《父母課堂》讀后感精選熱門示例四篇

1、第7頁 共7頁父母課堂精選熱門例如四篇父母課堂 篇1 父母課堂中有一篇文章是不讓別人難為情覺很有道理，尤其是在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，在這個(gè)年齡段的孩子觀念中，一般都認(rèn)為要么對(duì)的，要么錯(cuò)了，不會(huì)顧及到在辯論對(duì)錯(cuò)的時(shí)候所帶給別人的感受。而文中的毛豆顯然不只是想到當(dāng)面糾正發(fā)音會(huì)讓工作人員為難，還想到了萬一會(huì)有其他的發(fā)音呢？我覺得這不單純是孩子的仁慈、為別人著想，還有孩子的不驕傲、不自滿。毛豆小小年紀(jì)能做到這些應(yīng)該歸因于孩子父母教誨有方以及言傳身教吧，想到我們平時(shí)對(duì)孩子的教育感覺還是盡量言傳身教、以身作那么為主較好，當(dāng)孩子正確的時(shí)候要向文中的媽媽一樣告訴孩子，哪里做的比擬好，為什么值得表揚(yáng)，而不是單純的說：

2、你真棒！做得好！當(dāng)孩子做的不正確的時(shí)候，也不要單純訓(xùn)斥，可以引導(dǎo)孩子，告訴孩子為什么不可以這樣。這樣在了孩子分辨對(duì)錯(cuò)的同時(shí)學(xué)會(huì)顧及別人感受、不讓別人難為情應(yīng)該也就水到渠成了吧。同時(shí)我把這篇文章也讓孩子認(rèn)真閱讀了一遍，希望我們可以一起養(yǎng)成不讓別人難為情的好習(xí)慣。父母課堂 篇2 我是在兒子的百般要求下訂閱了父母課堂的，開場也只是認(rèn)為好玩，后來就簡直迷上了。這本書是當(dāng)代的家教寶典，假如我們教育孩子的方法能起10%的作用的話，那父母課堂起的作用就是100%了。我按照上面說的做，兒子果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。他從一個(gè)不愛看書的孩子變成了一個(gè)每天必看幾小時(shí)書的孩子。家長省心，孩子也開心。書內(nèi)還附帶了食育之道、

3、生活貼士，讓我們的生活更平安，更貼心。海外視窗更是讓我們理解了外國的教子良方，讓我們的教育與外國的教育比照，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。父母課堂是一本讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷鞯臅焊改讣烧Z、教子隨筆、教子良方父母課堂是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢？面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析p 我

4、們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價(jià)值的時(shí)機(jī)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)？是否認(rèn)孩子還是讓我們更加接近孩子？我想我是需要反思的。使用合理方法，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心。父母課堂 篇3 作為一位五年級(jí)的家長，然而在這學(xué)期得到父母課堂這本寶典后作為比擬強(qiáng)勢(shì)的母親我覺得自己也犯了大大的根底性錯(cuò)誤。不知道是不是只有我或者也有你，你們也為著急孩子學(xué)習(xí)和成長的家長們都有著和我一樣的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和教育方式。拿到父母課堂自己看到了一篇你怎么不跟好的比，看到這篇文章的題目首先引發(fā)我濃重的興趣，覺得自己的觀

5、點(diǎn)被認(rèn)可，太快樂了。但，細(xì)細(xì)品讀后自己錯(cuò)誤應(yīng)該和孩子好好道個(gè)歉。文章的的主人翁孩子第二天要聽寫英語，母親叮囑認(rèn)真復(fù)習(xí)，但事與愿違這次的聽寫比以往增加了難度結(jié)果孩子30個(gè)單詞只對(duì)了18個(gè)，母親問了其它同學(xué)的成績，孩子說了幾個(gè)比自己差的同學(xué)，媽媽怒氣沖天的回了一句”你怎么不跟好的比“。這句話的含義是你沒有別人好，你不行。在這個(gè)案例中媽媽的做法不僅對(duì)孩子起不到正面的積極教育作用，反而會(huì)讓孩子受到傷害，這極大地傷害了孩子的自尊心和自信心。父母經(jīng)常拿自己孩子與別的孩子進(jìn)展比擬，會(huì)讓孩子比擬自卑，覺得自己就是不如別的更優(yōu)秀的孩子，久而久之孩子會(huì)自卑，沒有上進(jìn)心，不管怎樣都是比不了更加優(yōu)秀的同學(xué)。孩子的努力

