2022屆運(yùn)城市重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
2022屆運(yùn)城市重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1如圖,已知菱形ABCD,B=60,AB=4,則以AC為邊長的正方形ACEF的周長為()A16B12C24D182

2、據(jù)統(tǒng)計,第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的電視轉(zhuǎn)播時間長達(dá)88000小時,社交網(wǎng)站和國際奧委會官方網(wǎng)站也創(chuàng)下冬奧會收看率紀(jì)錄用科學(xué)記數(shù)法表示88000為()A0.88105 B8.8104 C8.8105 D8.81063下列說法正確的是( )A一個游戲的中獎概率是110則做10次這樣的游戲一定會中獎B為了解全國中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式C一組數(shù)據(jù) 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的眾數(shù)和中位數(shù)都是 8D若甲組數(shù)據(jù)的方差 S= 0.01 ,乙組數(shù)據(jù)的方差 s 0 .1 ,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定4如圖,在ABC中,點(diǎn)D在AB邊上,DEBC,與邊AC交于點(diǎn)E,連結(jié)B

3、E,記ADE,BCE的面積分別為S1,S2,()A若2ADAB,則3S12S2B若2ADAB,則3S12S2C若2ADAB,則3S12S2D若2ADAB,則3S12S25正比例函數(shù)y2kx的圖象如圖所示,則y(k2)x1k的圖象大致是()ABCD6不等式x+13的解集是()Ax4Bx4Cx4Dx47袋子中裝有4個黑球和2個白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,在看不到球的條件下,隨機(jī)地從袋子中摸出三個球下列事件是必然事件的是( )A摸出的三個球中至少有一個球是黑球B摸出的三個球中至少有一個球是白球C摸出的三個球中至少有兩個球是黑球D摸出的三個球中至少有兩個球是白球8光年天文學(xué)中的距離單位,

4、1光年大約是9500000000000km,用科學(xué)記數(shù)法表示為ABCD9北京故宮的占地面積達(dá)到720 000平方米,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.72106平方米B7.2106平方米C72104平方米D7.2105平方米10如圖,有一塊含有30角的直角三角板的兩個頂點(diǎn)放在直尺的對邊上如果244,那么1的度數(shù)是( )A14 B15 C16 D1711點(diǎn)A 為數(shù)軸上表示-2的動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A 沿數(shù)軸移動4個單位長到B時,點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)是( )A1 B-6 C2或-6 D不同于以上答案12為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機(jī)對該社區(qū)10戶居民進(jìn)行調(diào)查,下表是這10戶居民2015年4月份用電量的調(diào)查結(jié)

5、果:居民(戶)1234月用電量(度/戶)30425051那么關(guān)于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說法錯誤的是()A中位數(shù)是50B眾數(shù)是51C方差是42D極差是21二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13農(nóng)科院新培育出A、B兩種新麥種,為了了解它們的發(fā)芽情況,在推廣前做了五次發(fā)芽實(shí)驗(yàn),每次隨機(jī)各自取相同種子數(shù),在相同的培育環(huán)境中分別實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況記錄如下:種子數(shù)量10020050010002000A出芽種子數(shù)961654919841965發(fā)芽率0.960.830.980.980.98B出芽種子數(shù)961924869771946發(fā)芽率0.960.960.970.980.97下

6、面有三個推斷:當(dāng)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量為100時,兩種種子的發(fā)芽率均為0.96,所以他們發(fā)芽的概率一樣;隨著實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量的增加,A種子出芽率在0.98附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計A種子出芽的概率是0.98;在同樣的地質(zhì)環(huán)境下播種,A種子的出芽率可能會高于B種子其中合理的是_(只填序號)14若n邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則n= .15如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,點(diǎn)E在DC上,將矩形ABCD沿AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,那么cosEFC的值是 16關(guān)于x的方程kx2(2k+1)x+k+2=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_17_.18已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),那么的

