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文檔簡介
1、江蘇高考語病題江蘇高考語病題考試說明 語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、 成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。表意不明、不合邏輯。(20042004)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A A有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。B B政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國
2、家財(cái)政撥款。C C黃昏時(shí)分,站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見水天相接處一片燈光閃黃昏時(shí)分,站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見水天相接處一片燈光閃爍,那里就是聞名中外的旅游勝地爍,那里就是聞名中外的旅游勝地水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。D D現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。課中插嘴,這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。CA A句中句中“然而然而”表示對(duì)前半句話的轉(zhuǎn)折,而表示對(duì)前半句話的轉(zhuǎn)折,而“事實(shí)是說明事實(shí)是說明”卻承認(rèn)了前面的偏見。應(yīng)改為卻承認(rèn)了前面的偏見。應(yīng)改為“事實(shí)證明這是一種偏
3、見事實(shí)證明這是一種偏見”。B B項(xiàng)病因是句式雜糅,可說成項(xiàng)病因是句式雜糅,可說成“其經(jīng)費(fèi)只能來自國家財(cái)政其經(jīng)費(fèi)只能來自國家財(cái)政撥款撥款”或或“其經(jīng)費(fèi)只能來源于國家財(cái)政其經(jīng)費(fèi)只能來源于國家財(cái)政”。D D項(xiàng)中學(xué)生們的種種行為,盡管被認(rèn)可,但并非正確的做項(xiàng)中學(xué)生們的種種行為,盡管被認(rèn)可,但并非正確的做法,與句末的法,與句末的“糾正糾正”的的“正正”不合。不合。(20052005)下列各句中沒有語病的一句是()下列各句中沒有語病的一句是()A A人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜,而懂人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。B
4、 B這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。C C“新課標(biāo)新課標(biāo)”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。D D很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。A解析解析B B歧義。歧義?!罢f服老師和你一起去說服老師和你一起去”有兩種理解。有兩種理解。C C不合邏輯,
5、不合邏輯,“滿堂灌滿堂灌”不是角色。不是角色。 D D不合邏輯,去掉不合邏輯,去掉“不不”,或把,或把“避免避免”改為改為“使使”。(20062006)下列各句中,沒有語病的一句是()下列各句中,沒有語病的一句是()A A去年入冬以來,少數(shù)目無法紀(jì)的人,任意偷竊、哄搶電纜廠大去年入冬以來,少數(shù)目無法紀(jì)的人,任意偷竊、哄搶電纜廠大量物資,損失在百萬元以上,目前警察正立案?jìng)刹?。量物資,損失在百萬元以上,目前警察正立案?jìng)刹?。B B如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾組委會(huì)的首要問題。經(jīng)成為困擾組委會(huì)的首要問題。C C建
6、設(shè)部要求,各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的建設(shè)部要求,各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的位置,采用切實(shí)有效的措施,保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實(shí)性和完整性。位置,采用切實(shí)有效的措施,保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實(shí)性和完整性。D D地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長俞康華奮不顧身,地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長俞康華奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。CA A項(xiàng)項(xiàng)“損失在百萬元以上損失在百萬元以上”缺主語或搭配不當(dāng),可改為缺主語或搭配不當(dāng),可改為“導(dǎo)致工廠損失在百萬元以上導(dǎo)致工廠損失在百萬元以上”。B B項(xiàng)項(xiàng)“不透明不透明”跟跟
7、“暗箱暗箱”是一個(gè)意思,重復(fù)。是一個(gè)意思,重復(fù)。D D項(xiàng)搭配不當(dāng)或成分贅余,可將項(xiàng)搭配不當(dāng)或成分贅余,可將“掩護(hù)掩護(hù)”改為改為“保護(hù)保護(hù)”,或刪去或刪去“的安全的安全”。(20072007)下列各句中,沒有語病的一句是()下列各句中,沒有語病的一句是()A A一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。B B國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識(shí)
8、和研究開發(fā)水平不斷提高。長,表明我國公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。C C蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。D D全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。DA A項(xiàng)主語不一致;另外項(xiàng)主語不一致;另外“優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)”不能用不能用“提高、提高、升華升華”修飾,可將修飾,可將“提高、升華提
9、高、升華”改為改為“發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大”。B B項(xiàng)搭配不當(dāng),項(xiàng)搭配不當(dāng),“意識(shí)意識(shí)”應(yīng)與應(yīng)與“增強(qiáng)增強(qiáng)”搭配。搭配。C C項(xiàng)句式雜糅。項(xiàng)句式雜糅。(20082008)下列各句中沒有語病的一句是()下列各句中沒有語病的一句是()A A任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步,只流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。B B推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化
