邊塞詩鑒賞專題(上課用)

1、邊塞詩鑒賞學習目標1、了解邊塞詩的風格特點。2、積累邊塞詩的常見意象。3、初步了解邊塞詩的常用表現(xiàn)手法。4、掌握邊塞詩的一般鑒賞方法。重點難點掌握邊塞詩的常用表現(xiàn)手法及一般鑒賞方法。教學過程：一、導入語：1你能想到有哪些反映邊塞生活的詩句呢？（大漠孤煙直，長河落日圓。/ 愿將腰下劍，直為斬樓蘭/忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開/勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。/ 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（別董大）/ 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)/但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山/塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。）像這些反映邊塞生活的詩我通常

2、稱之為邊塞詩，那么，邊塞詩又是怎么形成的呢？二、什么是邊塞詩：邊塞詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩。一般認為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時代，隋代開始興盛，唐即進入發(fā)展的黃金時代。邊塞詩是唐代詩歌的主要題材，是唐詩當中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強的一部分。唐邊塞詩繁榮的原因。一方面在于強大的邊防和高度自信的時代風貌；另一方面在于 建功立業(yè)的壯志和“入幕制度”的刺激。文人普遍投筆從戎，赴邊求功。正如楊炯詩句“寧為百夫長，勝作一書生?！保煌蹙S詩句“忘身辭鳳闕，報國取龍城。豈學書生輩，窗間老一經(jīng)?！?；岑參詩句“功名只向馬上取，真是丈夫一英雄?！睆奶菩诩次坏酱诘腔?12762）

3、,這半個世紀通常稱為盛唐。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時期，經(jīng)濟繁榮，國力強盛，開疆拓土，不少文人 ，或投筆從戎，或置身幕府，其中有一批詩人如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕保纬闪怂^的“邊塞詩派”，又稱為“高岑詩派”。反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀，成為唐代這個詩歌王朝的一束奇葩。邊塞詩詞是邊塞生活的藝術(shù)反映，這類詩詞大多和民族戰(zhàn)爭有千絲萬縷的聯(lián)系。因為邊塞的生活是豐富多彩的，因而就造成邊塞詩詞題材十分廣泛，內(nèi)容異常豐富。下面就讓我們一起走近邊塞詩，走近邊塞詩人。首先我們來欣賞幾首膾炙人口的唐詩，感受一下它們帶給我們的審美愉悅。三、示例分析，

4、總結(jié)規(guī)律。1、展示三首詩。分別先指名朗誦，讀后評價，指出不足；再找學生讀，再評，然后范讀或錄音朗誦，再有氣勢地齊讀或男女生分別齊讀。（為什么這樣讀？讀得還缺點什么？如從氣勢、格調(diào)、意境、環(huán)境、思想等方面引導） 從軍行 王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 從軍北征 唐 李益天山雪后海風寒,橫笛偏吹行路難。磧里征人三十萬,一時回首月中看。涼州詞 王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。2、讀完這三首詩之后在格調(diào)上有什么感受？（各抒己見，然后歸納）-風格：雄壯豪邁、悲壯惆悵（邊塞詩的藝術(shù)風格 有的豪邁曠達醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

5、有的雄奇壯美大漠孤煙直，長河落日圓有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風蕭蕭有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠征；）3、為什么會有這樣的感受？詩中描繪的景象即意境方面有什么特點？-意境：雄奇、奇麗、奇寒、壯闊 、遼闊、壯闊、廣闊4、上面我們分析了這三首詩的思想內(nèi)容，其實也就把邊塞詩的最常表現(xiàn)的內(nèi)容概括了出來，我們一起看一下。（展示）（1）思想內(nèi)容主題-*邊塞風光（奇麗壯闊） * 將士英勇作戰(zhàn)，渴望建功的豪情 * 軍旅艱苦生活，思鄉(xiāng)念親之情 * 同情勞動人民疾苦，厭惡戰(zhàn)爭 * 批判統(tǒng)治者窮兵黷武 同時有時還要注意體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾、衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾、痛恨庸將和獻身

6、精神的矛盾很多邊塞詩的內(nèi)容往往不是單一的，有些詩歌是兼有以上思想內(nèi)容，但不管怎樣，邊塞詩總是回旋著愛國主義的主旋律。（2）常見詞語：對于邊塞詩，我們在鑒賞時一定要把握它們的特點，體會其思想內(nèi)容。如何識別邊塞詩呢？我們除了可以從朗讀中體會到它的豪放氣勢和壯闊的意境之外，還就該從一些有標志性的詞語中看出來，我們依然回到前面的三首詩中，找出一些標志性的詞語來。（返回，從中找出標志詞）除了從上面三首詩中找出的一些詞外，還有一些詞語在這里略作補充。*從與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物用品看：旌旗、羽書、轅門、戰(zhàn)車、戈矛、金鼓、烽火、羽書、劍、戟、斧、鉞、刀等*從地名和民族名看：磧西、輪臺、陰山、胡、羌、匈奴、單于、龜茲

7、、夜郎、羯、夷等*從景物看：長城、秋月、瀚海、大漠、烽火、馬走、烽煙、黃沙、長云、雪山、孤城、雁飛等*從樂器及音樂看：金鼓、號角、羌笛、胡笳、笛管、落梅花行路難關(guān)山月（3）邊塞詩常用手法：比喻、夸張、用典、烘托。(4) 感情特點：豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神四、例題演繹【例1】（2009全國卷II）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）軍城早秋 嚴武注昨夜秋風入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。注嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今陜西華陰縣）人。曾任成都尹劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。詩的前兩句描繪了什么樣的景象？

