高中政治經(jīng)濟(jì)生活坐標(biāo)曲線圖專題

1、高三政治二輪專題復(fù)習(xí)高三政治二輪專題復(fù)習(xí) -坐標(biāo)（曲線類）選擇題高考政治復(fù)習(xí)-坐標(biāo)曲線圖選擇題 考綱要求：考綱要求：坐標(biāo)曲線圖在高考選擇題中出現(xiàn)的頻率較高坐標(biāo)曲線圖在高考選擇題中出現(xiàn)的頻率較高,此種此種題型不僅要求學(xué)生有較高獲取和解讀試題信息的能力題型不僅要求學(xué)生有較高獲取和解讀試題信息的能力,能準(zhǔn)確把能準(zhǔn)確把握圖形提供的經(jīng)濟(jì)信息握圖形提供的經(jīng)濟(jì)信息,而且要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知而且要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)識(shí),把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,因此因此,這類試題對學(xué)生綜合能力和綜這類試題對學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)的要求頗高。如果學(xué)生在做坐標(biāo)曲線圖選擇題時(shí)沒有掌握合素質(zhì)的

2、要求頗高。如果學(xué)生在做坐標(biāo)曲線圖選擇題時(shí)沒有掌握相應(yīng)的技巧和方法相應(yīng)的技巧和方法,就很難在做題過程中理清思路就很難在做題過程中理清思路,提高效率。提高效率。 考情分析：考情分析：數(shù)據(jù)、圖形是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要工數(shù)據(jù)、圖形是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要工具?，F(xiàn)行高中政治教材經(jīng)濟(jì)生活引入供給法則、需求法則、具?，F(xiàn)行高中政治教材經(jīng)濟(jì)生活引入供給法則、需求法則、需求彈性、互補(bǔ)品與替代品等西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，相關(guān)的曲線圖在需求彈性、互補(bǔ)品與替代品等西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，相關(guān)的曲線圖在教與學(xué)中變得必不可少。自教與學(xué)中變得必不可少。自2008年高考山東文科綜合能力測試年高考山東文科綜合能力測試第第15題以來

3、，曲線圖類選擇題逐漸成為高考政治試題的一個(gè)重題以來，曲線圖類選擇題逐漸成為高考政治試題的一個(gè)重要類型。要類型。2012年、年、2013年、年、2014年高考，都有多套試卷出現(xiàn)此年高考，都有多套試卷出現(xiàn)此類題目。類題目。2013年高考有新題型出現(xiàn)，且試題的綜合性明顯增強(qiáng)。年高考有新題型出現(xiàn)，且試題的綜合性明顯增強(qiáng)。 特別值得注意的是今年考綱說明的第特別值得注意的是今年考綱說明的第1個(gè)例題由經(jīng)濟(jì)計(jì)算題個(gè)例題由經(jīng)濟(jì)計(jì)算題更新成坐標(biāo)圖題。這傳遞的信息很明確更新成坐標(biāo)圖題。這傳遞的信息很明確一、必須注意的兩個(gè)問題 一個(gè)一個(gè)“習(xí)慣習(xí)慣” 【例1】 (2009北京)數(shù)據(jù)、圖形、表格是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的

4、重要工具。北京市下調(diào)公交車票價(jià)格，乘坐公交車的人次增加，能夠正確反映這一變化的圖形是 答案：A 【例【例2】( 2011安徽安徽) 圖中的曲線反映的是某種商品在一定時(shí)圖中的曲線反映的是某種商品在一定時(shí)期內(nèi)的價(jià)格走勢。同期，該種商品的價(jià)格變動(dòng)引起其需求量發(fā)期內(nèi)的價(jià)格走勢。同期，該種商品的價(jià)格變動(dòng)引起其需求量發(fā)生反方向變化。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是生反方向變化。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是 該種商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所增加該種商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所增加 該種商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所減少該種商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所減少 該種商品的替代商品需求量會(huì)有所減少該種商品

5、的替代商品需求量會(huì)有所減少 該種商品的替代商品需求量會(huì)有所增加該種商品的替代商品需求量會(huì)有所增加 A B C D 答案：答案：A 思考結(jié)論： 結(jié)論：第一個(gè)習(xí)慣結(jié)論：第一個(gè)習(xí)慣-數(shù)學(xué)上習(xí)慣以橫軸為自變量、縱軸數(shù)學(xué)上習(xí)慣以橫軸為自變量、縱軸為因變量，而經(jīng)濟(jì)上的習(xí)慣恰恰相反，以縱軸為自變量、為因變量，而經(jīng)濟(jì)上的習(xí)慣恰恰相反，以縱軸為自變量、橫軸為因變量，當(dāng)然具體題目也有依數(shù)學(xué)習(xí)慣的。做題務(wù)橫軸為因變量，當(dāng)然具體題目也有依數(shù)學(xué)習(xí)慣的。做題務(wù)必注意，不要想當(dāng)然地認(rèn)為是必注意，不要想當(dāng)然地認(rèn)為是“橫軸為自變量、縱軸為因橫軸為自變量、縱軸為因變量變量”。 友情提醒 自變量與因變量在坐標(biāo)軸上的位置不同，對前述

