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文檔簡介

1、 “生活的態(tài)度生活的態(tài)度”議論文議論文 審題關鍵:中心詞是態(tài)度審題關鍵:中心詞是態(tài)度 范圍是生活范圍是生活 二者在一定程度上是相互限制的。二者在一定程度上是相互限制的。 選用并列式結構成文選用并列式結構成文 用堅強的態(tài)度去面對生活用堅強的態(tài)度去面對生活 用寬容的態(tài)度去面對生活用寬容的態(tài)度去面對生活 用樂觀的態(tài)度去面對生活用樂觀的態(tài)度去面對生活 盧梭曾說:盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸。感謝生活給我的一切不幸?!睋碛袚碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的。一顆積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的。 開頭:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,開頭:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁

2、一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度樂觀。樂觀。 優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文 1414班班 盧德麟盧德麟 鄭麗榮鄭麗榮 袁慧卿袁慧卿 蘇鵬飛蘇鵬飛 尹清華尹清華 李闊李闊 劉婭劉婭 杜中文杜中文 王曉莉王曉莉 宋雯雯宋雯雯 王琪王琪 劉江劉江 孫玉潔孫玉潔 劉營劉營 吉曉婷吉曉婷 鄭加成鄭加成 1313班班 劉文琪劉文琪 朱逸晴朱逸晴 從洺暢從洺暢 尹永薦尹永薦 孟涵孟涵 胡水靈胡水靈 孟鈺然孟鈺然 高煜婷高煜婷 劉麗雯劉麗雯 薛曉潔薛曉潔 劉雨劉雨 胡可馨胡可馨 主體段五層結構模

3、式主體段五層結構模式 首先來品讀高考優(yōu)秀例證主體段落,劃分結構首先來品讀高考優(yōu)秀例證主體段落,劃分結構層次,總結主體段的組成部分層次,總結主體段的組成部分 : 找準自己的位置。找準自己的位置。找準自己的位置,找到適合自找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。己依附的枝頭,生命才能達到極致。世界首富比爾世界首富比爾蓋茨,本是哈佛大學的一名學生。然而當他感覺到大蓋茨,本是哈佛大學的一名學生。然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時,便毅然離開學校,從學所教的內容并不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建事自己喜愛的電腦設計工作。蓋茨在自己樂

4、土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司,引領世界電腦行業(yè)的發(fā)展,了世界著名的微軟公司,引領世界電腦行業(yè)的發(fā)展,并積累了世界上無人能比的巨額財富。并積累了世界上無人能比的巨額財富。如果蓋茨一如果蓋茨一味堅持,選錯位置,可能也是一位優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,味堅持,選錯位置,可能也是一位優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,在其他行業(yè)小有建樹,但比起他現(xiàn)在對人類的貢獻,在其他行業(yè)小有建樹,但比起他現(xiàn)在對人類的貢獻,就相去甚遠了。就相去甚遠了。蓋茨正是因為找準了自己的位置,蓋茨正是因為找準了自己的位置,找到適合自己發(fā)展的行業(yè),才成就如此輝煌的人生。找到適合自己發(fā)展的行業(yè),才成就如此輝煌的人生。 繞樹三匝,何枝可依?繞樹三匝,何枝可依?結

5、構 1、第一層:第一句,即分論點部分、第一層:第一句,即分論點部分 2、第二層:第二句,即闡釋部分、第二層:第二句,即闡釋部分 3、第三層:第三句,即舉例部分、第三層:第三句,即舉例部分 4、第四層:第四句,即分析部分、第四層:第四句,即分析部分 5、第五層:第五句,即結論部分、第五層:第五句,即結論部分主體段五層結構模式 一個標準的議論段麻雀雖小五臟俱全的那種,應該一個標準的議論段麻雀雖小五臟俱全的那種,應該功能俱全,層次清晰,具體說來包括以下五各方面:功能俱全,層次清晰,具體說來包括以下五各方面: (1)觀點句觀點句(一般在段首提出,準確鮮明,是文章的(一般在段首提出,準確鮮明,是文章的分