7、值是_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動,要求各學(xué)校開展形式多樣的陽光體育活動某中學(xué)就“學(xué)生體育活動興趣愛好”的問題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:(1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有_人,在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”的百分比為_%,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中有_人喜歡籃球項(xiàng)目(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué)現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級參加?;@球隊(duì),請直接寫出所抽取的2名同

8、學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率20(6分)如圖1在正方形ABCD的外側(cè)作兩個等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE請判斷:AF與BE的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系 ;如圖2,若將條件“兩個等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚€等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問中的結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;若三角形ADE和DCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問中的結(jié)論都能成立嗎?請直接寫出你的判斷21(6分)如圖所示是一幢住房的主視圖,已知:,房子前后坡度相等,米,米,設(shè)后房檐到地面的高度為米,前房檐到地面的高度米,求的值.22(8分)某校組織學(xué)生去

9、9km外的郊區(qū)游玩,一部分學(xué)生騎自行車先走,半小時后,其他學(xué)生乘公共汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)己知公共汽車的速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度和公共汽車的速度分別是多少?23(8分)問題情境:課堂上,同學(xué)們研究幾何變量之間的函數(shù)關(guān)系問題:如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AC=4,BD=1點(diǎn)P是AC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作MNAC,垂足為點(diǎn)P(點(diǎn)M在邊AD、DC上,點(diǎn)N在邊AB、BC上)設(shè)AP的長為x(0x4),AMN的面積為y建立模型:(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:,解決問題:(1)為進(jìn)一步研究y隨x變化的規(guī)律,小明想畫出此函數(shù)的圖象請你補(bǔ)充列表,并在如圖的坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的

10、圖象:x01134y0 0(3)觀察所畫的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì): 24(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)(x0)的圖象與直線l1:yxb交于點(diǎn)A(3,a2)(1)求a,b的值;(2)直線l2:yxm與x軸交于點(diǎn)B,與直線l1交于點(diǎn)C,若SABC6,求m的取值范圍25(10分)如圖,拋物線l:y=(xh)22與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),將拋物線在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數(shù)的圖象(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0)求拋物線l的表達(dá)式,并直接寫出當(dāng)x為何值時,函數(shù)的值y隨x的增大而增大;如圖2,若過A點(diǎn)的直線交函數(shù)的圖象于另外兩點(diǎn)P,Q,且SABQ

11、=2SABP,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)當(dāng)2x3時,若函數(shù)f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍26(12分)先化簡,后求值:(1)(),其中a127(12分)為了弘揚(yáng)我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大成就,某校九年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)知識競賽,并設(shè)立了以我國古代數(shù)學(xué)家名字命名的四個獎項(xiàng):“祖沖之獎”、“劉徽獎”、“趙爽獎”和“楊輝獎”,根據(jù)獲獎情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,并得到了獲“祖沖之獎”的學(xué)生成績統(tǒng)計表:“祖沖之獎”的學(xué)生成績統(tǒng)計表:分?jǐn)?shù)/分80859095人數(shù)/人42104根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:(1)這次獲得“劉徽獎”的人數(shù)是_,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)獲得“

12、祖沖之獎”的學(xué)生成績的中位數(shù)是_分,眾數(shù)是_分;(3)在這次數(shù)學(xué)知識竟賽中有這樣一道題:一個不透明的盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字“2”,“1”和“2”,隨機(jī)摸出一個小球,把小球上的數(shù)字記為x放回后再隨機(jī)摸出一個小球,把小球上的數(shù)字記為y,把x作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),記作點(diǎn)(x,y)用列表法或樹狀圖法求這個點(diǎn)在第二象限的概率參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、A【解析】由菱形ABCD,B=60,易證得ABC是等邊三角形,繼而可得AC=AB=4,則可求得以AC為邊長的正方形ACEF的周長【詳解】解:

13、四邊形ABCD是菱形,AB=BCB=60,ABC是等邊三角形,AC=AB=BC=4,以AC為邊長的正方形ACEF的周長為:4AC=1故選A【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì)此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用2、B【解析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. 在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1. 當(dāng)該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)該數(shù)小于1時,n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點(diǎn)前的1個0).因此,88000一共5位,88000=8.8

