蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《云雀的心愿 5》PPT課件

1、19 19 云雀的心愿云雀的心愿蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文。2、聯(lián)系課文理解“黃沙漫天、咆哮、泛濫成災(zāi)”等詞語(yǔ)，練習(xí)用“可以也可以”句式造句。3、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)森林的重要作用及破壞森林給人類帶來(lái)的危害。討厭 樹(shù)冠 土壤 貧瘠 咆哮 兇猛 亂砍濫伐 泛濫成災(zāi) 他們飛呀飛，飛到一片沙漠的他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)， 地上的黃沙地上的黃沙，迷得他迷得他們睜不開(kāi)眼。們睜不開(kāi)眼。漫天飛舞“這里的風(fēng)沙真討厭！這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說(shuō)小云雀埋怨說(shuō) “孩子，以前這里也是一片茂孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)

2、由于人們密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了保護(hù)，就慢慢地變成了的沙的沙漠。漠?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。媽媽心疼地說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)為什么說(shuō)森林實(shí)在是太重要了？因?yàn)?所以 。 他們飛呀飛，飛到他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。一條大河的上空。 只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像河水像脫韁的野馬脫韁的野馬，咆哮咆哮著向下游著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了，一些村沖去。幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒(méi)在洪水之中。莊淹沒(méi)在洪水之中。 只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像像脫韁的野馬脫

3、韁的野馬，咆哮咆哮著向下游沖去。著向下游沖去。這句話把這句話把 比作比作 。 思考：思考： “ “咆哮咆哮”是什么意思是什么意思? ? 媽媽，媽媽，大河里的水怎媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛啊？么這么兇猛啊？ 媽媽嘆了一口氣：媽媽嘆了一口氣：“唉！唉！上游的森林被砍光了，上游的森林被砍光了，沒(méi)有了，到了汛期，沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。泛濫成災(zāi)?！狈簽E成災(zāi)“森林就是森林，怎么能說(shuō)是森林水庫(kù)呢？” “孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看，森林不就是一座森林不就是一座大水庫(kù)嗎大水庫(kù)嗎？”小組合作 完成下面填空我們之所以稱森林為“森林水庫(kù)”，是因?yàn)樯挚梢?。課文從幾個(gè)方面來(lái)寫森林能蓄水的？一是 ；二是 ；三是 。總的來(lái)說(shuō)，這一段話讓我們認(rèn)識(shí)到了森林的重要作用就是 。蓄水樹(shù)冠擋住雨水苔蘚和枯枝敗葉吸收雨水土壤儲(chǔ)存雨水蓄水防洪說(shuō)一說(shuō)說(shuō)