出 鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。）5、錢塘湖初春 在湖邊騎馬春行四、天靜沙秋思1、深秋晚景圖 2、游人孤寂悲苦的心情 3、 B五、使至塞上1、比喻、對偶2、準確地描繪了沙漠的奇異景象，表現(xiàn)了作者 的真切感受。六

28、、望岳1、巍峨（高大）2、站得高，看得遠；只有登上絕頂才 能俯視一切；只有努力戰(zhàn)勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可， 從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。3、“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現(xiàn) 泰山的神奇秀麗景象。4、高大；神奇秀麗；詩人對祖國山河的熱愛 5、形象地表現(xiàn) 出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。七、春望1、山河依舊，草木蔓生的情景草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象2、感時憂國、思家念親 3、安史之亂4、一方面是看到了 “國破山河在”的慘景，另一

29、方面是對于親人團聚的守望和期盼。5、運用了寓情于景，借景抒情的表現(xiàn)手法。6、抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情 7、寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。八、西江月 夜行黃沙道中1.月色皎潔，稻花飄香，農村夏夜是優(yōu)美的；月光驚動了烏 鵲，清風驚醒了鳴蟬，農村夏夜是寧靜的；一片片蛙聲像是在訴說豐收年景，夏夜 的氣氛又是熱鬧、歡樂的。2.最主要的藝術手法是襯托，用鵲聲、蟬聲、蛙聲襯托 夏夜的靜謚。（注意：說豐年”解釋成人在說，也行。）九、飲酒1、采菊東籬 下，悠然見南山。2、心遠 3、不能“見”字的妙處在于無心，無意問偶見，才能與作者悠然自得的心情相融合。而“望”字確是有意為

30、之。4、自然情趣5、B （應是“如此”之意）6 、C （“真意”指詩人從自然與人和諧的景象中所體悟 到了自然之趣。） 十、行路難1、A呂尚B 伊尹C 宗愚2、停、投、 拔、顧3、高昂樂觀H一、赤壁（1） 一件古物興起對前朝人物和事跡的感 慨。（在那次大戰(zhàn)中，遺留下來的一支折斷了的鐵戟，沉沒在水底沙中，經過了六 百多年還沒有時光消蝕掉，經過自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁之戰(zhàn)的遺物， 不禁引發(fā)了 “懷古之幽情”。）前兩句寫興感之由。（2）若改為“國破人亡在此朝”意 思自然沒錯，但點詩味也沒有了。用形象思維觀察生活，別出心裁的反映生活，乃 是詩的生命。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句

31、，即小見大，正是 此詩藝術處理上獨特的成功之處。此小題考生只要言之有理即可。十二、夢江南1-4略5、包含了倚樓人思念、等待、渴盼、失望等復雜的情感。十三、酬樂大揚州初逢席上見贈1、低沉憤懣 高昂樂觀2、放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有 病樹但萬木依舊爭春。（所描寫的畫面必須扣住“千帆競發(fā)” “萬木爭春”）新事物必將取代舊事物 十四、赤壁1、借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見大。（折戟一一??；赤壁之戰(zhàn)一一大；國家的命運一一大）2、詩人并未從正面去評論戰(zhàn)勝的原因，而是提出一個與事實相反的假設，不刮東風，不用火攻，周瑜就有可 能戰(zhàn)敗。對于這個結局

32、詩人沒有直說，而是以兩個美女象征國家命運，別出心裁。“二喬”并非普通女子，而是東吳國家命運的象征。3、D十五、水調歌頭明月幾時 有1、B 2、A十六、過零丁洋1、以對偶句的形式和比喻的修辭方法，把國 家的破敗與個人的不幸聯(lián)結在一起，形象地展現(xiàn)了風雨飄搖的政治形勢。2、A （首聯(lián)是概述自己的身世）3、威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀十七、山坡 羊潼關懷古1、D （最主要的原因是：興，百姓苦；亡，百姓苦）2、一個朝代興起，往往大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們帶來巨大的災難，故云“興，百姓 苦”。（意近即可）3、在潼關路上望西都，自然引發(fā)歷史興亡的感慨；寫潼關之 險，意在說明歷代王朝仍然難逃滅

33、亡的命運，突出了主題。 十八、己亥雜詩 1、詩人以“落紅”自H2、花有情，死而不已，尚能化泥而護花 3、B十九、漁家傲1、長煙|落日|孤城閉2、D 3、異 孤寂荒涼4、抒發(fā)了將士們壯志難酬的 感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷，雄渾沉郁，蒼涼悲壯。5、C二十、江城子密州出獵1、隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的 隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。2、英勇殺敵，保衛(wèi)邊境安全，維護國家統(tǒng)一的愛國主義感情。3、表達了詞人不服老的心境。言外之意 是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。 4、看孫郎，親射虎 5、欲為國盡力而不得的激憤6、挽弓勁射的英雄自西

34、北來進擾的西夏軍隊7、狂 豪放 舉止神態(tài) 胸懷 由打獵激發(fā)起來的壯志豪情8、詞人以魏尚自比， 希望得到朝廷信任而為國殺敵 9、A （這一句寫的是作者灑酣之后胸寬膽壯，表 達其并不在意自己的衰老，而是希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的心 情。沒有承上啟下的功能。）二十一、破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之1、可憐 2、D 3、收復中原，統(tǒng)一國家4、醉里挑燈看劍夢回吹角連營5、既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。6、兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛 肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著整齊的隊伍，在這秋高氣爽的時節(jié) 接受將軍的檢閱。7、通過寫“醉里”和“夢回”的情景，表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場、殺敵 報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。 二十二、武陵春1、惱人的風雨停歇 了。枝頭的花朵落盡了。只有沾花的塵土猶白散發(fā)行微微的香氣，春天終究還是棄 我而去了。用落紅滿地，抒春愁滿懷，情景交融。2、運用新奇的比喻寫愁，”只恐雙溪昨睛舟，載不