幼兒園小班親子運動會計劃

1、第7頁 共7頁幼兒園小班親子運動會方案一親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一局部，和諧、溫馨的氣氛是孩子安康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長理解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，理解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動配合，做到家園互動，統(tǒng)一教育理念。一、活動目的1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往才能的開展，培養(yǎng)幼兒與父母或同

2、伴共同克制困難奪得成功的精神。3、通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，形成共同教育的合力。4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。二、活動時間20_年12月_日下午14：2016：00三、活動地點幼兒園教室樓前四、活動人員大、中、小班全體小朋友、家長、老師五、活動準(zhǔn)備1、通知幼兒家長來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地。六、活動組織策 劃：成 員：攝 影：主 持 人：平安工作：后 勤：七、活動流程1、主持人致歡送詞。2、主持人講考前須知：(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己

3、的孩子，以免其受到傷害或走失。(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)那么和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動完畢前不要擅自帶孩子分開。3、家長帶著幼兒參加親子游戲。4、幼兒才藝展示。5、主持人致完畢語，活動完畢。八、親子游戲介紹(一)小班親子游戲1、大腳小腳玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。2、猜家長準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自

4、已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。(二)中班親子游戲1、袋鼠運蛋準(zhǔn)備：沙包假設(shè)干個玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。2、兩人三足準(zhǔn)備：繩子假設(shè)干玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。(三)大班親子游戲1、接力跑準(zhǔn)備：接力棒假設(shè)干個玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最

5、快的一組為獲勝者。2、托球跑準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干個、球拍假設(shè)干付玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。二一、活動目的：1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友，緩解孩子將入園的焦慮。2、使孩子體驗集體生活的快樂，在與老師做游戲的過程中愿意親近老師，愿意和同伴一起玩。二、活動時間：8月29日上午8：3010：00三、活動地點：小五班教室。四、活動準(zhǔn)備：1、“美麗的大樹”底稿人手一份;彩紙、蠟筆和膠水一桌兩份2、早操磁帶、錄音機(jī)3、點心、杯子、毛巾人手一份。4、姓名牌每人一個五、活動流程：(一)問候光陰(8：408

6、：50)采用問答的形式認(rèn)識每個孩子，并引導(dǎo)孩子積極回應(yīng)老師，或在家長的幫助下答復(fù)老師。師：，你在哪-里-?幼：我在這-里-。家長指導(dǎo)語：這個活動的主要目的是讓孩子能聽老師的提問來答復(fù)下列問題，初步學(xué)習(xí)與老師的交流，能在集體面前大膽地說話，同時也認(rèn)識幾個小伙伴。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助，膽大的讓孩子獨立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起答復(fù)。(二)早操光陰(8：509：00)學(xué)做早操懶惰蟲家長指導(dǎo)語：這個活動主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模擬動作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操。(三)智慧光陰：(9：009：15)學(xué)念兒歌手指謠，邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動作，讓孩子感受念兒歌的樂趣，體驗?zāi)缸?父子)親情，并能在老師的引導(dǎo)下大膽學(xué)做動作。老師另再準(zhǔn)備兒歌：包餃子(四)生活活動(9：159：30)1、在爸爸媽媽的帶著下入廁、洗手.2、吃點心：可以獨立吃完自己的一份點心。家長指導(dǎo)語：這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵自己的事情自己來完成，不要包辦。(五)操作活動美麗的大樹(9：309：45)家長指導(dǎo)語：次活動主要是讓孩子通過撕紙、涂色來表現(xiàn)大樹的形象;開展孩子的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的才能;激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導(dǎo)，及時鼓勵，但不要代做。(六)親子活動“小腳踩大腳”(9：4510：0