6、數(shù)量關(guān)系曲線的基本方向沒有影響，正相關(guān)總是從左下到右上、負(fù)相關(guān)總是從左上到右下；但擬合二次函數(shù)拋物線的開口方向、曲線的傾斜角度、曲線的平移方向，都會(huì)有所不同。 兩樣“關(guān)系” 思考：思考： 價(jià)格影響供應(yīng)價(jià)格影響供應(yīng)某商品價(jià)格下降，供應(yīng)如何？畫出坐某商品價(jià)格下降，供應(yīng)如何？畫出坐標(biāo)圖；標(biāo)圖； 反之某商品供應(yīng)減少，價(jià)格如何？畫出坐標(biāo)圖。反之某商品供應(yīng)減少，價(jià)格如何？畫出坐標(biāo)圖。 結(jié)論：結(jié)論： 某些變量之間存在雙向關(guān)系，即甲影響乙，乙也影響甲。某些變量之間存在雙向關(guān)系，即甲影響乙，乙也影響甲。但這兩個(gè)方向的數(shù)量關(guān)系性質(zhì)可能截然相反，即一個(gè)是正相但這兩個(gè)方向的數(shù)量關(guān)系性質(zhì)可能截然相反，即一個(gè)是正相關(guān)，另

7、一個(gè)是負(fù)相關(guān)，其關(guān)系曲線圖也就正好相反。（例如：關(guān)，另一個(gè)是負(fù)相關(guān)，其關(guān)系曲線圖也就正好相反。（例如：思考價(jià)格影響供應(yīng)思考價(jià)格影響供應(yīng)某商品價(jià)格下降，供應(yīng)減少是正相關(guān)；某商品價(jià)格下降，供應(yīng)減少是正相關(guān)； 某商品供應(yīng)減少，價(jià)格上升是反向相關(guān)。某商品供應(yīng)減少，價(jià)格上升是反向相關(guān)。 另外另外 ： 前一組關(guān)系中縱軸是自變量，橫軸是因變量；而后一組前一組關(guān)系中縱軸是自變量，橫軸是因變量；而后一組關(guān)系中橫軸是自變量，縱坐標(biāo)是因變量關(guān)系中橫軸是自變量，縱坐標(biāo)是因變量二、問題設(shè)置的兩種類型二、問題設(shè)置的兩種類型1.以圖求文：以圖求文：以一幅（個(gè)別題目也有兩幅的）曲線圖作為題干，輔之以簡短以一幅（個(gè)別題目也有兩

8、幅的）曲線圖作為題干，輔之以簡短的文字說明，展現(xiàn)某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律，如數(shù)值變化、數(shù)量關(guān)系；四個(gè)的文字說明，展現(xiàn)某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律，如數(shù)值變化、數(shù)量關(guān)系；四個(gè)選擇肢則以文字形式呈現(xiàn)，涉及對相應(yīng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律的識(shí)認(rèn)、理解。選擇肢則以文字形式呈現(xiàn)，涉及對相應(yīng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律的識(shí)認(rèn)、理解。 例例1（2010年山東文綜年山東文綜-19）：甲商品價(jià)格（）：甲商品價(jià)格（P甲）與乙商品需求量（甲）與乙商品需求量（Q乙）乙）之間存在如圖之間存在如圖 1所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是 甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響甲商品的需求量

9、受乙商品價(jià)格的影響 甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降 甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對乙商品的需求增加甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對乙商品的需求增加 人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足A B C D答案：答案：B解析：曲線圖顯示，解析：曲線圖顯示，Q乙（乙商品需求量）與乙（乙商品需求量）與P甲（甲商品價(jià)格）存甲（甲商品價(jià)格）存在正相關(guān)關(guān)系，由此可以作出判斷：甲、乙兩種商品互為替代品，從而在四在正相關(guān)關(guān)系，由此可以作出判斷：甲、乙兩種商品互為替代品，從而在四個(gè)題肢中作出選擇。個(gè)題肢中作出選擇。 2.以文求圖：以文求圖： 題干

