第三課第2課時(shí)做時(shí)間的主人課件

1、第三課第三課 把握生命的節(jié)奏（時(shí)間問題）把握生命的節(jié)奏（時(shí)間問題） 第第2 2課時(shí)課時(shí) 做時(shí)間的主人做時(shí)間的主人知識(shí)目標(biāo)：我們不是時(shí)間的奴仆，而是時(shí)間的主人；要學(xué)會(huì)格外珍惜時(shí)間，把握生命的每一分鐘；科學(xué)合理地安排時(shí)間；能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，能科學(xué)合理安排時(shí)間，提高辦事的計(jì)劃性，合理性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：提高節(jié)約和珍惜時(shí)間的自覺性，學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)守時(shí)，做時(shí)間的主人。 本課重點(diǎn)：本課重點(diǎn)：學(xué)做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。學(xué)做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。本科難點(diǎn)：本科難點(diǎn)：區(qū)分輕重緩急和捉拿區(qū)分輕重緩急和捉拿“時(shí)間竊賊時(shí)間竊賊”的方法。的方法。第三課第三課 把握生命的節(jié)奏（時(shí)間問

2、題）把握生命的節(jié)奏（時(shí)間問題） 第第2 2課時(shí)課時(shí) 做時(shí)間的主人做時(shí)間的主人自學(xué)提示自學(xué)提示 閱讀P書24-28頁：1 1、理清本節(jié)主要講的知識(shí)點(diǎn)、理清本節(jié)主要講的知識(shí)點(diǎn)2 2、畫出本課的重點(diǎn)語句、畫出本課的重點(diǎn)語句3 3、回答課本中的思考題、回答課本中的思考題4 4、小組討論我們?cè)鯓尤プ鰰r(shí)間的主人？、小組討論我們?cè)鯓尤プ鰰r(shí)間的主人？不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：求知求知的人抓緊時(shí)間；的人抓緊時(shí)間；聰明聰明的人利用時(shí)間；的人利用時(shí)間；愚蠢愚蠢的人等待時(shí)間；的人等待時(shí)間；無聊無聊的人消磨時(shí)間；的人消磨時(shí)間；無畏無畏的人放棄時(shí)間；的人放棄時(shí)間；懶惰懶惰的人失去時(shí)間；的人失

3、去時(shí)間；勤奮勤奮的人珍惜時(shí)間；的人珍惜時(shí)間； 1、用、用“分分”計(jì)時(shí)計(jì)時(shí) 用分計(jì)時(shí)告訴我們什么？用分計(jì)時(shí)告訴我們什么？ 一分鐘你能做些什么？一分鐘你能做些什么？抓緊時(shí)間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時(shí)間抓緊時(shí)間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時(shí)間從每分鐘開始。從每分鐘開始。一分鐘一分鐘我能想一個(gè)問題；能做一道題；能看我能想一個(gè)問題；能做一道題；能看一首詞；能收拾自己的房間；能搞好自己一首詞；能收拾自己的房間；能搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生；能給媽媽一個(gè)驚喜；能做出的個(gè)人衛(wèi)生；能給媽媽一個(gè)驚喜；能做出一個(gè)重要的決定一個(gè)重要的決定一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用？作用？一分鐘，我國自主研發(fā)

4、的高鐵最快可跑近一分鐘，我國自主研發(fā)的高鐵最快可跑近90009000米。米。一分鐘，先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可以運(yùn)煤一分鐘，先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可以運(yùn)煤2121噸。噸。一分鐘，太陽能水泵可以抽水一分鐘，太陽能水泵可以抽水38380 0噸。噸。一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。機(jī)。2 2、捉拿、捉拿“時(shí)間竊賊時(shí)間竊賊”有人說時(shí)間會(huì)飛翔，他并有人說時(shí)間會(huì)飛翔，他并不能被每一個(gè)人輕易的不能被每一個(gè)人輕易的控制，因?yàn)闀r(shí)間竊賊時(shí)控制，因?yàn)闀r(shí)間竊賊時(shí)刻潛伏在我們周圍，他刻潛伏在我們周圍，他總是在不經(jīng)意中瞬間出總是在不經(jīng)意中瞬間出擊。此時(shí)你該怎么辦？擊。此時(shí)你該怎么辦？