14、8104. 故選B.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法.3、C【解析】眾數(shù),中位數(shù),方差等概念分析即可.【詳解】A、中獎是偶然現(xiàn)象,買再多也不一定中獎,故是錯誤的;B、全國中學(xué)生人口多,只需抽樣調(diào)查就行了,故是錯誤的;C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是8,故是正確的;D、方差越小越穩(wěn)定,甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定,故是錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):眾數(shù),中位數(shù),方差.4、D【解析】根據(jù)題意判定ADEABC,由相似三角形的面積之比等于相似比的平方解答【詳解】如圖,在ABC中,DEBC,ADEABC,若1ADAB,即時,此時3S1S1+SBDE,而S1+SBDE1S1但是不能確定3S1與1S1的大小,故選項(xiàng)A不符合題意,選項(xiàng)B

15、不符合題意若1ADAB,即時,此時3S1S1+SBDE1S1,故選項(xiàng)C不符合題意,選項(xiàng)D符合題意故選D【點(diǎn)睛】考查了相似三角形的判定與性質(zhì),三角形相似的判定一直是中考考查的熱點(diǎn)之一,在判定兩個三角形相似時,應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形5、B【解析】試題解析:由圖象可知,正比函數(shù)y=2kx的圖象經(jīng)過二、四象限,2k0,得k0,k20,函數(shù)y=(k2)x+1k圖象經(jīng)過一、二、四象限,故選B.6、A【解析】根據(jù)一元一次不等式的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解【詳解】移項(xiàng)得:x31,合并同類項(xiàng)得

16、:x2,系數(shù)化為1得:x-4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次不等式的解法.7、A【解析】根據(jù)必然事件的概念:在一定條件下,必然發(fā)生的事件叫做必然事件分析判斷即可.【詳解】A、是必然事件;B、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯誤;C、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯誤;D、是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯誤故選A8、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【詳解】解:將9500000000000km用科學(xué)記數(shù)法表示為故選C【點(diǎn)睛】

17、本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值9、D【解析】試題分析:把一個數(shù)記成a10n(1a10,n整數(shù)位數(shù)少1)的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法此題可記為12105平方米考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法10、C【解析】依據(jù)ABC=60,2=44,即可得到EBC=16,再根據(jù)BECD,即可得出1=EBC=16【詳解】如圖,ABC=60,2=44,EBC=16,BECD,1=EBC=16,故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等11、C【解析】解:點(diǎn)A為數(shù)軸上的表示-1的動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A沿數(shù)軸向左移動4個單位

18、長度時,點(diǎn)B所表示的有理數(shù)為-1-4=-6;當(dāng)點(diǎn)A沿數(shù)軸向右移動4個單位長度時,點(diǎn)B所表示的有理數(shù)為-1+4=1故選C點(diǎn)睛:注意數(shù)的大小變化和平移之間的規(guī)律:左減右加與點(diǎn)A的距離為4個單位長度的點(diǎn)B有兩個,一個向左,一個向右12、C【解析】試題解析:10戶居民2015年4月份用電量為30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,平均數(shù)為(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,中位數(shù)為50;眾數(shù)為51,極差為51-30=21,方差為(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2=42.1故選C考點(diǎn):1.

19、方差;2.中位數(shù);3.眾數(shù);4.極差二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13、【解析】分析:根據(jù)隨機(jī)事件發(fā)生的“頻率”與“概率”的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.詳解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量為100時,兩種種子的發(fā)芽率雖然都是96%,但結(jié)合后續(xù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此時的發(fā)芽率并不穩(wěn)定,故不能確定兩種種子發(fā)芽的概率就是96%,所以中的說法不合理;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,A種種子發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在98%左右,故可以估計A種種子發(fā)芽的概率是98%,所以中的說法是合理的;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,A種種子發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在98%左右,而B種種子發(fā)

