生物工程系第二學(xué)期學(xué)期規(guī)劃_第1頁
生物工程系第二學(xué)期學(xué)期規(guī)劃_第2頁
生物工程系第二學(xué)期學(xué)期規(guī)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁 共3頁生物工程系第二學(xué)期學(xué)期規(guī)劃一、教學(xué)工作(一)抓好日常教學(xué)規(guī)范及管理。(二)抓好20XX屆畢業(yè)生4月份回校答辯及論文質(zhì)量工作,抓好畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量工作及安全管理工作,做好畢業(yè)實習(xí)匯報總結(jié)工作。(三)有針對性地開展教學(xué)督導(dǎo),把關(guān)教師上課、聽課等重要教學(xué)環(huán)節(jié)。(四)積極組織教師申報省級教改項目,以及申報省級教學(xué)成果獎。二、學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作(一)繼續(xù)完善生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案,根據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,主抓專業(yè)特色,重點發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科建設(shè),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,為今后迎接專業(yè)合格評估做好充分準(zhǔn)備。(二)推進(jìn)生物工程專業(yè)實訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè),做好教學(xué)與實訓(xùn)實踐相結(jié)合。三、科研工作(一)積極組織年輕教師申報省級中青年

2、課題項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題項目及其它來項目。(二)借助學(xué)??蒲衅脚_,積極推進(jìn)我系橫向課題的立項及結(jié)題工作。四、實驗室建設(shè)與管理工作(一)積極配合學(xué)院申報省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,根據(jù)學(xué)院實驗教學(xué)項目,申購符合生物類專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)項目,同時推進(jìn)虛擬仿真實驗的教學(xué)工作。(二)與食品科學(xué)與工程專業(yè)合作建設(shè)好啤酒生產(chǎn)工藝實驗室建設(shè)的工作。(三)推進(jìn)實驗室儀器申購,規(guī)范實驗儀器申報流程管理規(guī)范。(四)對實驗室進(jìn)行科學(xué)管理,狠抓科研和教學(xué)實驗安全管理,日常安全管理,制度上墻,包括科研實驗室、教學(xué)實驗室、實訓(xùn)實驗室的安全制度建設(shè)工作。五、學(xué)生工作及就業(yè)工作(一)遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,增強(qiáng)工作科學(xué)化和有效性,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督體系,為學(xué)生創(chuàng)造更好的成才環(huán)境和氛圍。(二)進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)科技和創(chuàng)新的意識,深入開展各項創(chuàng)新活動,包括:葉脈書簽制作活動、培養(yǎng)基創(chuàng)意繪畫活動等;積極組織學(xué)生參加各類專業(yè)比賽,學(xué)以致用。(三)在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中,注重對學(xué)生心理健康的滲透,加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育。(四)加強(qiáng)宿舍文明建設(shè),組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論