




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于大學(xué)生兼職權(quán)益維護(hù)相關(guān)問題的提案我當(dāng)代表寫提案之13460班第一小組2015-04-09團(tuán)隊(duì)分工背景能力社會(huì)要求兼職弱勢(shì)地位管理混亂大學(xué)生兼職權(quán)益保護(hù)相關(guān)問題的提案社會(huì)調(diào)查權(quán)益受侵的主要表現(xiàn)用人單位:以各種借口拒付或少付工資。 拒絕與大學(xué)生簽訂勞務(wù)合同。 指使個(gè)別大學(xué)生從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。中介機(jī)構(gòu):招聘:以各種名義收取押金、保證金、培訓(xùn)費(fèi)等 以各種名目扣押證件 直銷傳銷,非法拘禁等 代理:發(fā)垃圾廣告,招致更多受騙人 入職注冊(cè):泄露個(gè)人信息,竊取銀行賬戶余額等 遭遇侵權(quán)的原因公權(quán)部門職責(zé)不清學(xué)校所提供的幫助有限大學(xué)生維權(quán)意識(shí)淡薄 勞動(dòng)保障部門、工商部門、公安機(jī)關(guān)、新聞媒體、社會(huì)輿論等各個(gè)部門的
2、主要職責(zé)都有所不同,但各個(gè)部門的主要職責(zé)并不是對(duì)兼職大學(xué)生權(quán)益的保護(hù),使大學(xué)生在維權(quán)“無門”勤工助學(xué)管理機(jī)構(gòu)所關(guān)注的勤工儉學(xué)崗位主要是在校內(nèi),提供的勤工助學(xué)崗位并不多,無法滿足所有學(xué)生的兼職需要,大學(xué)生只能到校外去尋找兼職崗位。高校對(duì)校外勤工助學(xué)指導(dǎo)甚少,收效甚微,從目前情況來看,大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識(shí),維權(quán)意識(shí)淡薄,遭受侵權(quán)后往往選擇消極退縮的態(tài)度。這就使大學(xué)生校外兼職中的權(quán)益無法得到有效保障。相關(guān)法律法規(guī)存在漏洞由于在校大學(xué)生的特殊身份,中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法關(guān)于非全日制用工若干意見的規(guī)定都未將其納入保護(hù)范圍內(nèi),勞動(dòng)合同法對(duì)此也未作出明確的規(guī)定。1995年原勞動(dòng)部關(guān)于貫徹執(zhí)行若
3、干問題的意見第十二條規(guī)定:在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同。也就是說將在校大學(xué)生排除在了勞動(dòng)者之外,不受勞動(dòng)法的調(diào)整。高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法管理的對(duì)象則是在學(xué)校內(nèi)提供的勤工助學(xué)崗位從事勞動(dòng)的學(xué)生,對(duì)校外個(gè)人兼職行為不予保護(hù)和規(guī)范。在校大學(xué)生兼職只能由民法按照普通的雇傭關(guān)系(勞務(wù)關(guān)系)來保護(hù)。由此導(dǎo)致以下法律后果其一,在校大學(xué)生兼職不能享受最低工資標(biāo)準(zhǔn)的保護(hù),工資普遍較低。其二,用人單位規(guī)避與兼職學(xué)生簽訂勞動(dòng)(勞務(wù))合同。其三,鑒于大學(xué)生兼職不適用勞動(dòng)合同法非全日制關(guān)于試用期的規(guī)定,用工單位任意規(guī)定試用期。其四,用人單位任意解除同兼職學(xué)生的勞務(wù)關(guān)系。缺
4、少勞動(dòng)法相關(guān)法律的規(guī)制,用人單位招收大學(xué)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力,規(guī)避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,使大學(xué)生權(quán)益屢屢遭受損害,權(quán)益不能得到法律的有效保障?;緦?duì)策自身正確處理學(xué)習(xí)和兼職的矛盾,樹立既有意義又有效益的兼職觀念加強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),與用工單位要簽訂勞動(dòng)協(xié)議,一旦被騙,應(yīng)立即報(bào)警或通過正當(dāng)途徑維權(quán)。校方1.思想上:兼職就業(yè)輔導(dǎo),講座等2.行政制度:加強(qiáng)勤工助學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)職能作用。構(gòu)建全國(guó)及區(qū)域性兼職網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái);與用人單位加強(qiáng)聯(lián)系;開辟長(zhǎng)期穩(wěn)定的勤工助學(xué)實(shí)踐基地。提高學(xué)生專業(yè)技能和綜合實(shí)踐素質(zhì)?;緦?duì)策政府應(yīng)將大學(xué)生納入勞動(dòng)法的保護(hù)范圍,對(duì)違反勞動(dòng)合同法律責(zé)任的認(rèn)定和制裁要具體化,并規(guī)定雙方的救濟(jì)途徑和程序。國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)研究制訂一些可操作性強(qiáng)的法律法規(guī),并具體明確保護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益的執(zhí)法機(jī)構(gòu)或部門。嚴(yán)格履行對(duì)相關(guān)行為的監(jiān)督力度和處罰力度。相關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違規(guī)兼職中介和單位的打擊力度:鼓勵(lì)和支持大學(xué)生兼職平臺(tái),基地的構(gòu)建。政策支持學(xué)校和用人單位和相關(guān)溝通合作。結(jié)語 在校大學(xué)生校外兼職在獲得經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí),增加其社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZJWL 001-2024 大宗商品供應(yīng)鏈金融動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押監(jiān)管倉儲(chǔ)服務(wù)規(guī)范
- T-ZNZ 264.3-2024 重金屬中度污染農(nóng)田土壤修復(fù)和安全利用技術(shù)規(guī)范 第3部分:超積累東南景天與芝麻輪作
- 二零二五年度服裝品牌廠家全國(guó)代理合作協(xié)議
- 2025年度電影院包場(chǎng)租賃及廣告合作合同
- 二零二五年度金融科技股權(quán)投資合同協(xié)議
- 二零二五年度工傷事故賠償調(diào)解協(xié)議(含傷殘?jiān)u定)
- 二零二五年度全包裝修合同模板含定制家具制作
- 2025年度離職賠償協(xié)議書中的離職員工離職通知及手續(xù)辦理
- 二零二五年度聯(lián)防聯(lián)控疫情防控科研合作合同
- 2025年度線上虛擬購(gòu)物體驗(yàn)合同書
- Unit5 What day is it today?(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年教科版(廣州)英語四年級(jí)下冊(cè)
- 《網(wǎng)絡(luò)信息安全教學(xué)》課件
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 2024年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫全面
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 10000中國(guó)普通人名大全
- 教師聽課評(píng)分表
- 項(xiàng)目章程模板范文
- 泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工程系統(tǒng)
- 輪扣架支模體系材料量計(jì)算
- 主題班會(huì)教案《讀書好讀好書好讀書》班會(huì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論