6、論點,一般是一個簡潔的陳述句。)(分論點,一般是一個簡潔的陳述句。)(2)闡釋句闡釋句(緊跟觀點句,對觀點句進行簡明扼要的展開,為選材(緊跟觀點句,對觀點句進行簡明扼要的展開,為選材找準角度,為論證張本,力求清晰簡潔易懂)找準角度,為論證張本,力求清晰簡潔易懂) (3)材料句材料句(緊接闡釋句,舉事實論證,舉例部分:(緊接闡釋句,舉事實論證,舉例部分:引述事例一般要幾句話,內容要圍繞分論點,交代人物引述事例一般要幾句話,內容要圍繞分論點,交代人物的狀況、行動和結果。選材角度準確,做到簡明典型。)的狀況、行動和結果。選材角度準確,做到簡明典型。) (4)分析句分析句(緊扣主題,結合選材,對事實進

7、行切中(緊扣主題,結合選材,對事實進行切中肯綮的剖析,是材料論證中心的具體展示,是作者觀點肯綮的剖析,是材料論證中心的具體展示,是作者觀點具體展開。)具體展開。) (5)結論句結論句(回應段首觀點句,聯(lián)系實際照應觀點句,(回應段首觀點句,聯(lián)系實際照應觀點句,并可適當延伸,閃現(xiàn)話題中心詞,緊扣全文中心。)并可適當延伸,閃現(xiàn)話題中心詞,緊扣全文中心。)作文 閱讀下面一則題為閱讀下面一則題為在生命的最后一分鐘在生命的最后一分鐘的消息,的消息,按要求作文。按要求作文。 一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里做了三件事:一分鐘里做了三件事:

8、把車緩緩停在路邊,并用生命的最后力氣拉動了把車緩緩停在路邊,并用生命的最后力氣拉動了手動剎車閘。手動剎車閘。 把車門打開,讓乘客安全地下了車。把車門打開,讓乘客安全地下了車。 將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。 他做完這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,他做完這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。 讀了上述材料,你一定感受到一種撼人心魄的力讀了上述材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定有所體會。請以量,一定有所體會。請以“責任責任”為話題,自擬題目,為

9、話題,自擬題目,寫一篇議論文。寫一篇議論文。 題解:題解: 話題話題“責任責任”,本意是自己應承擔,本意是自己應承擔的、應盡的義務。我們結合材料的意思,的、應盡的義務。我們結合材料的意思,可以看出責任就是一個人在自己的位置可以看出責任就是一個人在自己的位置上應該做的、不容推卸的事??梢允菍ι蠎撟龅摹⒉蝗萃菩兜氖???梢允菍ψ约旱模部梢允菍彝サ?,更可以是自己的,也可以是對家庭的,更可以是對民族的、國家的,甚至人類的。對民族的、國家的,甚至人類的。 較好題目:較好題目: 責任之花,常開不敗責任之花,常開不敗 責任,一棵萬古長責任,一棵萬古長青的樹青的樹 揚起責任的風帆揚起責任的風帆 插上責任的

10、插上責任的翅膀翅膀 沉淀千年的責任沉淀千年的責任 譜寫責任的壯譜寫責任的壯歌歌 責任大于天責任大于天 鐵肩擔道義鐵肩擔道義擔起擔起自己的責任自己的責任 責任讓生命變高遠責任讓生命變高遠 責任責任與美麗同行與美麗同行 擔起一片責任擔起一片責任 生命的責生命的責任任 用肩膀扛起責任用肩膀扛起責任 為有責任的人喝為有責任的人喝彩彩 責任,在生命中起舞責任,在生命中起舞 用生命譜寫用生命譜寫責任的篇章責任的篇章 挑起責任的擔子挑起責任的擔子 責任,責任,讓歷史的天空更明澈讓歷史的天空更明澈 與責任攜手與責任攜手 責責任,人生的指南針任,人生的指南針 責任重于泰山責任重于泰山 負負起自己的責任起自己的責

