鄂教版四年級_21.三潭印月

1、導(dǎo)入：同學(xué)們見過這張人民幣上是導(dǎo)入：同學(xué)們見過這張人民幣上是什么圖案嗎？什么圖案嗎？三潭印月簡介三潭印月簡介 三潭印月島又稱三潭印月島又稱“小瀛洲小瀛洲”，是西湖三島中面積，是西湖三島中面積最大、景觀最豐富、知名度最高者，被譽(yù)為最大、景觀最豐富、知名度最高者，被譽(yù)為“西西湖第一勝境湖第一勝境”，是江南水上庭院藝術(shù)的代表作。，是江南水上庭院藝術(shù)的代表作?！昂杏袓u、島中有湖湖中有島、島中有湖”是這里的最大特色。是這里的最大特色。 杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜，杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜，泛舟湖上，盡可領(lǐng)略泛舟湖上，盡可領(lǐng)略“煙籠秋水月籠紗煙籠秋水月籠紗”的詩般意境。的詩般意

2、境。三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字州州 境境 杰杰 旱旱 堤堤塔塔 型型 透透 盤盤 堂堂zhujngjihndtxngtupntng杭州杭州 仙境仙境 杰作杰作 抗旱抗旱 長堤長堤石塔石塔 造型造型 透明透明 玉盤玉盤 天堂天堂理解下列詞語理解下列詞語 依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺。 繁花：各種各樣的花。繁花：各種各樣的花。 仙境：神仙居住的地方。多比喻景色優(yōu)美的仙境：神仙居住的地方。多比喻景色優(yōu)美的地方。

3、地方。 蓄：儲存、積蓄的意思。蓄：儲存、積蓄的意思。 別致：新奇，跟平常的不一樣。別致：新奇，跟平常的不一樣。 鏤刻：在物體上雕刻。鏤刻：在物體上雕刻。 溶溶：寬廣的樣子。溶溶：寬廣的樣子。 粼粼：形容水、石等明凈粼粼：形容水、石等明凈 思考：思考： 課文圍繞課文圍繞“三潭印月三潭印月”這一景點都告訴了我們什么？這一景點都告訴了我們什么？ 你能概括課文的主要意思并你能概括課文的主要意思并找出相應(yīng)的段落嗎？找出相應(yīng)的段落嗎？（1 1）西湖中央有一個人間仙境般的小島。）西湖中央有一個人間仙境般的小島。（2 2）相傳是蘇軾帶領(lǐng)百姓挖湖堆泥筑成的，）相傳是蘇軾帶領(lǐng)百姓挖湖堆泥筑成的，并在湖中立了三個石

4、塔。并在湖中立了三個石塔。（3 3）石塔的別致造型，成了西湖的標(biāo)志。）石塔的別致造型，成了西湖的標(biāo)志。（4 4）“三潭印月三潭印月”的來歷。的來歷。三潭印月來歷三潭印月來歷 湖心怎么會有這么一個小島呢？相傳湖心怎么會有這么一個小島呢？相傳是宋朝大詩人蘇東坡到杭州來當(dāng)?shù)胤焦贂r是宋朝大詩人蘇東坡到杭州來當(dāng)?shù)胤焦贂r的的“杰作杰作”。但是，他發(fā)動民眾，挖深西。但是，他發(fā)動民眾，挖深西湖，讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。湖里湖，讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道長堤和一個小島。后挖出的泥，堆成一道長堤和一個小島。后來，人們在湖水最深的地方立了三個石塔來，人們在湖水最深的地方立了三個石塔作為深

