河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砭C試題概述

1、河北省衡水中學(xué)2015屆高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砭C試題理科綜合試卷 本試卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分?？偡?00分，考試時(shí)間150分鐘。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 016 C12 N i4 S 32 F19 Cl 35.5 Br 80 .1127 Si 28 Na 23 K39 Ca 40 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Ag108 Zn 65 Ba137 Mn 55 Pb 207 S32 第I卷（選擇題 共1 2 6分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1下列關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和

2、減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是 ( ) A前期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍 B后者在后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體 C中期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是后者的兩倍 D著絲點(diǎn)分裂時(shí)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少2下列各項(xiàng)闡釋符合曲線變化趨勢(shì)的是 ( ) A.若z表示時(shí)間，y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 B若z表示底物濃度，y可表示酶促反應(yīng)速率 C若x表示O2濃度，y可表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K的速率 D若x表示O2濃度，y可表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量3下列說(shuō)法正確的是A.根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少B假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物

3、鏈，在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加C圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合下看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞D據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度4關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述，下列敘述正確的是 ( ) A激素和酶都具有高效性，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升 C當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水結(jié)合水比值上升 D記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的5酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是 ( ) A斐林試劑中，NaOH為Cu

4、SO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 B濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 C鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色 D雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件6現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使血糖恢復(fù)正常?，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是 ( ) 注：對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化： “+”表示有添加，“一”表示無(wú)添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制 A第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體 B第1、3

5、組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常 C為了控制無(wú)關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過(guò)飼喂的方式添加 D該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素 第卷（非選擇題共1 74分）三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答）（一）必考題29. (10分)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題 圖甲為全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響；表乙是觀測(cè)不同光照條件該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)。 (1)遮光組比正常光組的葉片顏色更_，遮光后植物有利于吸收_光。 (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持CO2濃度、水分、礦質(zhì)元素、溫度等條件一致的

6、主要原因是_。 (3)在弱光下，該植物通過(guò)_來(lái)吸收更多的光能，以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。 (4)據(jù)表乙分析，_光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高，其原因是_ _ (5)將生長(zhǎng)在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度，持續(xù)觀察，在一段時(shí)間內(nèi)以下幾個(gè)指標(biāo)的變化順序依次是_（用字母表示）。 A.凈光合速率 B葉綠素含量 C平均葉面積30（10分）某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果 如圖所示，請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有_的_；植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子。(2)本實(shí)驗(yàn)中，用試劑處理月季插條的_（填

7、“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”）；由圖中數(shù)據(jù)初步顯示，兩種植物激素類(lèi)似物對(duì)月季插條生根表現(xiàn)出_作用。根據(jù)圖中信息是否可以推測(cè)，瀲素類(lèi)似物乙抑制了插條生根？_（填“是”或“否”）；(3)從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否可確定激素類(lèi)似物甲能促進(jìn)插條生根_（填“是”或“否”），說(shuō)明理由_。(4)若已確定激素類(lèi)似物甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，為了確定其促進(jìn)生根的最適濃度，需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步縮小濃度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，其依據(jù)的原理是_.31（10分）已知某種動(dòng)物灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性，有眼(B)對(duì)無(wú)眼(b)為顯性，控制有眼、無(wú)眼的基因位于常染色體上。 (1)為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的正

8、常染色體的雄性個(gè)體和黑身無(wú)眼的正常染色體的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交試驗(yàn)， F1代雌、雄個(gè)體中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無(wú)眼、黑身無(wú)眼。 如果 F1代四種表現(xiàn)型比例為1:1:1:1，則基因A、a和B、b符合_定律；讓F1代中灰身有眼個(gè)體相互交配，在F2 代的所有灰身個(gè)體中純合子所占的比例為_(kāi)。 如果 F1代四種表現(xiàn)型中，親本類(lèi)型偏多，重組類(lèi)型偏少，則F1 代同時(shí)出現(xiàn)上述四種表現(xiàn)型的原因最可能是_。 (2)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出l條的個(gè)體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn)，該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常

