基礎日語綜合教程第八課STEP3文法+句型大學日語教材(高等教育出版社)

1、2 23 31 1閱讀以下采訪記錄，歸納主要問答內容。閱讀以下采訪記錄，歸納主要問答內容。 使用必要的表達方式，練習采訪。使用必要的表達方式，練習采訪。 表達方式與句型表達方式與句型。content（1 1）禮貌地向對方拜托某事。）禮貌地向對方拜托某事。 。 。 N N 。 。願願願願STEP3（2 2）陳述決定做某事。陳述決定做某事。 中國留學中國留學 V V （）。（）。 STEP3（3 3）表達解釋說明的語氣。表達解釋說明的語氣。 大學美術専攻、美術大學美術専攻、美術作品見思作品見思 。 。 S S 。 。cf.L7cf.L7STEP1STEP1大學講義、専門書読方、勉強仕方學場大學講義

2、、専門書読方、勉強仕方學場。問題演習、理屈優(yōu)先講義多。問題演習、理屈優(yōu)先講義多。STEP2STEP2最終論文最終論文3 3倍量倍量3 3月仕上月仕上。 STEP3（4 4）陳述思考內容。陳述思考內容。 中國美術建築素晴 。 S 。 cf. L8STEP2 皆、思。思思思思STEP3（5 5）表示去表示去( (來來) )某地做某事。某地做某事。 高橋中國 留學 。 N N 動作名詞 。行來行來 來 STEP3 (1) N(1) N願願表示表示“請求對方做某事請求對方做某事”。N N多為表示動作、行為的名詞。多為表示動作、行為的名詞。STEPSTEP3 3(1)解釋解釋 (1) N(1) N願願、

3、願、願。（不好意思，請。（不好意思，請您簽一下字。）您簽一下字。）皆願皆願。（請大家提。（請大家提意見。）意見。）先生方協(xié)力願先生方協(xié)力願。（請各位老師多支。（請各位老師多支持。）持。）STEPSTEP3(3(1) )例句例句 (1) N(1) N願願提示：提示： 聯(lián)系聯(lián)系V V（L5L5）。兩者均為）。兩者均為“請求對方請求對方做某事做某事”，但，但N N願願更為客氣。更為客氣。STEPSTEP3(1)提示提示(2) V V 表示說話人主觀決定做某事。相當于表示說話人主觀決定做某事。相當于“我決定我決定”。其中，其中，為形式名詞，接在動詞或助動詞的基本形為形式名詞，接在動詞或助動詞的基本形后

4、面后面。STEPSTEP3 3(2)解釋解釋(2) V(2) V毎日會社通、定期券買毎日會社通、定期券買。（每天都要上班，所以我決定買月票。）（每天都要上班，所以我決定買月票。）考結果、留學考結果、留學。（考慮了很久，我決定不去留學了。）（考慮了很久，我決定不去留學了。）甘食甘食。（為了減肥我決定盡量不吃甜食了。）。（為了減肥我決定盡量不吃甜食了。）STEPSTEP3(3(2) )例句例句 (3)(3) 表示解釋、說明等。接在動詞、助動詞、表示解釋、說明等。接在動詞、助動詞、型形容詞的基本形，型形容詞的基本形， 以及以及型形容詞的型形容詞的形、形、“名詞名詞”的后面。疑問句形式的后面。疑問句形

5、式，表示要求對方做出解，表示要求對方做出解釋、說明等?？谡Z中，釋、說明等?？谡Z中，常音變?yōu)槌Ｒ糇優(yōu)椤TEP3(STEP3( ) )解釋解釋(3)(3)遅遅。（你為什么遲到了？）。（你為什么遲到了？） 車故障車故障。（因為車子壞了。）。（因為車子壞了。）山下中華料理店行山下中華料理店行。（山下你經(jīng)常去那家中國菜館吧。）（山下你經(jīng)常去那家中國菜館吧。）。（是的。（是的。因為那里的餃子很好吃。）因為那里的餃子很好吃。）新電子辭書買新電子辭書買。（新電子辭典。（新電子辭典是在哪兒買的？）是在哪兒買的？）秋葉原買秋葉原買。（在秋葉原買的。）。（在秋葉原買的。）STEP3(STEP3( ) )例句例句(

6、4)(4)思思 思思接在句子的普通體后面，用于陳述思接在句子的普通體后面，用于陳述思考內容。相當于考內容。相當于“我認為我認為”、“我覺得我覺得” ” 。其。其中，格助詞中，格助詞提示思考的內容。提示思考的內容。STEPSTEP3 3(4)解釋解釋(4)(4)思思學生一人一人考大切思學生一人一人考大切思。（我認為，我們應該尊重每個學生的想法。）。（我認為，我們應該尊重每個學生的想法。） 本音言難思本音言難思。（我覺得要說真心話。（我覺得要說真心話很難。）很難。） 彼犯人思彼犯人思。（我不認為他是犯人。）。（我不認為他是犯人。）STEPSTEP3(3(4) )例句例句(4)(4)思思提示：提示：

7、 思思一般用于第一人稱陳述自己的思考內容。一般用于第一人稱陳述自己的思考內容。也可用于詢問第二人稱的想法。第三人稱常用也可用于詢問第二人稱的想法。第三人稱常用思思、思思的形式。的形式。 STEPSTEP3(4)提示提示(4)(4)思思 父厳人思父厳人思。（你覺得你爸爸嚴。（你覺得你爸爸嚴厲嗎？）厲嗎？） 妹自分正思妹自分正思。（妹妹覺得自己。（妹妹覺得自己是對的。）是對的。） 妹自分正思。妹自分正思。 妹自分正思。妹自分正思。STEPSTEP3(4)例句例句(5) N1(5) N1N2/VN2/V 表示去某地做某事。其中，格助詞表示去某地做某事。其中，格助詞接于接于動作性名詞或動詞的名詞形（五段動詞的動作性名詞或動詞的名詞形（五段動詞的段形、段形、一段動詞的一段動詞的段形、段形、變動詞的變動詞的形、形、變動變動詞的詞的形或詞干）之后，表示移動的目的。后面一形或詞干）之后，表示移動的目的。后面一般接般接行行、來來、出掛出掛等表示移等表示移動的動詞。動的動詞。STEP3(5)STEP3(5)解釋解釋(5) N1(5) N1N2/VN2/V前、友達會上海行前、友達會上海行。（前些日子，。（前些日子，我到上海見朋友去了。）我到上海見