20、芽的頻率穩(wěn)定在97%左右,故可以估計在相同條件下,A種種子發(fā)芽率大于B種種子發(fā)芽率,所以中的說法是合理的.故答案為:.點(diǎn)睛:理解“隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系”是正確解答本題的關(guān)鍵.14、6【解析】此題涉及多邊形內(nèi)角和和外角和定理多邊形內(nèi)角和=180(n-2), 外角和=360所以,由題意可得180(n-2)=2360解得:n=615、.【解析】試題分析:根據(jù)翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得到AFE=D=90,AF=AD=5,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到EFC=BAF,根據(jù)余弦的概念計算即可由翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,AFE=D=90,AF=AD=5,EFC+AFB=90,B=90,BAF+AFB=90,EFC=BAF

21、,cosBAF=,cosEFC=,故答案為:考點(diǎn):軸對稱的性質(zhì),矩形的性質(zhì),余弦的概念.16、k【解析】分k=1及k1兩種情況考慮:當(dāng)k=1時,通過解一元一次方程可得出原方程有解,即k=1符合題意;等k1時,由1即可得出關(guān)于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍綜上此題得解【詳解】當(dāng)k=1時,原方程為-x+2=1,解得:x=2,k=1符合題意;當(dāng)k1時,有=-(2k+1)2-4k(k+2)1,解得:k且k1綜上:k的取值范圍是k故答案為:k【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式以及一元二次方程的定義,分k=1及k1兩種情況考慮是解題的關(guān)鍵17、1【解析】先將二次根式化為最簡,然后再進(jìn)行二次根式的乘

22、法運(yùn)算即可【詳解】解:原式=2=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的乘法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,掌握運(yùn)算法則是關(guān)鍵18、【解析】將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,可以得到-1=,然后解方程,便可以得到k的值【詳解】反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-1),-1=k ;故答案為k【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)圖像上的點(diǎn)滿足其解析式,可以結(jié)合代入法進(jìn)行解答三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)5,20,80;(2)圖見解析;(3).【解析】【分析】(1)根據(jù)喜歡跳繩的人數(shù)以及所占的比例求得總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)減去喜歡跳繩、乒乓球、其它的人數(shù)即可得;(2)用乒乓球的人數(shù)除以總

23、人數(shù)即可得;(3)用800乘以喜歡籃球人數(shù)所占的比例即可得;(4)根據(jù)(1)中求得的喜歡籃球的人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖;(5)畫樹狀圖可得所有可能的情況,根據(jù)樹狀圖求得2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的結(jié)果,根據(jù)概率公式進(jìn)行計算即可.【詳解】(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為2040%=50(人),喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)的人數(shù)=50201015=5(人);(2)“乒乓球”的百分比=20%;(3)800=80,所以估計全校學(xué)生中有80人喜歡籃球項(xiàng)目;(4)如圖所示,(5)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的結(jié)果數(shù)為12,所以所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男

24、同學(xué)的概率=20、(1)AF=BE,AFBE;(2)證明見解析;(3)結(jié)論仍然成立【解析】試題分析:(1)根據(jù)正方形和等邊三角形可證明ABEDAF,然后可得BE=AF,ABE=DAF,進(jìn)而通過直角可證得BEAF;(2)類似(1)的證法,證明ABEDAF,然后可得AF=BE,AFBE,因此結(jié)論還成立;(3)類似(1)(2)證法,先證AEDDFC,然后再證ABEDAF,因此可得證結(jié)論試題解析:解:(1)AF=BE,AFBE(2)結(jié)論成立證明:四邊形ABCD是正方形,BA=AD =DC,BAD =ADC = 90在EAD和FDC中,EADFDCEAD=FDCEAD+DAB=FDC+CDA,即BAE=