9、尾對(duì)卷曲尾為顯性。有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體，其10號(hào)常染色體（常染色體）多出1條，其余染色體均正常。（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。） 該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的_配子異常所致，這種變異屬 于可遺傳變異中的_。 欲判斷基因R/r是否位于10號(hào)常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1 ，再讓 F1代雌雄個(gè)體自由交配得F2 。若F2 代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_(kāi)，則基因R/r位于10號(hào)常染色體上；若F2 代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為_(kāi)，則基因R/r位于其

10、他常染色體上。32.（9分）下圖表示某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：Jcm a），請(qǐng)回答： (1)該池塘中所有生物共同構(gòu)成_，該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_。 (2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為_(kāi)Jcma，其中A的含義是_ ；圖中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi). (3)某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚(yú)塘中某種魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的_結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。 (4)為了提高人工魚(yú)塘中鳙魚(yú)的產(chǎn)量，除了給池塘施肥外，還需定期捕撈小型野雜魚(yú)等措施，后者的作用是降低其與鳙魚(yú)對(duì)_、_和空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)。 (5)池塘中的沉水植物能改善水下光照和溶氧條件，并實(shí)現(xiàn)水體凈化，這體現(xiàn)了生

11、物多樣性的價(jià)值。（二）選考題（共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分）39.生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分） 根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）回答問(wèn)題：(1)圖甲所示裝置可用于提取_（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)_；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_。(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，其中沖洗的目的是_。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之_進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率

12、，在壓榨前可加入一定量的_酶。(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用_培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和_.(5)櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用_溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌_（能、不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌_（能、不能）將乳酸分解CO2 和水。40.生物選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題（15分） 長(zhǎng)期以來(lái)，香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅，制約了其發(fā)展。目前，隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟，為培育抗病香蕉品種開(kāi)辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示，質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制

13、酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答：(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶_，對(duì)_進(jìn)行切割。(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有_，作為標(biāo)記基因。(3)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是：_（填字母序號(hào)）。A.啟動(dòng)子 B終止子 C復(fù)制原點(diǎn) D標(biāo)記基因(4)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞常用方法有多種，圖中所示方法為_(kāi).(5)欲檢測(cè)目的基因是否表達(dá)成功，可采用的技術(shù)_.(6)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。香蕉組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有_等植物激素，它們會(huì)在

14、_（填圖中標(biāo)號(hào)）階段發(fā)揮作用，同時(shí)_（填圖中標(biāo)號(hào)）階段還需要給予一定光照。(7)從香蕉組織塊到獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉試管苗的過(guò)程中，需經(jīng)過(guò)_。（填數(shù)字）無(wú)絲分裂 有絲分裂 減數(shù)分裂 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交 細(xì)胞融合 脫分化 再分化2014 2015學(xué)年度下學(xué)期高三年級(jí)三調(diào)考試?yán)砜凭C合試卷 本試卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分?？偡?00分，考試時(shí)間150分鐘。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 016 C12 N i4 S 32 F19 Cl 35.5 Br 80 .1127 Si 28 Na 23 K39 Ca 40 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Ag108

15、Zn 65 Ba137 Mn 55 Pb 207 S32 第I卷（選擇題 共1 2 6分）二、選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題6分，1418每小題只有一項(xiàng)符合題目要求；1921每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有錯(cuò)選的得0分）14下列說(shuō)法不正確的是 ( )“場(chǎng)”的概念，并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 B互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ) C在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻 速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法” D電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度定義物理量的方法是比值定義法15. 一質(zhì)點(diǎn)在015 s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)，其加速

16、度一時(shí)間圖像如圖所示，若取豎直向下為正，g取10，則下列說(shuō)法正確的是 ( ) B在05 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加 C在1015 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一直增加 D在t-15 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能大于t=5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能16.截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為M，放在傾角為的斜面上，當(dāng)=37時(shí)，木塊恰能靜止在斜面上，如圖甲?，F(xiàn)將改為30，在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B，如圖乙，已知sin37=0.6，cos37=0.8，則 ( ) A.A、B仍一定靜止于斜面上 B若M-4m，則A受到斜面的摩擦力為mg c若M=2m，則A受到的摩擦力為mg D以上說(shuō)法都不對(duì)17如圖所示，真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N