10、盡量減少使用塑料袋,這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C C奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。的各種困難。D D將于將于20132013年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。DA A項(xiàng)語序不當(dāng),項(xiàng)語序不當(dāng),“碰撞、融合、交流碰撞、
11、融合、交流”應(yīng)改為應(yīng)改為“碰撞、交碰撞、交流、融合流、融合”。B B項(xiàng)成分殘缺,項(xiàng)成分殘缺,“培養(yǎng)培養(yǎng)”后面缺少賓語中心后面缺少賓語中心語,應(yīng)改為語,應(yīng)改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋”的的“習(xí)慣習(xí)慣”。C C項(xiàng)搭配不當(dāng),項(xiàng)搭配不當(dāng),“克服克服”的應(yīng)該是什么的應(yīng)該是什么“困難困難”,不應(yīng)是,不應(yīng)是“特殊氣候條件特殊氣候條件”。(2009年)下列各句中,沒有語病的一句是()年)下列各句中,沒有語病的一句是()A A隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類事件的頻率和強(qiáng)度正在增加
12、,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。B B對(duì)對(duì)“8080后后”作家來說,存在的最大問題就是要克服作家來說,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。的發(fā)展之路。C C盡管國際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列盡管國際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。D D由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺由于青少年心智尚未成熟,好奇心又
13、強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。A A項(xiàng)項(xiàng)“極端氣象事件極端氣象事件”后缺少成分后缺少成分“發(fā)生發(fā)生”,成分殘缺,成分殘缺B B項(xiàng)不合邏輯,項(xiàng)不合邏輯,“存在的最大問題就是要克服彼此間的存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解。表意費(fèi)解。D D項(xiàng)為濫用介詞項(xiàng)為濫用介詞“由于由于”致使主語殘缺。致使主語殘缺。C20112. 2. 下列各句中,沒有語病的一句是(下列各句中,沒有語病的一句是( ) A. A. 不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和不
14、斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長治久諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。安的目標(biāo)。 B. B. 所謂所謂“生態(tài)自覺生態(tài)自覺”,其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反,其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省,但更重要的是對(duì)人在世界中的地位,以及人的行省,但更重要的是對(duì)人在世界中的地位,以及人的行為合理性的反省。為合理性的反省。 C. C. 目前,我國是聯(lián)合國目前,我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家,這一成績主要靠的是社會(huì)各中入選項(xiàng)目最多的國家,這一成績主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。界的共同努力取
15、得的。 D. D. 為紀(jì)念建黨為紀(jì)念建黨9090周年,周年,“唱支山歌給黨聽唱支山歌給黨聽”歌詠比賽歌詠比賽將于將于7 7月月1 1日舉行,屆時(shí)校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)日舉行,屆時(shí)校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。參加比賽。 解析:解析:A A應(yīng)為應(yīng)為“切實(shí)保障并改善民生切實(shí)保障并改善民生”,語序不當(dāng);,語序不當(dāng);C C“主要靠的是主要靠的是.”和和“靠靠.取得的取得的”句式雜糅;句式雜糅;D D“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。有歧義。B B結(jié)構(gòu)混亂n1、目前,我國是聯(lián)合國目前,我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家,這一成績主要靠中入選項(xiàng)目最
16、多的國家,這一成績主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。的是社會(huì)各界的共同努力取得的。n2 2、蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的、蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。具有十分重要的意義。n3 3、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。款。語序不當(dāng) 1 1、 不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國民的
17、幸持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。 2 2、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。帶來文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。搭配不當(dāng)1 1、奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不、奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。到的各種困難。2 2、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國
