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文檔簡介

1、中班言語：七彩蝦活動目的： 1了解故事情節(jié)，感受小青魚尊崇老人的情感。 2學會關懷、協(xié)助他人。蝦公公曾經很老了，他游不動，只能躺在河底。蝦公公曾經很老了，他游不動，只能躺在河底。蝦公公曾經很老了，他游不動，只能躺在河底。蝦公公曾經很老了，他游不動，只能躺在河底。一天，下了一場很大很大的雷雨一天，下了一場很大很大的雷雨雨停的時候，小青魚來找蝦公公：我背您到河面上去玩玩吧雨停的時候，小青魚來找蝦公公：我背您到河面上去玩玩吧小青魚背著蝦公公游到了河面上！小青魚背著蝦公公游到了河面上！看見了藍藍的天看見了藍藍的天綠綠的草綠綠的草這時，天邊出現(xiàn)了一條七彩的虹這時，天邊出現(xiàn)了一條七彩的虹小青魚樂了：那是虹

2、，不過，長得還真像您。小青魚樂了：那是虹，不過，長得還真像您。蝦公公卻固執(zhí)的說：就是蝦，我想找他聊天蝦公公卻固執(zhí)的說：就是蝦，我想找他聊天去。去。蝦公公單獨往前游，一不小心翻了個身蝦公公單獨往前游，一不小心翻了個身慌得小青魚趕緊上前托住他慌得小青魚趕緊上前托住他等蝦公公再抬頭時，七彩蝦曾經不見了。等蝦公公再抬頭時，七彩蝦曾經不見了。“哎！七彩蝦也嫌我老呀。蝦公公很傷心，悶悶不樂地回到河底。哎！七彩蝦也嫌我老呀。蝦公公很傷心，悶悶不樂地回到河底。蝦公公的身體更差了，可它心里還是想著蝦公公的身體更差了，可它心里還是想著“七彩蝦七彩蝦1小青魚好焦急，他想呀想，怎樣樣才干撫慰蝦公公呢？小青魚好焦急，他想呀想，怎樣樣才干撫慰蝦公公呢？小青魚去找朋友們協(xié)助小青魚去找朋友們協(xié)助請他們用五彩的顏色請他們用五彩的顏色把本人變成一條七彩魚把本人變成一條七彩魚當小青魚游到蝦公公身邊時，蝦公公可高興了，他悄然當小青魚游到蝦公公身邊時，蝦公公可高興了，他悄然的說：噢，真是一只七彩蝦呀，我不斷想著他。的說：噢，真是一只七彩蝦呀，我不斷想著他?！拔乙彩切∏圄~親切地回答。他就這么彎著我也是小青魚親切地回答。他就這

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