不一樣的電路連接(新)

1、 A B作業(yè)本第作業(yè)本第10面面讓更多的小燈泡亮起來讓更多的小燈泡亮起來 串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)相同的兩只燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，比較可以知道：相同的兩只燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，比較可以知道：第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種電池串聯(lián)電池串聯(lián)燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián) 1、用、用2節(jié)電池、節(jié)電池、2個(gè)電池盒、個(gè)電池盒、1個(gè)小燈泡、個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個(gè)電路，使小幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個(gè)電路，使小燈泡亮起來，看看誰的方法多。燈泡亮起來，看看誰的方法多。 2、觀察并思考不同的方法，效果有什么、觀察并思考不同的方法，效果有什么不同。不同。小組活動(dòng)小組活動(dòng)- - - -

2、- - - - 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：電池的節(jié)數(shù)串的越多，燈泡越亮電池的節(jié)數(shù)串的越多，燈泡越亮- - - - - - - - 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：電池并聯(lián)，燈泡的亮度不變電池并聯(lián)，燈泡的亮度不變電池串聯(lián)電池串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)相同的電池，相同的燈泡，哪種電池的連接方法，燈泡更亮？相同的電池，相同的燈泡，哪種電池的連接方法，燈泡更亮？原理：一節(jié)電池的電壓是原理：一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池，兩節(jié)電池串聯(lián)串聯(lián)起起來的電壓是來的電壓是3V，所以小燈泡會(huì)，所以小燈泡會(huì)特別亮特別亮。兩節(jié)電池。兩節(jié)電池并聯(lián)并聯(lián)起來，電壓還是起來，電壓還是1.5V，所以小燈泡，所以小燈泡不太亮不太亮。 二、燈泡串聯(lián)起來也會(huì)越來越亮嗎？

3、二、燈泡串聯(lián)起來也會(huì)越來越亮嗎？燈燈泡泡串串聯(lián)聯(lián)- - 規(guī)律：規(guī)律：燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)- - 規(guī)律：規(guī)律：讓更多的小燈泡亮起來讓更多的小燈泡亮起來 串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)相同的兩只燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，比較可以知道：相同的兩只燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，比較可以知道：第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種電池串聯(lián)電池串聯(lián)燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)結(jié)論：電池串起來比較（結(jié)論：電池串起來比較（ ），燈泡串），燈泡串起來比較（起來比較（ ）。）。用相同的用相同的2節(jié)電池，節(jié)電池，2個(gè)燈泡，若干導(dǎo)線組成一個(gè)個(gè)燈泡，若干導(dǎo)線組成一個(gè)電路，有幾種連接方法？哪種連接方法，燈泡最電路，有幾種連接方法？哪

4、種連接方法，燈泡最亮？為什么？亮？為什么？見作業(yè)本第見作業(yè)本第44面面第一種方法：電池并聯(lián)，燈泡并聯(lián)第一種方法：電池并聯(lián)，燈泡并聯(lián)第二種方法：電池并聯(lián)，燈泡串聯(lián)第二種方法：電池并聯(lián)，燈泡串聯(lián)第三種方法：電池串聯(lián)，燈泡串聯(lián)第三種方法：電池串聯(lián)，燈泡串聯(lián)第四種方法：電池串聯(lián)，燈泡并聯(lián)第四種方法：電池串聯(lián)，燈泡并聯(lián)第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種電池并聯(lián)，電池并聯(lián)，燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)電池并聯(lián)，電池并聯(lián)，燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池串聯(lián)，電池串聯(lián)，燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池串聯(lián)，電池串聯(lián)，燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)電路元件黑盒電路元件黑盒猜一猜，接線猜一猜，接線盒里面是怎樣盒里面是怎樣連接的？連接的？哪組哪組連

5、接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-4

6、1-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-

7、43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個(gè)有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的導(dǎo)線是怎樣連接的？根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的導(dǎo)線是怎樣連接的？請(qǐng)用鉛筆和直尺把可能的連接方式

8、連起來。請(qǐng)用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。哪組哪組連接連接1-21-21-31-31-41-42-32-32-42-43-43-4通路通路 斷路斷路 看一看暗盒里的導(dǎo)線連接，你猜對(duì)了嗎？看一看暗盒里的導(dǎo)線連接，你猜對(duì)了嗎？為什么為什么2和和3不用導(dǎo)線連接電流也可以流通？不用導(dǎo)線連接電流也可以流通？1243124312431243一個(gè)有一個(gè)有4個(gè)接線頭的盒子，個(gè)接線頭的盒子，里面的連接方法如圖所示，里面的連接方法如圖所示，如果用電路檢測器，哪兩如果用電路檢測器，哪兩個(gè)點(diǎn)之間連接時(shí)小燈泡發(fā)個(gè)點(diǎn)之間連接時(shí)小燈泡發(fā)光，請(qǐng)?jiān)诒砀裰写蜚^。光，請(qǐng)?jiān)诒砀裰写蜚^。哪組哪組連接連接1-21-21-31-31-41-42-32-32-42-43-43-4通路通路 斷路斷路 作業(yè)本第作業(yè)本第