2022學(xué)校政教處工作總結(jié)范文參考

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁2022學(xué)校政教處工作總結(jié)范文參考2022學(xué)校政教處工作總結(jié)范文參考一 一學(xué)期以來，政教處以科學(xué)開展觀和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，結(jié)實樹立“育人為本，德育為首”的思想，施行有效德育，推進德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年開展規(guī)劃和德育工作方案的要求，重點開展了班主任隊伍建立、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學(xué)校德育工作程度和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并獲得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：一、加強班主任隊伍建立，全面進步班主任的工作本領(lǐng)和工作職責(zé)心1、進取改革班主任工作評價制度，進步班主任的待遇。本學(xué)

2、期，根據(jù)學(xué)校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任本領(lǐng)”考核資料，并賦予了總分值7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價分?jǐn)?shù)最高可以到達(dá)31.5分最低約18分，使老師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的進步。同時，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量進步了一倍，最多可以到達(dá)135元含國撥。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，標(biāo)準(zhǔn)的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作進取性和標(biāo)準(zhǔn)性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氣氛。2、認(rèn)真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進展正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開

3、展的相關(guān)工作進展必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學(xué)校還進取安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)歷的共享。此外，學(xué)校還進取選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲xx區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得xx區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。3、探究施行班級教誨會制度，進步班主任研究解決問題的本領(lǐng)。為強化老師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的職責(zé)感，營造全員育人的教育氣氛，本學(xué)期探究施行“班教誨會制”。政教處制定實在可行的施

4、行方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定，帶著班主任進展學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課老師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題構(gòu)成的原因，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教誨會外，全體班主任與任課老師均以高度的職責(zé)心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的方法。碰頭會與正式的教誨會互為補充，使得班主任和任課老師聯(lián)手打造秩序標(biāo)準(zhǔn)安康向上的班級氣氛。4、扎實推進特色班級建立工作，促進班主任專業(yè)成長和班級個性開展。為進一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班團體，構(gòu)成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建立活

5、動。在創(chuàng)立活動中，各班圍繞“四學(xué)會”主題資料進取進展創(chuàng)立申報。政教處加強了各班創(chuàng)立工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)立宣傳欄，增強各班創(chuàng)立活動的知曉率，理解全校師生的監(jiān)視。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，進步學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的本領(lǐng)。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)立施行，本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)立”的驗收申請。政教處根據(jù)創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)立活動的開展，初步構(gòu)建了管理標(biāo)準(zhǔn)與特色彰顯相結(jié)合的班團體，進步了班主任的班級建立本領(lǐng)。二、全面落實“四學(xué)會”育人工

6、程，開展豐富多彩的主題教育活動1、認(rèn)真落實“四學(xué)會”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處經(jīng)過周工作安排和班會上課備課情景檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實情景，經(jīng)過每月的班容班貌檢查來監(jiān)視班級“四學(xué)會”明星的評選情景。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情景評價和當(dāng)月禮貌班級的評價，保證德育課程的有效落實。2、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做人”主題活動。一是結(jié)合區(qū)教育局建立幸福中國的讀書活動的安排，學(xué)校組織各班利用午間講故事的時間進展宣讀學(xué)習(xí)，并在37年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動。活動共收交征文85篇，推選上報40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得

7、區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學(xué)校圍繞四學(xué)會的教育主題制定活動方案，_年級各班進取做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作，級部主任組織評委經(jīng)過走班檢查的形式分別進展了檢查，活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進一步進步了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的程度。三是進取開展法制教育宣傳周活動。經(jīng)過開展升旗儀式發(fā)動大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個一”活動來對學(xué)生進展法制教育。由于法制教育開展的及時有效，同以往學(xué)期相比，本學(xué)期無一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。3、認(rèn)真組織開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”知識探究主題活動。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動政教處在

8、_年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標(biāo)本制作、科技小實驗”四大類別的科技理論活動，活動直接參與面達(dá)300人次以上，70余人被授予“科技理論之星”的稱號。4、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做事”主題活動。一是在小學(xué)部開展“學(xué)雷鋒、促成長”主題教育月系列活動，各班經(jīng)過開展主題隊會、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不一樣形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會理論作業(yè)展示活動。開學(xué)初，組織全校班級開展寒假社會理論作業(yè)展示活動，各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認(rèn)真組織檢查，評選表彰了15個“社會理論活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會理論禮貌小公民”和“社會