11、任 責任,生命的重音符責任,生命的重音符 堅守責任的站臺堅守責任的站臺 優(yōu)美富文采的語段:優(yōu)美富文采的語段: 1 在清閑午后,在落月黃昏,一杯清茶。翻開手中在清閑午后,在落月黃昏,一杯清茶。翻開手中書卷??簇熑稳缟剑臒o聲息中照亮我們生命的每一個書卷??簇熑稳缟剑臒o聲息中照亮我們生命的每一個角落,直至我們潸然淚下角落,直至我們潸然淚下-(承上啟下句)(承上啟下句) 2 跨越時光隧道,放眼歷史,耳畔響起一串串幽怨跨越時光隧道,放眼歷史,耳畔響起一串串幽怨的駝鈴聲,那是昭君出塞的隊伍的駝鈴聲,那是昭君出塞的隊伍-(開始句)(開始句) 3 歲月?lián)涿娑鴣恚瑤е鴼v史的風塵,無數(shù)令人仰慕歲月?lián)涿娑鴣?,?/p>

12、著歷史的風塵,無數(shù)令人仰慕的人物向我們走來的人物向我們走來-(開始句)(開始句) 4人,是為了責任而活著。(題記)人,是為了責任而活著。(題記) 5別再猶豫,別再逃避,勇敢得挑起責任,你會感到別再猶豫,別再逃避,勇敢得挑起責任,你會感到更充實,你的人生會更精彩。(結尾)更充實,你的人生會更精彩。(結尾) 6責任是什么?責任是一朵百合,散發(fā)著清新的馨香;責任是什么?責任是一朵百合,散發(fā)著清新的馨香;責任是一棵大樹,撒下清涼的綠蔭;責任是一灣清泉,責任是一棵大樹,撒下清涼的綠蔭;責任是一灣清泉,流動著澄澈的活水。流動著澄澈的活水。-(開始段)(開始段) 7春風明白自己的責任,所以才有了生機昂然的大

13、地;鮮春風明白自己的責任,所以才有了生機昂然的大地;鮮花明白自己的責任,所以才有了爭奇斗艷的花朵;人明白自己花明白自己的責任,所以才有了爭奇斗艷的花朵;人明白自己的責任,所以人世間才出現(xiàn)了一幕幕感人的情景的責任,所以人世間才出現(xiàn)了一幕幕感人的情景-(開始段)(開始段) 8打開塵封的歷史,翻開洋溢墨香的史書,那一幕幕熟悉打開塵封的歷史,翻開洋溢墨香的史書,那一幕幕熟悉的情景令我激動不已,但令我震撼的不是的情景令我激動不已,但令我震撼的不是“三千越甲可吞吳三千越甲可吞吳”的雄志,也不是秦始皇一統(tǒng)天下的壯舉,而是那些文人墨客對的雄志,也不是秦始皇一統(tǒng)天下的壯舉,而是那些文人墨客對責任的守望,對責任的

14、追求,對責任的執(zhí)著。(開始段)責任的守望,對責任的追求,對責任的執(zhí)著。(開始段) 9責任,這個詞很沉重,有人為它付出了一切。(題記)責任,這個詞很沉重,有人為它付出了一切。(題記) 10鮮花,因有了綠葉的映襯,才顯得明媚;大地,因有了鮮花,因有了綠葉的映襯,才顯得明媚;大地,因有了草木的擁吻,才顯得靜美;天空,因有了白云的點綴,才顯得草木的擁吻,才顯得靜美;天空,因有了白云的點綴,才顯得遼闊;人,因有了堅定的責任,人生才顯得精彩。遼闊;人,因有了堅定的責任,人生才顯得精彩。 11擔負了責任,履行了責任,生命才會綻放光彩,才會被擔負了責任,履行了責任,生命才會綻放光彩,才會被世人永遠銘記。(題記

