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1、會計學(xué)1新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊20以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法(jinf)解決問題一例解決問題一例5課件課件第一頁，共10頁。128112123134157126145137159124168136499986966887問題(wnt)：能說說你是怎么計算的嗎？第1頁/共10頁第二頁，共10頁。（一）仔細(xì)觀察，收集(shuj)信息問題：1. 看到這個熱鬧而激動的場面，你知道(zh do)了什么？2. 誰能完整地說說這道題的意思？3. 要求“還有幾人沒來”，你們會解決嗎？（可以 畫一畫，也可以算一算，把你的想法表示出來。）第2頁/共10頁第三頁，共10頁。第3頁/共10頁第

2、四頁，共10頁。2. 要想求“還有幾人沒來”就得知道(zh do)什么？誰能再說說 ？（二）反饋監(jiān)控，暴露(bol)資源問題：1. 你們怎么都沒用“我們隊踢進(jìn)了4個”這條信息？畫算1697（人）追問：這幅圖表示什么意思？追問：1. 你為什么用減法計算？2. 算式表示什么意思？3. 解答得正確嗎？你是怎么知道的？小結(jié)：要想解決一個問題就要找到和它有關(guān)系的兩條信息，根 據(jù)這兩條和它有關(guān)系的信息，就可以解決這個問題了。第4頁/共10頁第五頁，共10頁。1.小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只， 母雞有幾只？問題：（1）讀一讀，你知道(zh do)了什么？（2）想求“母雞有幾只”，你想怎么(zn me

3、)解答？（4）要想求“母雞有幾只”就得知道什么？ 14 6 8 只（3）這個算式什么意思？小結(jié)：這道題中的“5只鴨”與問題沒有關(guān)系，所以在解決 這個問題時，這條信息就是個多余信息。第5頁/共10頁第六頁，共10頁。2.問題(wnt)：（1）讀一讀，你知道了什么？（3）你想怎么(zn me)解答？（2）要想求“另一組有幾人”，我們得知道什么？（4）為什么這么列算式？能說說理由嗎？小結(jié)：根據(jù)這兩條信息我們就可以直接解決最后的問題。13 6 7 人（5）解答正確嗎？你是怎么知道的？第6頁/共10頁第七頁，共10頁。問題：（1）讀一讀，你知道(zh do)了什么？（2）要想求“還差幾串”，我們(w men)得知道什么？（3）能列個算式解決一下嗎？（4）為什么用減法計算？（5）解答得正確嗎？3.還差幾串？第7頁/共10頁第八頁，

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