17、兩點(diǎn)，在MN的連線 上有對(duì)稱點(diǎn)a、c，MN連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d，則下列說(shuō)法正確的 是 ( ) A正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能 B正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能小于在a點(diǎn)電勢(shì)能 C在MN連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢(shì)最高 D負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放，在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，加速度先減小再增大18有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則 ( ) B在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng) cc在4小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是 Dd的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí)19如圖是汽車(chē)運(yùn)送圓柱

18、形工件的示意圖。圖中P、Q、N是固定在車(chē)體上的 壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車(chē)靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù) 為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin15=0. 26，cos15=0. 97，tan15=0. 27，g=10 。則汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為 ( ) A.4 D.1 20.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)電源，電動(dòng)勢(shì)E相同，內(nèi)阻不同，分別為。用這三個(gè)電源分別給定值電阻R供電，已知，則將R先后接在這三個(gè)電源上的情況相比較，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A接在甲電源上時(shí)，電源內(nèi)阻消耗的功率最大 B接在甲電源上時(shí)，定值電阻R兩

19、端的電壓最大 C接在乙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大 D接在丙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大21.如圖所示，正方形導(dǎo)線框ABCD、abcd的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)，電阻均為R，質(zhì)量分別為2m和m，它們分別系在一跨過(guò)兩個(gè)定滑輪的輕繩兩端，且正方形導(dǎo)線框與定滑輪處于同一豎直平面內(nèi)。在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2L、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線框ABCD的下邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界重合，導(dǎo)線框abcd的上邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界的距離為L(zhǎng)?，F(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，當(dāng)導(dǎo)線框ABCD剛好全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，系統(tǒng)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦和空氣阻力，則 ( )=mgB系統(tǒng)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大??；c兩線框從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至等

20、高的過(guò)程中所產(chǎn)生的總焦耳熱D導(dǎo)線框abcd通過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間 第卷（非選擇題共1 74分）三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答）（一）必考題22.（6分）利用如下右圖實(shí)驗(yàn)裝置探究重物下落過(guò)程中動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)操作步驟如下： A按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置； B使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接著先接通電源，后放開(kāi)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)； C下面左圖為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn)。分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C與O點(diǎn)之間的距離 (1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，重

21、物質(zhì)量為m，重力加速度為g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的h1、h2、h3，可得紙帶從O點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中，重物增加的動(dòng)能為_(kāi) ，減少的重力勢(shì)能為_(kāi)。(2)取打下0點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能為零，計(jì)算出該重物下落不同高度h時(shí)所對(duì)應(yīng)的動(dòng)能 和重力勢(shì)能 ，建立坐標(biāo)系，橫軸表示h，縱軸表示 和 ，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖中繪出圖線I和圖線。已求得圖線I斜率的絕對(duì)值為 k1，圖線的斜率的絕對(duì)值為k2 。則可求出重物和紙帶下落過(guò)程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為 _（用 k1和k2 表示）。 23.（9分）一課外小組同學(xué)想要測(cè)量一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻。準(zhǔn)備的器材有：電流表 (0200 mA，內(nèi)阻是12 )，電阻箱R（最大阻

22、值9.9 ），一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線。 (1)由于電流表A的量程較小，考慮到安全因素，同學(xué)們將一個(gè)定值電阻和電流表 并聯(lián)，若要使并聯(lián)后流過(guò)定值電阻的電流是流過(guò)電流表 的電流的2倍，則定值電阻的阻值R0=_ 。 (2)設(shè)計(jì)的電路圖如下圖。若實(shí)驗(yàn)中記錄電阻箱的阻值R和電流表 的示數(shù)J，并計(jì)算出 得到多組數(shù)據(jù)后描點(diǎn)作出R- 圖線如圖所示，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_V，內(nèi)阻r=_。24.（13分）如圖所示，光滑絕緣的正方形水平桌面邊長(zhǎng)為d=0.48 m，離地高度h=1.25 m。桌面上存在一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)（除此之外其余位置均無(wú)電場(chǎng)），電場(chǎng)強(qiáng)度E=ll0NC。在水平桌面上某一位置P處有一質(zhì)量m= 0.01