25、ADF在BAE和ADF中,BAEADFBE = AF,ABE=DAFDAF +BAF=90,ABE +BAF=90,AFBE(3)結(jié)論都能成立考點(diǎn):正方形,等邊三角形,三角形全等21、【解析】過A作一條水平線,分別過B,C兩點(diǎn)作這條水平線的垂線,垂足分別為D,E,由后坡度AB與前坡度AC相等知BAD=CAE=30,從而得出BD=2、CE=3,據(jù)此可得【詳解】解:過A作一條水平線,分別過B,C兩點(diǎn)作這條水平線的垂線,垂足分別為D,E,房子后坡度AB與前坡度AC相等,BAD=CAE,BAC=120,BAD=CAE=30,在直角ABD中,AB=4米,BD=2米,在直角ACE中,AC=6米,CE=3米

26、,a-b=1米【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意構(gòu)建直角三角形,并熟練掌握坡度坡角的概念22、自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h【解析】設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解分式方程即可.【詳解】解:設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解得:x=12,經(jīng)檢驗(yàn),x=12是原分式方程的解,3x=1答:自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):列分式方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點(diǎn):找出相等關(guān)系,列出方程.23、 (1) y=;(1)見解析

27、;(3)見解析【解析】(1)根據(jù)線段相似的關(guān)系得出函數(shù)關(guān)系式(1)代入中函數(shù)表達(dá)式即可填表(3)畫圖像,分析即可.【詳解】(1)設(shè)AP=x當(dāng)0x1時MNBDAPMAODMP=AC垂直平分MNPN=PM=xMN=xy=APMN=當(dāng)1x4時,P在線段OC上,CP=4xCPMCODPM=MN=1PM=4xy=y=(1)由(1)當(dāng)x=1時,y=當(dāng)x=1時,y=1當(dāng)x=3時,y=(3)根據(jù)(1)畫出函數(shù)圖象示意圖可知1、當(dāng)0x1時,y隨x的增大而增大1、當(dāng)1x4時,y隨x的增大而減小【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù),解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想.24、(1)a=3,b=-2;(2) m8或m2【解析】(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代

28、入反比例解析式確定出a的值,確定出A坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式求出b的值;(2)分別求出直線l1與x軸交于點(diǎn)D,再求出直線l2與x軸交于點(diǎn)B,從而得出直線l2與直線l1交于點(diǎn)C坐標(biāo),分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)SABC=SBCD+SABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,當(dāng)SABC=SBCDSABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,從而得出m的取值范圍【詳解】(1)點(diǎn)A在圖象上a3A(3,1)點(diǎn)A在yxb圖象上13bb2解析式y(tǒng)x2(2)設(shè)直線yx2與x軸的交點(diǎn)為DD(2,0)當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的上方如圖(1)直線yxm與x軸交點(diǎn)為BB(m,0)(m3)直線yxm與直線yx2相交于點(diǎn)C解得:CSABCS

29、BCDSABD6m8若點(diǎn)C在點(diǎn)A下方如圖2SABCSBCDSABD6m2綜上所述,m8或m2【點(diǎn)睛】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵25、(1)當(dāng)1x3或x5時,函數(shù)的值y隨x的增大而增大,P(,);(2)當(dāng)3h4或h0時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大.【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,由對稱性求點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)圖象寫出函數(shù)的值y隨x的增大而增大(即呈上升趨勢)的x的取值;如圖2,作輔助線,構(gòu)建對稱點(diǎn)F和直角角三角形AQE,根據(jù)SABQ=2SABP,得QE=2PD,證明PADQAE,則,得AE=2AD,設(shè)AD=a,根據(jù)QE=2FD列方程可求得a的值,并計算P的坐標(biāo);(2)先令y=0求拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)圖象中呈上升趨勢的部分,有兩部分:分別討論,并列不等式或不等式組可得h的取值試題解析:(1)把A(1,0)代入拋物線y=(xh)22中得:(xh)22=0,解得:h=3或h=1,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),h0,h=3,拋物線l的表達(dá)式為:y=(x3)22,拋物線的對稱軸是:直線x=3,由對稱性得:B(5,0),由圖象可知:當(dāng)1x3或x5時,函數(shù)的值y隨x的增大而增大;如圖2,作PDx軸于點(diǎn)D,延長PD交拋物線l于點(diǎn)F,作QEx軸于E,則PDQE,由對稱性得

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