5、“時(shí)間竊賊時(shí)間竊賊”捉拿絕招捉拿絕招容易受電視吸引容易受電視吸引想做的事太多，做事有頭無想做的事太多，做事有頭無尾尾 遲疑不決，做事拖拉遲疑不決，做事拖拉 不會(huì)拒絕別人的不會(huì)拒絕別人的 請(qǐng)求請(qǐng)求打電話沒完沒了打電話沒完沒了 懶惰與心理消極懶惰與心理消極 P26捉拿絕招捉拿絕招“時(shí)間竊賊時(shí)間竊賊”捉拿絕招捉拿絕招容易受電視吸引容易受電視吸引自我約束，父母監(jiān)督自我約束，父母監(jiān)督想做的事太多，做事有頭無想做的事太多，做事有頭無尾尾 區(qū)分輕重緩急，有始有終，區(qū)分輕重緩急，有始有終，堅(jiān)持把一件事情做完。堅(jiān)持把一件事情做完。遲疑不決，做事拖拉遲疑不決，做事拖拉 辦事果斷，積極迅速辦事果斷，積極迅速不會(huì)拒絕

6、別人的不會(huì)拒絕別人的 請(qǐng)求請(qǐng)求拒絕時(shí)，態(tài)度堅(jiān)決、語氣婉拒絕時(shí)，態(tài)度堅(jiān)決、語氣婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打電話沒完沒了打電話沒完沒了 簡明扼要，長話短說簡明扼要，長話短說懶惰與心理消極懶惰與心理消極 敢于吃苦，心態(tài)積極敢于吃苦，心態(tài)積極P26捉拿絕招捉拿絕招凡事都有輕重緩急，重要性最高的事情應(yīng)該凡事都有輕重緩急，重要性最高的事情應(yīng)該優(yōu)先處理，對(duì)于那些零零散散的事物，我們優(yōu)先處理，對(duì)于那些零零散散的事物，我們可以按照可以按照“重急輕緩重急輕緩”的順序?qū)⑺麄冋砗?，的順序?qū)⑺麄冋砗?，再著手處理。再著手處理。想想看，你如何合理安排下面的事？想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚飯后，從假如吃完晚飯后，?點(diǎn)到點(diǎn)到9

7、點(diǎn)半之間，有點(diǎn)半之間，有10項(xiàng)工作必須完成，這項(xiàng)工作必須完成，這10項(xiàng)工作是：項(xiàng)工作是：a.完完成老師布置作業(yè)成老師布置作業(yè) b.看電視看電視 c.寫日記寫日記 d.閱讀書報(bào)或雜志閱讀書報(bào)或雜志 e.幫媽媽做家務(wù)幫媽媽做家務(wù) f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課 g.做自己喜歡做的事做自己喜歡做的事 h.預(yù)習(xí)第二天的功課預(yù)習(xí)第二天的功課 i.和爸爸媽媽談學(xué)校和爸爸媽媽談學(xué)校的事的事 j.給小學(xué)時(shí)期最好的朋友打個(gè)電話。給小學(xué)時(shí)期最好的朋友打個(gè)電話。事件事件序號(hào)序號(hào)時(shí)間安排時(shí)間安排a.完成老師布置的作業(yè)b.看電視c.寫日記d.閱讀書報(bào)或雜志e.幫媽媽做家務(wù)f.復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課g.做自己喜歡做的事h