23、kg，電量q=l10C的帶正電小球以初速v0=1 m/s向右運(yùn)動(dòng)?？諝庾枇雎圆挥?jì)，重力加速度g=10。求：(1)小球在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向？(2)P處距右端桌面多遠(yuǎn)時(shí)，小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最終落地的水平距離最大？并求出該最大水平距離？25（19分）如圖所示，兩塊平行金屬極板MN水平放置，板長(zhǎng)L=l m，間距d=m，兩金屬板間電壓 ；在平行金屬板右側(cè)依次存在ABC和FGH兩個(gè)全等的正三角形區(qū)域，正三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，三角形的上頂點(diǎn)A與上金屬板M平齊，BC邊與金屬板平行，AB邊的中點(diǎn)P恰好在下金屬板N的右端點(diǎn)；正三角形FGH內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知A、F、G

24、處于同一直線上，B、C、H也處于同一直線上，AF兩點(diǎn)距離為 m?，F(xiàn)從平行金屬極板MN左端沿中心軸線方向入射一個(gè)重力不計(jì)的帶電粒子，粒子質(zhì)量m=3l0kg，帶電量q=+l10C，初速度v0=1l0 ms。求： (1)帶電粒子從電場(chǎng)中射出時(shí)的速度v的大小和方向？ (2)若帶電粒子進(jìn)入三角形區(qū)域ABC后垂直打在AC邊上，求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度 ? (3)接第(2)問(wèn)，若要使帶電粒子由FH邊界進(jìn)入FGH區(qū)域并能再次回到FH界面，求B2 至少 應(yīng)為多大？（二）選考題（共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分）34.物理一選修3-4（

25、15分） (1)（6分）一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t時(shí)刻波形 圖如圖中的實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn)，t+0.6 s 時(shí)刻，這列波剛好傳到Q點(diǎn)，波形如圖中的虛線所示，a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)，則以下說(shuō)法正確的是_ 。（填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）A.這列波的波速為16.7 msB這列波的周期為0.8 sC質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程一定等于30 cmD從t時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)平衡位置時(shí)，恰好是t+s這個(gè)時(shí)刻E當(dāng)t+0.5 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同(2)（9分）如圖所示，一等腰直角三棱鏡放在真空

26、中，斜邊BC長(zhǎng)度為d，一束單色光以60 的入射角從AB側(cè)面的中點(diǎn)D入射，折射后從側(cè)面AC射出，不考慮光在AC面的反射。已知三棱鏡的折射率n=，單色光在真空中的光速為c，求此單色光通過(guò)三棱鏡的時(shí)間？35.物理一 選修3-5（15分） (1)（6分）以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的有_。（填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分） A.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大 B每個(gè)核子只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用 C原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在a粒子散

27、射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的 D太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng) E關(guān)于原子核內(nèi)部的信息，最早來(lái)自天然放射現(xiàn)象 (2)（9分）如圖甲所示，物塊A、B的質(zhì)量分別是 =4.0 kg和=30 kg。用輕彈簧拴接，放在光滑的水平地面上，物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸。另有一物塊C從t=0時(shí)以一定速度向右運(yùn)動(dòng)，在t=4 s時(shí)與物塊A相碰，并立即與A粘在一起不再分開(kāi)，物塊C的v-t圖像如圖乙所示。求：物塊C的質(zhì)量 ？B離開(kāi)墻后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能 ？2014 2015學(xué)年度下學(xué)期高三年級(jí)三調(diào)考試?yán)砜凭C合試卷 本試卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。總分300分，考試時(shí)間150分鐘。 可能用到的相對(duì)原

28、子質(zhì)量：H1 016 C12 N i4 S 32 F19 Cl 35.5 Br 80 .1127 Si 28 Na 23 K39 Ca 40 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Ag108 Zn 65 Ba137 Mn 55 Pb 207 S32 第I卷（選擇題 共1 2 6分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）7有關(guān)化學(xué)資源的合成、利用與開(kāi)發(fā)的敘述合理的是 A大量使用化肥和農(nóng)藥，能不斷提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B通過(guò)有機(jī)合成，可以制造出比鋼鐵更強(qiáng)韌的新型材料 C安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置，主要是為了提高煤的利用率 D開(kāi)發(fā)利用可燃