10、以文字形式描述某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而以四幅曲線題干以文字形式描述某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而以四幅曲線圖作為選擇肢，要求考生從中選出符合題干文字描述的一幅。圖作為選擇肢，要求考生從中選出符合題干文字描述的一幅。 例例2（2008年山東文綜年山東文綜-15）：政府給農(nóng)民一定的家電購臵補(bǔ)貼，）：政府給農(nóng)民一定的家電購臵補(bǔ)貼，會(huì)影響農(nóng)民對家電的市場需求量。下列曲線圖（橫軸為需求量，會(huì)影響農(nóng)民對家電的市場需求量。下列曲線圖（橫軸為需求量，縱軸為價(jià)格，縱軸為價(jià)格，d1為補(bǔ)貼前市場需求曲線，為補(bǔ)貼前市場需求曲線，d2為補(bǔ)貼后市場需求為補(bǔ)貼后市場需求曲線）能正確反映這一信息的是曲線）能正確反映這一信息的是

11、 【C】解析：依據(jù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)規(guī)律及題干文字描述，需求量與價(jià)格解析：依據(jù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)規(guī)律及題干文字描述，需求量與價(jià)格為負(fù)相關(guān)關(guān)系，需求曲線應(yīng)從左上畫至右下，即可排除為負(fù)相關(guān)關(guān)系，需求曲線應(yīng)從左上畫至右下，即可排除B、D選選項(xiàng)；補(bǔ)貼后同樣價(jià)格下需求增加，需求曲線應(yīng)向右平移，從而項(xiàng)；補(bǔ)貼后同樣價(jià)格下需求增加，需求曲線應(yīng)向右平移，從而選出正確選項(xiàng)為選出正確選項(xiàng)為C。 思考：基本方法 解決這樣“數(shù)量關(guān)系曲線”類題目，基礎(chǔ)和關(guān)鍵在于對相應(yīng)數(shù)量關(guān)系的斷定。不論是“以圖求文”還是“以文求圖”，首要的問題是，弄清兩個(gè)變量之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)，即曲線的方向是從左下到右上還是左上到右下。基本題型過關(guān)基本題型過關(guān) （20

12、09年天津卷年天津卷-3）汽車需求量（汽車需求量（Q）隨著汽車價(jià)格（）隨著汽車價(jià)格（P）、）、汽車購臵稅（汽車購臵稅（T）、汽油價(jià)格（）、汽油價(jià)格（E）、居民收入（）、居民收入（I）的變動(dòng)而）的變動(dòng)而變動(dòng)。下列曲線圖中正確反映其變動(dòng)關(guān)系的是變動(dòng)。下列曲線圖中正確反映其變動(dòng)關(guān)系的是 【C】解析：汽車需求量（解析：汽車需求量（Q）與汽車價(jià)格（）與汽車價(jià)格（P）負(fù)相關(guān)、與汽車購置稅）負(fù)相關(guān)、與汽車購置稅（T）負(fù)相關(guān)、與汽油價(jià)格（）負(fù)相關(guān)、與汽油價(jià)格（E）負(fù)相關(guān)、與居民收入（）負(fù)相關(guān)、與居民收入（I）正相關(guān)，）正相關(guān)，故四幅曲線圖中只有故四幅曲線圖中只有C是正確的。是正確的。 2011年山東文綜卷年山

13、東文綜卷18 下列四幅圖描述了某商品的價(jià)格（下列四幅圖描述了某商品的價(jià)格（P）、）、需求量（需求量（D）、價(jià)值量（）、價(jià)值量（V） 以及生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)以及生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率（率（L）之間的關(guān)系圖）之間的關(guān)系圖4 若社會(huì)生產(chǎn)率提高，在其他條件不變?nèi)羯鐣?huì)生產(chǎn)率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導(dǎo)過程正確的是的情況下，下列傳導(dǎo)過程正確的是變式題型一變式題型一 對四幅曲線圖的選擇、排序?qū)λ姆€圖的選擇、排序 A. A. B. B. C. C. D. D. 【D】解析：題目涉及的四個(gè)變量，依其直接關(guān)系，依次應(yīng)為社】解析：題目涉及的四個(gè)變量，依其直接關(guān)系，依次應(yīng)為社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率影響價(jià)

14、值量、價(jià)值量影響價(jià)格、價(jià)格影響需求量，會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率影響價(jià)值量、價(jià)值量影響價(jià)格、價(jià)格影響需求量，即即L VPD，這樣最后選出正確選項(xiàng)為，這樣最后選出正確選項(xiàng)為D。 變式練習(xí)二變式練習(xí)二 兩條曲線的交點(diǎn)兩條曲線的交點(diǎn) 在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出兩條曲線，可以用來表示同一自變量對兩個(gè)因變量的不同影響，這樣就有可能出現(xiàn)兩條曲線的交點(diǎn)問題。最常見的是商品供給曲線與需求曲線的交點(diǎn)，即均衡點(diǎn)。均衡點(diǎn)上的價(jià)格與數(shù)量，分別是該商品市場需求量與供給量相等時(shí)的均衡價(jià)格與均衡數(shù)量?！敖稽c(diǎn)”問題本身其實(shí)并無可考查之處，不過卻可以作為考查其他問題的基礎(chǔ)。 （2013年新課標(biāo)版全國年新課標(biāo)版全國卷卷-15）：當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的重