8、有什么寓意？答：（4分）夜晚、秋風、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。答：（4分）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心?！纠?】閱讀下面兩首詩，回答后面的問題。（7分） 春夜聞笛 李益寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。 夜上受降城聞笛 李益 回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(1)這兩首詩都寫了夜聞笛聲。在兩首詩中，笛聲各引發(fā)

9、了什么情感？請作簡要分析。（3分）答：春夜聞笛引發(fā)的是謫遷之人盼歸的愁怨（人留雁歸，朝廷的恩赦并沒有隨著太自然的春季一同來到）夜上受降城聞笛引發(fā)的是戍邊將士的思鄉(xiāng)的惆悵。（“愁怨”、“思鄉(xiāng)的惆悵”各1分，點明“謫遷之人”、“戍邊將士”1分。）(2)第二首詩題為“聞笛”，但詩歌的前兩句卻寫了登城所見之景，你如何理解這種藝術(shù)處理?(4分)答：詩歌前兩句描寫了登城所見之景：如霜的月光和月下雪一般的沙漠，（1分）邊地之感，加上撩動鄉(xiāng)愁餉月色，二者正是觸發(fā)征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境（1分），渲染了空曠慘淡的氣氛。（1分）這為笛聲的出現(xiàn)、末句的直接抒情作了烘托和鋪墊。（1分）五、課堂練習：1、閱讀下面一首唐詩，回

10、答問題。隴西行 陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（1）貂錦指什么？這是一種什么手法？ 答：漢代羽林軍穿錦衣貂裘,這里借指精銳部隊。是借代手法。（2）有人說詩的后兩句震撼人心，你認為呢？為什么？ （3）就這首詩的內(nèi)容看，詩人表達的思想感情是什么？ 本詩的跌宕處全在三、四兩句?！翱蓱z”句緊承前句，本題中之義；“猶是”句蕩開一筆，另辟新境?！盁o定河邊骨”和“春閨夢里人”，一邊是現(xiàn)實，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實相對，榮枯迥異，造成強烈的藝術(shù)效果。一個“可憐”，一個“猶是”，包含著多么深沉的感慨，凝聚了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

11、“可憐”、“猶是”兩句，以特別傷慘和沉痛的心情，用跌宕有致的語句，表達詩人對陣亡戰(zhàn)士的哀傷和悼念，為后方閨中人不知實情依然夢里與愛人相會的令人痛徹肝腸的情感與傷懷。2、閱讀下面一首唐詩，回答問題。夜上受降城聞笛 李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹笛管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。注受降城：指靈州。貞觀二十年，唐太宗曾親臨靈州接受突厥一部的投降，故稱之為受降城。請簡要賞析這首詩如何抒發(fā)感情的。（解題思路：縱觀全詩，可從詩中尤其是“笛管”和“征人”看出這是一首邊塞詩。然后根據(jù)邊塞詩的特點回答這首詩抒發(fā)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、懷念親人的感情。） 詩先正面描寫，寫色如霜的月光和月下雪一般的沙漠；再寫聲夜風

12、送來了凄涼幽怨的笛管聲。如此烘托、鋪墊，最后直抒胸臆表達了將士對家鄉(xiāng)對親人的懷念之情。3閱讀下面一首唐詩，回答問題。 河湟舊卒 張喬少年隨將討河湟，頭白時清返故鄉(xiāng)。十萬漢軍零落盡，獨吹邊曲向殘陽。 注釋:湟水源出青海，東流入甘肅與黃河匯合，合流的一帶稱“河湟”。詩中指吐蕃統(tǒng)治者從唐肅宗以來所進占的河西隴右之地。 1.詩中塑造了一個什么樣的形象？ 記述了一個久戍河湟幸存的老兵，他的戰(zhàn)友們都戰(zhàn)死,自己有幸回到故鄉(xiāng)黃昏時分獨自吹奏著邊庭的樂曲 。流露出的是一種深沉的哀傷 2.全詩表現(xiàn)了什么主題？詩通過河湟舊卒的遭遇，反映了唐代人民為戰(zhàn)爭付出的慘重代價，戰(zhàn)爭給人民造成巨大痛苦，控訴了唐政府的無能。 4

13、、閱讀下面一首唐詩，回答問題。 從軍行七首(其五) 王昌齡大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。（1）第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用? -第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。 （2）請設(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么? -“紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。 （3）這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉(zhuǎn)折，分析前后內(nèi)容的不同。 -前兩句寫援軍疾出，暗示戰(zhàn)況緊張。后兩句寫捷報驟傳，充滿振奮喜悅。 （4）這首

14、詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地? -從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。 （5）對這首詩理解不正確的一項是 A大漠風塵，紅旗半卷，前兩句描寫了唐軍乘夜色出征時迅猛、凌厲的聲威。 B前軍夜戰(zhàn)，生擒敵酋，后兩句表現(xiàn)了唐軍的勇猛善戰(zhàn)。 C詩中正面描寫了后續(xù)部隊，對戰(zhàn)果輝煌的前鋒部隊只從側(cè)面帶出。 D詩中的氣氛渲染和側(cè)面描寫，給讀者提供了廣闊的聯(lián)想和想象空間。 (A不是夜晚，而是白天。錯在對于“日色昏”的理解?！盎琛敝富璋档拇竽吧⒎侵竿砩?。) 方法歸納邊塞詩的鑒賞，應該注意以下三個方面： 1.把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景 邊塞詩是時代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。 2.推敲作品中蘊含的不同的思想感情 邊塞詩題材的興起，是與詩人們的生活范圍有所擴展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