8、.預(yù)習(xí)第二天的功課i.和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校的事j.給小學(xué)最好的朋友打個(gè)電話 說明：共有150分鐘，做事用了 分鐘；另有 分鐘用于休息。1、（7點(diǎn)點(diǎn)7點(diǎn)點(diǎn)20分）分）2、（、（7點(diǎn)點(diǎn)20分分7點(diǎn)點(diǎn)40分分）3、（7點(diǎn)點(diǎn)40分分8點(diǎn)點(diǎn)10分）分）4、（、（8點(diǎn)點(diǎn)20分分8點(diǎn)點(diǎn)40分）分）5、（、（8點(diǎn)點(diǎn)408點(diǎn)點(diǎn)50分）分）6、（、（ 8點(diǎn)點(diǎn)50分分8點(diǎn)點(diǎn)55分）分）7、（、（9點(diǎn)點(diǎn)9點(diǎn)點(diǎn)10分）分）8、（、（9點(diǎn)點(diǎn)10分分9點(diǎn)點(diǎn)20分）分）9、（、（9點(diǎn)點(diǎn)20分分9點(diǎn)點(diǎn)30分）分）10（ 9點(diǎn)點(diǎn)20分分9點(diǎn)點(diǎn)30分分）區(qū)分輕重緩急，將繁多的事情區(qū)分輕重緩急，將繁多的事情排個(gè)序排個(gè)序 面對(duì)生活中許多

9、繁雜的事情，我們可面對(duì)生活中許多繁雜的事情，我們可以按照事情的重要及緊急程度排序。以按照事情的重要及緊急程度排序。 分清主分清主次，合理安排時(shí)間。次，合理安排時(shí)間。 人的一生也要分清主次，人的一生也要分清主次， 給生給生命排個(gè)序，命排個(gè)序， 處理好輕重緩急。處理好輕重緩急。做時(shí)間的主做時(shí)間的主人人1、 用用“分分”計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)（有計(jì)劃的做事），珍惜（有計(jì)劃的做事），珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒的時(shí)間做自己能做的事時(shí)間，抓緊每分每秒的時(shí)間做自己能做的事 3 3、區(qū)分輕重緩急、區(qū)分輕重緩急（有效地利用時(shí)間），合理（有效地利用時(shí)間），合理時(shí)間安排，區(qū)分輕重緩急，突出主次之分，時(shí)間安排，區(qū)分輕重緩急，突出主次之

10、分，切記盲目無序，做自己能做之事。切記盲目無序，做自己能做之事。2 2、捉拿、捉拿“時(shí)間竊賊時(shí)間竊賊”（高效率的學(xué)習(xí)），（高效率的學(xué)習(xí)），不浪費(fèi)時(shí)間，辦事果斷干脆，不讓時(shí)間竊賊不浪費(fèi)時(shí)間，辦事果斷干脆，不讓時(shí)間竊賊盜走我們的時(shí)間。盜走我們的時(shí)間。班級(jí)宣言班級(jí)宣言 我們傷心過、彷徨過。我們傷心過、彷徨過。但是我們從未放棄過但是我們從未放棄過對(duì)理想的追求。對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過、質(zhì)疑過我們被嘲笑過、質(zhì)疑過，但是從未停止前進(jìn)的步但是從未停止前進(jìn)的步伐。伐。我們一直在努力我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)我們一直在戰(zhàn)斗斗我們要做時(shí)間的主人我們要做時(shí)間的主人從今天起從今天起守時(shí)守時(shí) 惜時(shí)惜時(shí)善用時(shí)間善用時(shí)間 做好計(jì)劃做好計(jì)劃不再懶散不再懶散不再閑聊不再閑聊不再拖拉不再拖拉珍惜人生韶華珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫！繪出人生美麗圖畫！ p練習(xí)冊(cè)16頁隨堂即時(shí)1-5鞏固練習(xí)1D1D、2C2C、3AB3AB、4ABD4ABD、 1、做完練習(xí)冊(cè)17頁課下達(dá)標(biāo)，小組長檢查批改