15、）：當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的重心已由流通環(huán)節(jié)向生產(chǎn)環(huán)節(jié)、由消費(fèi)者向生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變，初步形心已由流通環(huán)節(jié)向生產(chǎn)環(huán)節(jié)、由消費(fèi)者向生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變，初步形成了支持價(jià)格、直接補(bǔ)貼和一般服務(wù)支持相結(jié)合的農(nóng)業(yè)成了支持價(jià)格、直接補(bǔ)貼和一般服務(wù)支持相結(jié)合的農(nóng)業(yè) 補(bǔ)貼模補(bǔ)貼模式。支持價(jià)格是指一國為了支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展而對糧食等農(nóng)產(chǎn)品式。支持價(jià)格是指一國為了支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展而對糧食等農(nóng)產(chǎn)品所規(guī)定的最低收購價(jià)格。我國某農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線所規(guī)定的最低收購價(jià)格。我國某農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線(D)和供給曲和供給曲線線(S)如圖所示。如圖所示。該產(chǎn)品的支持價(jià)格和供給數(shù)量分別為該產(chǎn)品的支持價(jià)格和供給數(shù)量分別為( )( ) A.P A.P0 0,Q,Q0

16、 0 B.P B.P1 1,Q,Q2 2 C.P C.P1 1,Q,Q4 4 D.P D.P2 2,Q,Q1 1【C】 解析：此題以解析：此題以“均衡點(diǎn)均衡點(diǎn)”考查國家對考查國家對農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼政策。解題的關(guān)鍵，首先在于明確農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼政策。解題的關(guān)鍵，首先在于明確圖中交點(diǎn)（即圖中交點(diǎn)（即“均衡點(diǎn)均衡點(diǎn)”）的涵義，進(jìn)而判定）的涵義，進(jìn)而判定題干中題干中“支持價(jià)格支持價(jià)格”必須高于均衡價(jià)格才能直必須高于均衡價(jià)格才能直到應(yīng)有的政策效果，從而作出正確選擇。到應(yīng)有的政策效果，從而作出正確選擇。 知識(shí)拓展 均衡價(jià)格 一、一種商品需求量與供給量相等時(shí)的價(jià)格。 如圖所示： P0就是均衡價(jià)格，指的是當(dāng)商品的價(jià)格為P

17、0時(shí)，供求平衡。思考：1、 D與S哪個(gè)表示供應(yīng)？哪個(gè)表示需求？ 2、當(dāng)商品的價(jià)格為P1時(shí)，表示什么樣經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？政府如何調(diào)控？ 供過于求；供過于求；(最低限價(jià)最低限價(jià))3、當(dāng)商品的價(jià)格為、當(dāng)商品的價(jià)格為P2時(shí)，表示什么樣經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？政府如何調(diào)控？時(shí)，表示什么樣經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？政府如何調(diào)控？ 供不應(yīng)求供不應(yīng)求 ：(最高限價(jià)最高限價(jià))方法提示 解題的關(guān)鍵，首先在于明確圖中交點(diǎn)（即解題的關(guān)鍵，首先在于明確圖中交點(diǎn)（即“均衡均衡點(diǎn)點(diǎn)”）的涵義，進(jìn)而觀察圖中各交點(diǎn)所對應(yīng)的橫）的涵義，進(jìn)而觀察圖中各交點(diǎn)所對應(yīng)的橫軸、縱軸數(shù)量上的差異，從而做出正確判斷。軸、縱軸數(shù)量上的差異，從而做出正確判斷。變式練習(xí)三變式練習(xí)三 曲

18、線的平移曲線的平移 曲線圖描述的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，由于其他因素的曲線圖描述的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，由于其他因素的 影響，使得因變量在自變量不變的情況下而有所增減，圖影響，使得因變量在自變量不變的情況下而有所增減，圖 像發(fā)生左右平移。像發(fā)生左右平移。 例如：例如：2008年山東文綜年山東文綜-15 2014福建卷福建卷 2014安徽卷安徽卷 2014四川卷四川卷 等等變式練習(xí)三變式練習(xí)三 曲線的平移曲線的平移例例12014福建卷福建卷 M商品的價(jià)格與需求量之間的關(guān)系如右側(cè)圖所示。商品的價(jià)格與需求量之間的關(guān)系如右側(cè)圖所示。在一般情況下，下列哪種情形可能導(dǎo)致曲線在一般情況下，下列哪種情形可能導(dǎo)致