6、也不會(huì)得到肯定，自然而然也就沒有了認(rèn)真努力的動(dòng)力。所以，父母的正確做法是應(yīng)該引導(dǎo)孩子”和自己比“。例如這次的成績和上次成績進(jìn)展縱向比擬，是否存在不認(rèn)真或者需要在改良的地方。此外在讓孩子學(xué)習(xí)別的孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)也應(yīng)先給予孩子好的方面的肯定，然后客觀分析p 別的孩子好的方面建議孩子學(xué)習(xí)別的孩子的長處，這樣孩子比擬容易承受。父母課堂 篇4父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。父母課堂確實(shí)是一本好書，讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，學(xué)到了許多的知識(shí)。讀一本好書，可以影響一個(gè)人一生，影響和指導(dǎo)了我對(duì)孩子的教育方法。作為一名家長，幾乎每時(shí)每刻都會(huì)遇到教育孩子的難題，很多時(shí)候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后，我逐步改變了許

7、多影響孩子開展的思想及行為習(xí)慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。教育孩子的前提是必需要理解孩子，理解孩子最重要的是尊重孩子，只有尊重孩子才會(huì)認(rèn)真傾聽孩子的心聲，理解孩子的心理，成為她值得信任的朋友，真正掌握他的需要，成為孩子生活和學(xué)習(xí)中最重要的一份子，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。孩子走進(jìn)校門，就代表學(xué)習(xí)是孩子的第一職責(zé)，但往往家長最關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績，一旦成績不理想，孩子會(huì)自責(zé)，家長也會(huì)比孩子還要焦急，甚至還會(huì)加倍責(zé)怪和斥責(zé)。但閱讀了本期的教子良方之后，發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)孩子的直面挫折的才能，要為孩子樹立抗挫折的意識(shí)，作為家長要及時(shí)疏導(dǎo)，有足夠的耐心去和孩子溝通，不要過多的抱怨，要多鼓勵(lì)和撫慰，每個(gè)孩

8、子都有他的閃光點(diǎn)，要擅長去開掘，時(shí)常增強(qiáng)孩子心理的韌性，為今后的成長之路打好根底。孩子的成長也離不開培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子做作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)自覺性較差，對(duì)此我們應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方法加以改善。首先與孩子進(jìn)展討論并且做出約定，只要她能自覺出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們?cè)试S他提出一些適當(dāng)?shù)母郊訔l件以作為鼓勵(lì)。作為家長我們也應(yīng)該增強(qiáng)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子多花時(shí)間進(jìn)展一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。父母身教重于言教，我們也要從自己做起，多進(jìn)展閱讀，家庭的學(xué)習(xí)氣氛好了，孩子也會(huì)跟著積極地學(xué)習(xí)。品行教育是不能缺失的，教育孩子還要逐步培養(yǎng)他的自理才能和勞動(dòng)習(xí)慣，形成為別人效勞和參加家務(wù)勞動(dòng)

9、的意識(shí)。比方要求孩子拾掇好自己的房間，當(dāng)父母做清潔工作時(shí)做個(gè)小助手等良好的行為，習(xí)慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步形成。我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。坐公交車時(shí)給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、尊重師長、保護(hù)小動(dòng)物、做錯(cuò)事坦然成認(rèn)、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子將來老實(shí)坦蕩、富有愛心、堅(jiān)強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。父母課堂讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認(rèn)識(shí)到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個(gè)自信、快樂、向上的孩子。感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要理解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導(dǎo)孩子，要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察孩子的變化，理解孩子的真實(shí)想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜歡自己，愛家人，愛師長同學(xué)，學(xué)會(huì)用愛的目光看世界，讓她全心全意地信賴自己，讓她可以享受生命中的每一天。父母課堂是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