9、理論活動優(yōu)秀指導(dǎo)家長”，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進展表彰。5、認(rèn)真組織開展“學(xué)會生存”主題教育活動。一是加強學(xué)生平安教育，學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學(xué)生的平安意識，經(jīng)過開展消防平安演練活動，進步學(xué)生平安避險的本領(lǐng)。二是開展了心理安康教育宣傳周系列活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理興趣圖片，47年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析p ，政教處編印了2期心晴小報。宣傳周活動在師生中進一步營造了學(xué)習(xí)心理安康知識，堅持安康心態(tài)的氣氛。6、認(rèn)真組織開展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根

10、據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，屢次進展調(diào)度和指導(dǎo)，細(xì)致斟酌每一項工作程序，確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的本領(lǐng)，展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。三、加強家校共建，培養(yǎng)“四會”家長，進步家長家庭教育程度1、認(rèn)真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學(xué)和孩子上課情景的理解，學(xué)校在第11周有方案有重點的組織家長進展進課堂聽課觀課活動，本屆開放周共有200余名家長走進課堂，共收交家長反應(yīng)表165份，政教處對反應(yīng)表進展整理，對家長反應(yīng)表進展了梳理匯總。2、開展家庭教育大講堂活動。活動第一階段組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教

11、育的視頻資料，并撰寫心得體會。第二階段是班主任進展家庭教育經(jīng)歷梳理，各班主任根據(jù)自我的工作實際，撰寫了“如何指導(dǎo)家長做好家庭教育”的經(jīng)歷總結(jié)。第三階段是對家長的培訓(xùn)。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座，本班優(yōu)秀學(xué)生家長進展經(jīng)歷介紹。大講堂活動的開展，調(diào)動了班主任和家長參與家庭教育的進取性，進步了家庭教育的工作程度。3、開展特殊家庭學(xué)生情景調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題，對各班進展特殊家庭工作調(diào)研，全校共上報了76個特殊家庭孩子的根本資料，政教處對資料進展初步分析p ，指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學(xué)期，我校在全區(qū)家長學(xué)校教育論文評選活動中，有7

12、篇論文獲一等獎，4篇論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。4、認(rèn)真開展“雙方雙效勞”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排，學(xué)校制定“雙方雙效勞”問計活動施行方案，根據(jù)要求，全校90余名干部老師深化300多個家庭進展家訪活動，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個活動進一步增進了學(xué)校與家庭之間的理解，樹立了良好的老師形象。四、認(rèn)真開展“師德工程”，進步學(xué)校師德建立程度1、為了實在加強學(xué)校師德師風(fēng)建立，落實區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建立整改年”和“三亮”活動的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體老師經(jīng)過集中和分散兩種形式進展簽字，面向全校師生和

13、社會作出公開承諾。二是搜集整理老師相關(guān)個人信息和照片，制作“履職盡責(zé)亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。經(jīng)過以上形式，進一步營造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氣氛。2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評價方案的要求，設(shè)計中小學(xué)師德狀況的家長問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴(yán)格組織評議活動，統(tǒng)計評議結(jié)果。2022學(xué)校政教處工作總結(jié)范文參考二 在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個學(xué)生的開展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以理論為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論本領(lǐng)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗

14、成功，養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，爭做合格小公民?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真貫徹小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生道德教育。水滴石穿，良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時進展教育、引導(dǎo)、糾正，往往對他們的影響就更為直接、詳細(xì)，收效也更為明顯，讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：1、開學(xué)初，先確定9月份為行為標(biāo)準(zhǔn)強化月，學(xué)生在班主任的帶著下，利用班會課的時間重溫行為標(biāo)準(zhǔn)，并確定了本學(xué)期行為標(biāo)準(zhǔn)的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。2、充分