19、曲線S1向向S2平移平移() M商品是汽車，汽油價(jià)格上漲商品是汽車，汽油價(jià)格上漲 M商品是大米，面粉價(jià)格下降商品是大米，面粉價(jià)格下降 M商品是商品房，房貸利率下調(diào)商品是商品房，房貸利率下調(diào) M商品的供給量不變，商品的供給量不變，M商品供不應(yīng)求商品供不應(yīng)求 A B C D A解析解析 本題考查價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)的影響。本題考查價(jià)格變動(dòng)對生活消費(fèi)的影響。S1向向S2移動(dòng)說明商品在移動(dòng)說明商品在價(jià)格不變的情況下消費(fèi)需求減少。汽車和汽油是互補(bǔ)商品。當(dāng)汽油價(jià)格上漲價(jià)格不變的情況下消費(fèi)需求減少。汽車和汽油是互補(bǔ)商品。當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí)，人們對汽油的消費(fèi)需求減少，對燃燒汽油的汽車的需求也將減少，當(dāng)時(shí)，人們對汽

20、油的消費(fèi)需求減少，對燃燒汽油的汽車的需求也將減少，當(dāng)選。面粉與大米是互為替代品，面粉價(jià)格下降，人們對面粉的需求量增加，選。面粉與大米是互為替代品，面粉價(jià)格下降，人們對面粉的需求量增加，對大米的需求將減少，正確。房貸利率下調(diào)，購房需求將增加，不符合對大米的需求將減少，正確。房貸利率下調(diào)，購房需求將增加，不符合題意。題意。M商品的供給量不變，商品的供給量不變，M商品供不應(yīng)求，價(jià)格會(huì)上漲，不符合題意。商品供不應(yīng)求，價(jià)格會(huì)上漲，不符合題意。故選故選A項(xiàng)。項(xiàng)。 變式練習(xí)三變式練習(xí)三 曲線的平移曲線的平移例例22014四川卷四川卷 2014年第一季度人民幣對美元貶值年第一季度人民幣對美元貶值2.64%，改

21、變了人民幣，改變了人民幣近九年來單邊升值的狀況，市場對人民幣的貶值預(yù)期較強(qiáng)。在此背景下，假近九年來單邊升值的狀況，市場對人民幣的貶值預(yù)期較強(qiáng)。在此背景下，假設(shè)其他條件不變，下列圖示中，能反映以進(jìn)口大豆為原料的國內(nèi)企業(yè)對進(jìn)口設(shè)其他條件不變，下列圖示中，能反映以進(jìn)口大豆為原料的國內(nèi)企業(yè)對進(jìn)口大豆需求變動(dòng)的是大豆需求變動(dòng)的是()B解析解析 本題考查匯率變動(dòng)對經(jīng)濟(jì)的影響。題干沒有涉及大豆價(jià)格變動(dòng)對本題考查匯率變動(dòng)對經(jīng)濟(jì)的影響。題干沒有涉及大豆價(jià)格變動(dòng)對需求量的影響，故首先排除需求量的影響，故首先排除C、D。由于人民幣貶值，人民幣國際購買力降低，。由于人民幣貶值，人民幣國際購買力降低，同樣多的人民幣購買

22、到的大豆將減少，所以會(huì)導(dǎo)致進(jìn)口大豆需求減少，故答案同樣多的人民幣購買到的大豆將減少，所以會(huì)導(dǎo)致進(jìn)口大豆需求減少，故答案為為B項(xiàng)。項(xiàng)。A項(xiàng)表示進(jìn)口大豆需求增多，故排除。項(xiàng)表示進(jìn)口大豆需求增多，故排除。曲線的平移曲線的平移 方法總結(jié)： 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 曲線圖描述的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，由于曲線圖描述的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，由于其他因素的影響，使得其他因素的影響，使得因變量在自變量不變的情因變量在自變量不變的情況下而有所增減，況下而有所增減，圖像發(fā)生左右平移。圖像發(fā)生左右平移。 此類題目解題的步驟自然應(yīng)該是：此類題目解題的步驟自然應(yīng)該是： 確認(rèn)因變量與自變量的數(shù)量關(guān)系，正相關(guān)還是確認(rèn)因變量與自變量的數(shù)

23、量關(guān)系，正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)，即判定曲線方向是從左下到右上還是左負(fù)相關(guān)，即判定曲線方向是從左下到右上還是左上到右下；上到右下； 判明判明“其他因素其他因素”造成的因變量的增或減，即造成的因變量的增或減，即圖像的左右平移方向。圖像的左右平移方向。變式練習(xí)四變式練習(xí)四 曲線交點(diǎn)的移動(dòng)曲線交點(diǎn)的移動(dòng) 曲線的平移，自然會(huì)造成兩條曲線交點(diǎn)的移動(dòng)。曲線的平移，自然會(huì)造成兩條曲線交點(diǎn)的移動(dòng)。自然，明確是哪條曲線需要平移、向什么方向平自然，明確是哪條曲線需要平移、向什么方向平移，是解決曲線交點(diǎn)移動(dòng)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。移，是解決曲線交點(diǎn)移動(dòng)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。 典例典例 （2012年山東卷年山東卷-18）即是一個(gè)曲線交