15、)世人永遠銘記。(題記) 12責任意味著什么?意味著付出、奮斗,乃至獻身。(開責任意味著什么?意味著付出、奮斗,乃至獻身。(開始段)始段) 常用事實論據(jù):常用事實論據(jù): 昭君昭君 邱少云邱少云 徐洪剛徐洪剛 錢學森錢學森 李春燕李春燕 周恩周恩來來 為中華崛起而讀書為中華崛起而讀書 譚嗣同譚嗣同 我自橫刀向天笑我自橫刀向天笑 杜甫杜甫 安社稷,濟蒼生安社稷,濟蒼生 司馬遷司馬遷 寫史書寫史書 孔明孔明 輔輔佐幼主佐幼主 范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂樂 顧炎武天下興亡,匹夫有責顧炎武天下興亡,匹夫有責 陸游陸游 位卑未敢位卑未敢忘國憂忘國憂 林則徐茍利國

16、家生死以林則徐茍利國家生死以- 霍去病霍去病 匈奴未滅,何以家為匈奴未滅,何以家為 岳飛精忠報國岳飛精忠報國 孫中山孫中山 天天下為公下為公 毛澤東毛澤東 問蒼茫大地,誰主沉浮問蒼茫大地,誰主沉浮 中國女中國女排排 十大感動中國的人物十大感動中國的人物 雷鋒雷鋒 -(正面事(正面事例)例) 劉禪劉禪 吃喝玩樂亡國吃喝玩樂亡國 紂王紂王 肉林酒池肉林酒池 豆腐渣豆腐渣工程工程-(反面事例)(反面事例) 理論論證:理論論證: 1 1盡管責任有時使人厭煩盡管責任有時使人厭煩, ,但不履行責任但不履行責任, ,只能是懦夫只能是懦夫, ,不折不不折不扣的廢物??鄣膹U物。 劉易斯【美】劉易斯【美】 2 2

17、每個人都被生命詢問每個人都被生命詢問, ,而他只有用自己的生命才能回答此問而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以題;只有以“負責負責”來答復生命。因此來答復生命。因此,“,“能夠負責能夠負責”是人類存是人類存在最重要的本質。在最重要的本質。 維克多維克多費蘭克【英】費蘭克【英】 3 3每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任, ,我必能負;人我必能負;人所不能負的責任所不能負的責任, ,我亦能負。我亦能負。 林肯【美】林肯【美】 4 4人生須知負責任的苦處人生須知負責任的苦處, ,才能知道盡責任的樂趣。才能知道盡責任的樂趣。 梁梁啟超【中國】啟超【中國】

18、 5 5人應當努力減少痛苦與殘忍人應當努力減少痛苦與殘忍, ,這是我們最重要的責任。這是我們最重要的責任。 羅曼羅曼. .羅蘭【法】羅蘭【法】 6 6一切責任的第一條一切責任的第一條:不要成為懦夫不要成為懦夫. . 羅曼羅曼. .羅蘭【法】羅蘭【法】 7 7在這個世界上在這個世界上, ,最渺小的人與最偉大人同樣有一種責最渺小的人與最偉大人同樣有一種責任。任。 羅曼羅曼. .羅蘭【法】羅蘭【法】 8 8責任并不是一種由外部強加在人身上的義務責任并不是一種由外部強加在人身上的義務, ,而是我需要對而是我需要對我所關心的事件作出反應。我所關心的事件作出反應。 弗洛姆【美】弗洛姆【美】 9 9責任感常

19、常會糾正人的狹隘性。當我們徘徊于迷途的時候責任感常常會糾正人的狹隘性。當我們徘徊于迷途的時候, ,它會成為可靠的向導。它會成為可靠的向導。 普列姆昌德【印普列姆昌德【印】 例文賞析例文賞析 責責 任任 英國王子查爾斯曾經說過:英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。多你不得不去做的事,這就是責任。”(提出論點)(提出論點) 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背任作為一份成年的

20、禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它最終帶給你的是人類的珍寶最終帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。人格的偉大。(責任責任的重要性的重要性) 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任

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