2022學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案一

1、第5頁 共5頁2022學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案一2022學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)主題 濃情元宵佳節(jié)會(huì)、元宵花燈喜樂會(huì)等主題可按照自己學(xué)校的特色來訂.二、活動(dòng)時(shí)間 可提早于元宵節(jié)幾天舉辦詳細(xì)時(shí)間按各自學(xué)校自身情況安排.三、活動(dòng)目的 1、引導(dǎo)學(xué)生理解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等.2、引導(dǎo)孩子積極參加活動(dòng)、感受節(jié)日氣氛.3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶賀節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂.4、通過制作花燈.鍛煉學(xué)員的手工制作才能，在制作的過程中理解到廢物再利用的意義.5、與家長(zhǎng)一起完成，增進(jìn)親子關(guān)系.6、通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊學(xué)生_，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力.四、活

2、動(dòng)地點(diǎn) 選擇公園、學(xué)校活動(dòng)室、社區(qū)等人員往來多、場(chǎng)地大的地方.五、活動(dòng)人員 全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng).六、活動(dòng)形式 場(chǎng)地分為幾個(gè)區(qū)進(jìn)展，如：知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)展玩耍.七、前期準(zhǔn)備 1.給本機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，校外學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng).2.學(xué)員登記表用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記.3.如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)好場(chǎng)地.4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板.5.制作條幅：_學(xué)校元宵喜樂會(huì).6.準(zhǔn)備許愿樹機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備12棵，許愿卡片.7.制作花燈的

3、材料皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等.8.做元宵的材料做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個(gè)、笊籬zhao li35個(gè)、一次性餐盒、一次性手套.9.提早準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距.10.班級(jí)進(jìn)展美術(shù)活動(dòng)花燈：學(xué)員制作花燈老師做好輪廓裝飾為主；有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)展展示.11.班級(jí)內(nèi)提早向家長(zhǎng)搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶礦泉水瓶、露露瓶等、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進(jìn)展展示.12.老師搜集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈.13.制作以

4、“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板.14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板.15.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)展采訪.16.由機(jī)構(gòu)后勤人員35名，組成平安小組.17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)休息區(qū)除外準(zhǔn)備小印章.八、場(chǎng)地布置 公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅.1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽.2.制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板；擺好桌椅根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放、投放制作花燈的材料；每桌前安排一位會(huì)制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作.3.制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板；擺好桌椅根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可

5、分放、投放做元宵的材料、一次性餐盒；每桌前安排一位會(huì)做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作.4.欣賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板；在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈.5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板；懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜.6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板；投放布龍.7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長(zhǎng)休息.8.許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆；放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容 九、活動(dòng)流程入場(chǎng) 在場(chǎng)地_處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé).家長(zhǎng)帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函一個(gè)孩子一張，即可參加活動(dòng).

6、以班級(jí)為單位，各班老師首先組織家長(zhǎng)、學(xué)員在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候.在活動(dòng)開場(chǎng)之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)老師帶著本班學(xué)員及家長(zhǎng)跳律動(dòng).十、主持人開幕校長(zhǎng)致辭活動(dòng)開場(chǎng) 家長(zhǎng)可帶著學(xué)員自由玩耍兒.班級(jí)老師提示家長(zhǎng)注意學(xué)生平安.十一、家長(zhǎng)帶學(xué)員自行玩耍 _：1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì).2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí).3.在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式的小卡片.4.平安小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的平安人員看守.5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂.6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)展采訪.中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法.可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？ 十二、活動(dòng)反思 任何學(xué)校在舉辦一場(chǎng)活動(dòng)以后，一定要進(jìn)展一個(gè)活動(dòng)