24、點(diǎn)移動(dòng)的題）即是一個(gè)曲線交點(diǎn)移動(dòng)的題目。再如目。再如2013年新課標(biāo)版全國年新課標(biāo)版全國I卷卷12題題變式練習(xí)四變式練習(xí)四 曲線交點(diǎn)的移動(dòng)曲線交點(diǎn)的移動(dòng)例例12012年山東卷-18下列曲線圖中，某商品的需求曲線（下列曲線圖中，某商品的需求曲線（D）和）和供給曲線（供給曲線（S）相交于）相交于E點(diǎn)。若生產(chǎn)該商品的企業(yè)普通是提高勞點(diǎn)。若生產(chǎn)該商品的企業(yè)普通是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，在其他條件不變的情況下，會(huì)引起動(dòng)生產(chǎn)率，在其他條件不變的情況下，會(huì)引起E點(diǎn)向點(diǎn)向E點(diǎn)方向移點(diǎn)方向移動(dòng)。正確反映這一變化的曲線圖是動(dòng)。正確反映這一變化的曲線圖是【答案】：【答案】：B B【解析】：本題以曲線圖為背景，考查經(jīng)濟(jì)生活有

25、關(guān)價(jià)格與供求關(guān)系的知識(shí)?！窘馕觥浚罕绢}以曲線圖為背景，考查經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)價(jià)格與供求關(guān)系的知識(shí)。生產(chǎn)該商品的企業(yè)普遍提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，說明單位時(shí)間生產(chǎn)該商品數(shù)量增加，生產(chǎn)該商品的企業(yè)普遍提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，說明單位時(shí)間生產(chǎn)該商品數(shù)量增加，即供給增加，其他條件不變的前提下，供給曲線（即供給增加，其他條件不變的前提下，供給曲線（S S）右移。因此本題的正確）右移。因此本題的正確答案是答案是B B。 變式練習(xí)四變式練習(xí)四 曲線交點(diǎn)的移動(dòng)曲線交點(diǎn)的移動(dòng) 例例2 2013新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷 2012年，某縣農(nóng)民種植的土豆產(chǎn)量大增，但市場沒有相應(yīng)擴(kuò)大，農(nóng)民不得不年，某縣農(nóng)民種植的土豆產(chǎn)量大增，但市場沒有相應(yīng)擴(kuò)

26、大，農(nóng)民不得不低價(jià)銷售，收入不增反降。下圖的中，能夠反映這種低價(jià)銷售，收入不增反降。下圖的中，能夠反映這種“豐產(chǎn)不豐收豐產(chǎn)不豐收”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是()A A B B C C D D答案：答案：B解析解析 本題考查影響價(jià)格的因素和價(jià)格變動(dòng)的影響，以及學(xué)生對圖表的分析本題考查影響價(jià)格的因素和價(jià)格變動(dòng)的影響，以及學(xué)生對圖表的分析和對知識(shí)的運(yùn)用能力。豐產(chǎn)意味著商品供給量增加，此時(shí)在需求不變的情況下，和對知識(shí)的運(yùn)用能力。豐產(chǎn)意味著商品供給量增加，此時(shí)在需求不變的情況下，價(jià)格會(huì)下降，故價(jià)格會(huì)下降，故S S應(yīng)向右移，應(yīng)向右移，正確。正確。錯(cuò)誤。由市場沒有相應(yīng)擴(kuò)大可知，土豆錯(cuò)誤。由市場沒有相應(yīng)擴(kuò)大可知

27、，土豆的需求量并未改變，的需求量并未改變，與題意不符。故本題選與題意不符。故本題選B項(xiàng)。項(xiàng)。 曲線交點(diǎn)的移動(dòng)曲線交點(diǎn)的移動(dòng)方法總結(jié)方法總結(jié) 曲線的平移，自然會(huì)造成兩條曲線交點(diǎn)的移動(dòng)。曲線的平移，自然會(huì)造成兩條曲線交點(diǎn)的移動(dòng)。自然，明確是哪條曲線需要平移、向什么方向平移，是解自然，明確是哪條曲線需要平移、向什么方向平移，是解決曲線交點(diǎn)移動(dòng)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。決曲線交點(diǎn)移動(dòng)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。 變式練習(xí)五變式練習(xí)五特殊圖像及關(guān)系特殊圖像及關(guān)系 例例1（2014新課標(biāo)新課標(biāo)I）圖圖5是某國是某國20年來人均消費(fèi)支出增長年來人均消費(fèi)支出增長率的變化圖。從圖中可以推論出該國居民率的變化圖。從圖中可以推論出該