18、內(nèi)專利申請(qǐng)的持、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。平不斷提高。3 3、地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長俞康華、地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長俞康華奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。4 4、一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。和發(fā)展。成分殘缺或贅余1
19、、隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。2 2、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。思想上、行為上的偏差。3 3、去年入冬以來,少數(shù)目無法紀(jì)的人,任意偷竊、哄搶、去年入冬以來,少數(shù)目無法紀(jì)的人,任意偷竊、哄搶電纜廠大量物資,損失在百萬元以上,
20、目前警察正立案電纜廠大量物資,損失在百萬元以上,目前警察正立案?jìng)刹椤刹椤? 4、推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們、推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化盡量減少使用塑料袋,這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。環(huán)境產(chǎn)生積極作用。5 5、如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作、如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾組委會(huì)的首要問題。現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾組委會(huì)的首要問題。表意不明(歧義)n1、為紀(jì)念建黨為紀(jì)念建黨9090周年,周年,“唱支山歌給黨聽唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于歌詠比賽將于
21、7 7月月1 1日舉行,屆時(shí)校長和其日舉行,屆時(shí)校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。n2 2、這次外出比賽,我一定說服老師和你一、這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。得更好。不合邏輯1 1、對(duì)、對(duì)“8080后后”作家來說,存在的最大問題就是要克服彼作家來說,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。展之路。2 2、“新課標(biāo)新課標(biāo)”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“
22、滿堂灌滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。3 3、很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵、很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。4 4、有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不、有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。5 5、現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在、現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)老師講課中插嘴,這些歷來
23、被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。得到糾正。常見的雜糅句式:常見的雜糅句式:1 1本著本著為原則為原則 本著本著的原則;以的原則;以為原則為原則2 2是為了是為了目的目的以以為目的;是為了為目的;是為了3 3原因是原因是造成的造成的 原因是原因是;是由;是由造成的造成的4 4靠的是靠的是取得的取得的 靠的是靠的是;是;是取得的取得的5 5關(guān)鍵在于關(guān)鍵在于是十分重要的是十分重要的關(guān)鍵于關(guān)鍵于; 是十分重要的是十分重要的6 6圍繞以圍繞以為中心為中心圍繞圍繞中心;以中心;以為中心為中心 7 7成分是成分是配制而成的配制而成的成分是成分是;由;由配制而成的配制而成的 語序不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)關(guān)聯(lián)
24、詞語的位置不當(dāng) 規(guī)則:復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí),關(guān)規(guī)則:復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí),關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊;主語不同時(shí),關(guān)聯(lián)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊;主語不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。如果顛倒,就屬位置詞語應(yīng)在主語前邊。如果顛倒,就屬位置不當(dāng)不當(dāng)。 錯(cuò)例錯(cuò)例1 1:雖然他們?cè)趯ふ腋锩胬砗吞剿鞲锩离m然他們?cè)趯ふ腋锩胬砗吞剿鞲锩缆分薪?jīng)歷了許多痛苦、挫折,但始終信心百倍。路中經(jīng)歷了許多痛苦、挫折,但始終信心百倍。 錯(cuò)例錯(cuò)例2 2:國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,國家不但富了,人國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,國家不但富了,人民也富了。民也富了。 語序不當(dāng)復(fù)句中分句次序不當(dāng)(往往與邏輯不當(dāng)相關(guān))復(fù)句中分句次序不當(dāng)(往往與邏輯不當(dāng)相關(guān)) 例例1 1:這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?,F(xiàn)在這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策。現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧不但向國家交售了六萬斤公糧, ,而且還不吃國而且還不吃國家救濟(jì)了。家救濟(jì)了。 【解析解析】遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng), ,改為改為“不但不吃國家救不但不吃國家救濟(jì)糧了濟(jì)糧了, ,而且還向國家交售了六萬斤公糧而且還向國家交售了六萬斤公糧”。 搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng) 錯(cuò)例錯(cuò)例1 1:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。 錯(cuò)例錯(cuò)例2
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