5、水記號。這就是現(xiàn)在的蘇堤和三潭作為深水記號。這就是現(xiàn)在的蘇堤和三潭印月印月 三個石塔造型優(yōu)美、別致，都是三個石塔造型優(yōu)美、別致，都是上尖下小，中間鏤刻成一個空心的球，上尖下小，中間鏤刻成一個空心的球，像一只寶葫蘆。像一只寶葫蘆。 杭州西湖的標(biāo)志杭州西湖的標(biāo)志三個石塔三個石塔 原來每年中秋節(jié)的晚上，月亮最圓最亮的時原來每年中秋節(jié)的晚上，月亮最圓最亮的時候，正好照在湖的中心。這時候在三個石塔里點候，正好照在湖的中心。這時候在三個石塔里點起明亮的燈火，再把每個個石塔的每一個小圓洞起明亮的燈火，再把每個個石塔的每一個小圓洞蒙上透明的紙。這樣，燈光倒映在湖水里，不就蒙上透明的紙。這樣，燈光倒映在湖水里，

6、不就像一個個圓圓的月亮嗎？每個石塔有五個小圓洞，像一個個圓圓的月亮嗎？每個石塔有五個小圓洞，三個石塔就有十五個這樣的月亮，加上天上的一三個石塔就有十五個這樣的月亮，加上天上的一輪明月倒映在這些輪明月倒映在這些“月亮月亮”的正中，那清澈的湖的正中，那清澈的湖水里，就有了十六個月亮。水里，就有了十六個月亮?！叭队≡氯队≡隆钡挠蓙淼挠蓙碓O(shè)問在表達(dá)上有什么作用？設(shè)問在表達(dá)上有什么作用？設(shè)問能夠引起讀者的注意和思考，引出下設(shè)問能夠引起讀者的注意和思考，引出下文。那么，下面的這組句子又有什么區(qū)別呢？文。那么，下面的這組句子又有什么區(qū)別呢？ 月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的游人月色溶溶，波光粼粼。成千上萬

7、的游人到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲，到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲，這就是人間這就是人間天堂。天堂。 月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的游人月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的游人到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲，到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲，這和天堂上這和天堂上又有什么區(qū)別呢？又有什么區(qū)別呢？明月如盤明月如盤,月色溶溶，波光粼粼。月色溶溶，波光粼粼。品讀句子感受其中的優(yōu)美。品讀句子感受其中的優(yōu)美。 “遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱約露出亭臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱約露出亭臺樓閣樓閣, ,真像人間仙境一樣。真像人間仙境一樣?！薄斑@三個石塔造型優(yōu)美、別致，都是上尖下粗，中間鏤刻這三個石塔造

8、型優(yōu)美、別致，都是上尖下粗，中間鏤刻成一個空心的球，像一只寶葫蘆。成一個空心的球，像一只寶葫蘆?！薄懊慨?dāng)中秋節(jié)的晚上，月亮最圓最亮的時候，正好照在湖的中每當(dāng)中秋節(jié)的晚上，月亮最圓最亮的時候，正好照在湖的中心。這時候在三個石塔里點起明亮的燈火，再把這三個石塔的每心。這時候在三個石塔里點起明亮的燈火，再把這三個石塔的每一個小圓洞蒙上透明的白紙，這樣，燈光倒映在湖水里，不就像一個小圓洞蒙上透明的白紙，這樣，燈光倒映在湖水里，不就像一個圓圓的月亮嗎？一個圓圓的月亮嗎？”“這時，明月如盤這時，明月如盤, ,月色溶溶，波光粼粼。月色溶溶，波光粼粼。”三三 塔塔 傳傳 說說石石 塔塔 造造 型型三三 潭潭

9、印印 月月 夜夜 景景蘇蘇 堤堤 春春 曉曉 曲曲 苑苑 風(fēng)風(fēng) 荷荷平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪花港觀魚花港觀魚雷峰夕照雷峰夕照 雙雙 峰峰 插插 云云南南 屏屏 晚晚 鐘鐘西 湖 詩 句畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。風(fēng)光不與四時同。 欲把西湖比西子欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 山外青山樓外樓山外青山樓外樓, 西湖歌舞幾時休？西湖歌舞幾時休？ 最愛湖東行不足，最愛湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。綠楊陰里白沙堤。人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，通過閱讀文