28、國居民 消費(fèi)行為越來越不理性消費(fèi)行為越來越不理性 收入差距不斷擴(kuò)大收入差距不斷擴(kuò)大 日用品消費(fèi)支出不斷增長日用品消費(fèi)支出不斷增長 生活水平逐步提高生活水平逐步提高 A A B B C C D D答案：答案：D 注意：此題為注意：此題為2015考綱說明上新更新的例題考綱說明上新更新的例題舉一反三 變式練習(xí)五變式練習(xí)五特殊圖像及關(guān)系特殊圖像及關(guān)系圖圖1 反映的是在商品價(jià)格和其它因素不變時(shí)，收入（反映的是在商品價(jià)格和其它因素不變時(shí)，收入（M）變化引起）變化引起A商品需商品需求量（求量（X）變化的曲線。下列判斷正確的有）變化的曲線。下列判斷正確的有隨著收入增加，隨著收入增加，A商品需求量相應(yīng)增加商品需

29、求量相應(yīng)增加 隨著收入增加，隨著收入增加，A商品需求量相應(yīng)減少商品需求量相應(yīng)減少隨著收入增加，隨著收入增加，A商品需求量的增加幅度遞增商品需求量的增加幅度遞增隨著收入增加，隨著收入增加，A商品需求量的增加幅度遞減商品需求量的增加幅度遞減 A. B. C. D. 【答案】：【答案】：B復(fù)習(xí)-坐標(biāo)曲線圖選擇題方法歸納 一般方法：一般方法： 1、首先明確縱軸和橫軸所代表的變量關(guān)系，找準(zhǔn)自變、首先明確縱軸和橫軸所代表的變量關(guān)系，找準(zhǔn)自變量、因變量。量、因變量。 2、弄清數(shù)據(jù)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系（如正相關(guān)、負(fù)相關(guān)）。、弄清數(shù)據(jù)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系（如正相關(guān)、負(fù)相關(guān)）。 3、定兩點(diǎn)觀察走勢，結(jié)合經(jīng)濟(jì)知識(shí)判斷正誤。、定

30、兩點(diǎn)觀察走勢，結(jié)合經(jīng)濟(jì)知識(shí)判斷正誤。 4、注意二次函數(shù)拋物線的開口方向、箭頭方向（或?qū)?、注意二次函?shù)拋物線的開口方向、箭頭方向（或?qū)嵦摼€位置）曲線的傾斜角度、曲線的平移方向、均衡虛線位置）曲線的傾斜角度、曲線的平移方向、均衡點(diǎn)的位置移動(dòng)等。點(diǎn)的位置移動(dòng)等。 5、解題過程搞清每一步的變化傳遞情況，一步一步直、解題過程搞清每一步的變化傳遞情況，一步一步直到最后。到最后。反饋提高反饋提高（2011年重慶卷-25） 工資水平（工資水平（W）是勞動(dòng)者選擇）是勞動(dòng)者選擇“工作工作”或或“休閑休閑”的關(guān)鍵因素。的關(guān)鍵因素。若工資水平提高，勞動(dòng)者最初會(huì)選擇增加工作時(shí)間，以獲得更多若工資水平提高，勞動(dòng)者最初會(huì)選

31、擇增加工作時(shí)間，以獲得更多收入，此時(shí)，勞動(dòng)力供給量（收入，此時(shí)，勞動(dòng)力供給量（L）會(huì)增加；若工資水平繼續(xù)提高，）會(huì)增加；若工資水平繼續(xù)提高，以至于勞動(dòng)者認(rèn)為休閑比收入增長更重要時(shí)，寧愿選擇增加休閑以至于勞動(dòng)者認(rèn)為休閑比收入增長更重要時(shí)，寧愿選擇增加休閑而減少工作時(shí)間，致使勞動(dòng)力供給量（而減少工作時(shí)間，致使勞動(dòng)力供給量（L）反而減少。下列能體）反而減少。下列能體現(xiàn)這一變化規(guī)律的圖形是現(xiàn)這一變化規(guī)律的圖形是【B】解析：隨著工資水平（】解析：隨著工資水平（W）的提高，勞動(dòng)力供給）的提高，勞動(dòng)力供給量（量（L）先增加后減少，以縱軸表示）先增加后減少，以縱軸表示W(wǎng)、縱軸表示、縱軸表示L，圖像自然應(yīng)該是圖

32、像自然應(yīng)該是B。 反饋提高反饋提高（2010年廣東卷-25）圖圖1、2中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。 當(dāng)兩商品的價(jià)格當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從均從P1同幅下降到同幅下降到P2時(shí)，對于需求量時(shí)，對于需求量Q的變化的變化若有如下判斷：兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng)兩商品的需若有如下判斷：兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng)兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng)兩商品相比，商品甲是高檔耐用品求量與價(jià)格反向變動(dòng)兩商品相比，商品甲是高檔耐用品兩商品相比，商品甲是生活必需品其中正確的是兩商品相比，商品甲是生活必需品其中正確的是 ABCD(D)【解析】本題以圖的形式考查不同類型商品價(jià)格與需求量的