15、利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進展行為標(biāo)準(zhǔn)的強化教育。抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)需要一個反復(fù)教育、反復(fù)強化的過程，所以在學(xué)期的期中階段進展一次行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為標(biāo)準(zhǔn)檢查中，我們重點檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學(xué)生進展了行為習(xí)慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進展了及時、有效的反應(yīng)，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。3、對于極個別行為標(biāo)準(zhǔn)極端不夠夢想的學(xué)生有政教處出面進展教育，并屢次與家長進展溝通，盡管效果沒有到達(dá)夢想中的要求，但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān)，也這些學(xué)生和家長必須的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。4、各班班主任能重視學(xué)生思想

16、教育，保證班會課、思想品德課的教學(xué)時間，對學(xué)生進展思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。二、開展豐富多采的活動，促進學(xué)生全面開展。形式多樣、豐富多彩的學(xué)?；顒硬粌H僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，并且在活動中能對學(xué)生進展了愛國教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識，還增強了他們的動手本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建立：1、進一步確立“以德治?！庇^念，讓全體老師進步認(rèn)識，明確自我教書育人、管理育人、效勞育人的職責(zé)，強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自

17、始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進展了小學(xué)部全體老師的師德檢查，從檢查反應(yīng)來看情景良好。2、加強班主任隊伍建立，為進一步加強班主任的隊伍建立，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學(xué)期實行班主任師徒結(jié)隊工作根底上，繼續(xù)進展師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同建立優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進展交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期完畢時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進展了

18、分析p ，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會議應(yīng)當(dāng)說還是開得比擬成功，對班主任的幫助都非常大。經(jīng)過這樣的研討形式，進步了班主任的實際工作本領(lǐng)，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。3、抓好班團體的建立，班級是學(xué)生進展學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所，進步班級管理本領(lǐng)、增強班團體的凝聚力，對加強班團體的建立至關(guān)重要。四、加強家校聯(lián)絡(luò)的工作。1、創(chuàng)辦好家長學(xué)校家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，所以，讓家長理解教育，使之與學(xué)校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。2、繼續(xù)做好家訪工作為了更好地理解家庭教育情景，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致，期

19、中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進展了聯(lián)絡(luò)，期末階段老師們對學(xué)生又進展了家訪，拉進了與家長的間隔 ，在教育上得到了家長的充分支持，構(gòu)成了教育的合力。五、認(rèn)真做好平安教育工作。1、認(rèn)真抓好學(xué)生的平安教育工作，要求每位老師都把平安做為頭等大事來抓，要求各班必需要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的平安問題和放學(xué)后在路上及家中的平安進展教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強調(diào)課間禮貌活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不平安隱患。并于期末階段安排了一次全校性平安講座，爭取做到防患于未然。2、在平時教育中，要求每位老師必需要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體安康上的一些異樣。六、下學(xué)期工作設(shè)想。1、如何讓德

20、育工作深化人心，在老師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個問題。2、如何能更有效的開展各項德育工作，進步學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個工作重心。3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學(xué)的方法來對學(xué)生進展教育，努力做好小學(xué)德育的生活化研究的課題研究。2022學(xué)校政教處工作總結(jié)范文參考三 本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長知識，樂在學(xué)校感幸福，開展道德講堂。一

21、、政教工作放首位本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣形式的活動，促進學(xué)生逐步構(gòu)成進取、安康的人生觀、價值觀和世界觀。本學(xué)期開展了感恩教育、消防平安知識、道路交通知識和學(xué)法、用法等主題班會；宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣傳手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學(xué)生進展愛國、奉獻(xiàn)愛心、職責(zé)、平安等專題教育；開展“五、四”運動、“保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生”、普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建立”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀本領(lǐng)，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氣氛；開展“三生”教育，組織參加各種平

22、安宣傳、教育及演練，進展乘車平安教育，培養(yǎng)平安意識。二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每一天早自習(xí)早晨7：30之前便到教學(xué)樓前進展監(jiān)視，對經(jīng)常遲到的一小局部學(xué)生進展思想教育，使其明白上課遲到對自我學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自我今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的進步。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校內(nèi)檢查和催促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氣氛。2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小局部學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。經(jīng)過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，進展多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。3、本學(xué)期對學(xué)校清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其學(xué)校日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專人進展衛(wèi)生管理監(jiān)視。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)視員，班主任構(gòu)成一條管理流。強化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師互相監(jiān)視，每