29、冰（固態(tài)甲烷水合物），有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理8某學(xué)生鑒定甲鹽的流程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 ( )S2，則乙是硫磺沉淀 B如果乙是AgCl沉淀，那么甲是FeCl3 C丙中肯定含有Fe3，所以甲是FeBr2 D甲中含有鐵元素，可能顯示+2或者+3價(jià)9下列說(shuō)法或解釋不正確的是 ( ) A.等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中， 由大到小的順序是 B室溫下，向0. 01 molNH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性： C向0.2 molNaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol NaOH溶液： D物質(zhì)的量濃度均為1 mol的NaCl和MgCl2混合液1L中，含有Cl的數(shù)目為3 (表示阿伏加德羅常數(shù)的值

30、)10下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是 ( )A.圖I表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化B圖表示常溫下，0. 100 molL NaOH溶液滴定20. 00 mL、0.100 molL HC1溶液所得到的滴定曲線C圖表示一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過(guò)程中，醋酸溶液電離程度：caba11某溶液中可能含有 等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 A. 原溶液中一定含有的陽(yáng)離子是 B原溶液中一定含有SO42和Na C原溶液中含有的Fe3和Al3的物質(zhì)的量之比為1:1 D反應(yīng)最后形成的溶液

31、中含有的溶質(zhì)僅為Na2SO412.還原沉淀法是處理含鉻（含Cr2O72和CrO42）工業(yè)廢水的常用方法，過(guò)程如下： 已知轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反應(yīng)為 。轉(zhuǎn)化后所得溶液中鉻元素的含量為28.6 g/L，CrO42有10/11轉(zhuǎn)化為Cr2O72，下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A溶液顏色保持不變，說(shuō)明上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) B若用綠礬作還原劑，處理1L廢水，至少需要917.4 g C常溫下轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K=l10則轉(zhuǎn)化后所得溶液的pH=6 D常溫下，要使處理后廢水中的c（Cr3 ）降至110molL，應(yīng)調(diào)溶液的pH=513.關(guān)于下列四個(gè)裝置的說(shuō)明符合實(shí)驗(yàn)要求的是 ( )A. 裝置：實(shí)驗(yàn)室中若需制備較多量的

32、乙炔可用此裝置B裝置：實(shí)驗(yàn)室中可用此裝置來(lái)制備硝基苯，但產(chǎn)物中可能會(huì)混有苯磺酸C裝置：實(shí)驗(yàn)室中可用此裝置來(lái)分離含碘的四氯化碳液體，最終在錐型瓶中可獲得碘D裝置：實(shí)驗(yàn)室中可用此裝置來(lái)制備乙酸乙酯并在燒瓶中獲得產(chǎn)物 第卷（非選擇題共1 74分）三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答）（一）必考題26. (15分)堿式碳酸鈷 常用作電子材料、磁性材料的添加劑，受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：稱取3. 65 g樣品置于硬質(zhì)玻

33、璃管內(nèi)，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；按如圖所示裝置組裝好儀器，并檢驗(yàn)裝置氣密性；加熱甲中玻璃管，當(dāng)乙裝置中_（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），停止加熱；打開(kāi)活塞a，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；計(jì)算。(2)步驟中緩緩?fù)ㄈ丝諝鈹?shù)分鐘的目的是_.(3)某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置中存在一個(gè)明顯缺陷，為解決這一問(wèn)題，可選用下列裝置中的_（填字母）連接在_（填裝置連接位置）。(4)若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_(kāi)。(5)含有 的玻璃常用作實(shí)驗(yàn)室觀察鉀元素的焰色反應(yīng)，該玻璃的顏色為_(kāi)。(6) 常用作多彩水泥的添加劑。以含鈷廢料（含少量Fe、Al等雜質(zhì)）制取 的一種工藝如下：凈化除雜時(shí)，加入 H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi).加入CoCO3 調(diào)pH為5.27.6，則