33、變動(dòng)關(guān)系。抓【解析】本題以圖的形式考查不同類型商品價(jià)格與需求量的變動(dòng)關(guān)系。抓住題中關(guān)鍵信息住題中關(guān)鍵信息“價(jià)格價(jià)格從從P1同幅下降到同幅下降到P2”，與商品乙的需求量相比商，與商品乙的需求量相比商品甲的需求量增加更少，兩商品的需求量與價(jià)格呈反向變動(dòng)，符合題意；品甲的需求量增加更少，兩商品的需求量與價(jià)格呈反向變動(dòng)，符合題意；高檔耐用品受價(jià)格影響大，生活必需品受價(jià)格影響小，故正確。高檔耐用品受價(jià)格影響大，生活必需品受價(jià)格影響小，故正確。反饋提高反饋提高(2015模擬模擬) (2015模擬模擬)右圖反映的是一定時(shí)期某種商品供求量右圖反映的是一定時(shí)期某種商品供求量(Q軸軸)隨價(jià)格隨價(jià)格(P軸軸)變化的

34、情況。其中，曲線變化的情況。其中，曲線D為需求曲線，曲線為需求曲線，曲線S為供給曲線，為供給曲線，兩曲線交點(diǎn)為兩曲線交點(diǎn)為E，E點(diǎn)對應(yīng)的價(jià)格與數(shù)量分別是點(diǎn)對應(yīng)的價(jià)格與數(shù)量分別是P0和和Q0。下列判。下列判斷正確的是斷正確的是(A) 當(dāng)當(dāng)PP0時(shí)，該商品供求平衡時(shí)，該商品供求平衡當(dāng)當(dāng)PP0時(shí)，該商品處于買方市場時(shí)，該商品處于買方市場當(dāng)當(dāng)PP0時(shí)，該商品處于買方市場時(shí)，該商品處于買方市場當(dāng)當(dāng)QQ0時(shí)，該商品價(jià)格保持穩(wěn)定時(shí)，該商品價(jià)格保持穩(wěn)定A B C D A【解析】由圖中可看出，當(dāng)商品價(jià)格處于【解析】由圖中可看出，當(dāng)商品價(jià)格處于P0時(shí)，該商品供求平衡。當(dāng)時(shí)，該商品供求平衡。當(dāng)PP0時(shí)，該商品處于供

35、給大于需求，因此屬于買方市場。故選時(shí)，該商品處于供給大于需求，因此屬于買方市場。故選A。不符合圖的內(nèi)。不符合圖的內(nèi)容，圖表達(dá)的是價(jià)格對需求的影響。容，圖表達(dá)的是價(jià)格對需求的影響。 2014廣東卷廣東卷25 下圖中，下圖中，X為自變量，為自變量，Y為因變量，假定其他為因變量，假定其他條件不變，下列選項(xiàng)與圖中反映的變動(dòng)關(guān)系相符的是條件不變，下列選項(xiàng)與圖中反映的變動(dòng)關(guān)系相符的是() AX為汽車的價(jià)格，為汽車的價(jià)格， Y為汽油的需求量為汽油的需求量 BX為物價(jià)總水平，為物價(jià)總水平， Y為貨幣的實(shí)際購買力為貨幣的實(shí)際購買力 CX為居民可支配收入，為居民可支配收入， Y為恩格爾系數(shù)為恩格爾系數(shù) DX為出口

36、額，為出口額， Y為外匯收入為外匯收入 D解析解析 本題考查外匯、價(jià)格變動(dòng)的影響、影響消費(fèi)的因素本題考查外匯、價(jià)格變動(dòng)的影響、影響消費(fèi)的因素等知識(shí)點(diǎn)，考查考生解讀圖示的能力。圖示反映的是正相關(guān)關(guān)等知識(shí)點(diǎn)，考查考生解讀圖示的能力。圖示反映的是正相關(guān)關(guān)系。汽車與汽油是互補(bǔ)商品，如果汽車的價(jià)格上漲，那么，汽系。汽車與汽油是互補(bǔ)商品，如果汽車的價(jià)格上漲，那么，汽油的需求量會(huì)減少；如果物價(jià)總水平上漲，貨幣的實(shí)際購買力油的需求量會(huì)減少；如果物價(jià)總水平上漲，貨幣的實(shí)際購買力則會(huì)降低；如果居民可支配收入增加，恩格爾系數(shù)則會(huì)降低。則會(huì)降低；如果居民可支配收入增加，恩格爾系數(shù)則會(huì)降低。A、B、C三項(xiàng)反映的是反相關(guān)關(guān)系，均被排