2022年XX學(xué)校加強(qiáng)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作推進(jìn)方案

1、第13頁(yè) 共13頁(yè)2022年XX學(xué)校加強(qiáng)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作推進(jìn)方案-為落實(shí)_市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”推進(jìn)工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定加強(qiáng)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作推進(jìn)方案如下：全面落實(shí)根據(jù)_市中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)會(huì)精神，結(jié)合_市教育局督導(dǎo)檢查的反應(yīng)情況再部署、再發(fā)動(dòng)，要求各年級(jí)扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，確?！拔屙?xiàng)管理”全面落地見(jiàn)效。錦秀校長(zhǎng)要求：進(jìn)一步統(tǒng)一思想“五項(xiàng)管理”作為全國(guó)教育改革的重要局部，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體和詳細(xì)行動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新工作，以小見(jiàn)大，堅(jiān)決不移，執(zhí)行到底！進(jìn)一步完善機(jī)制01完

2、善責(zé)任落實(shí)機(jī)制各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)照“五項(xiàng)管理”細(xì)那么制定重點(diǎn)任務(wù)清單，各部門(mén)理清責(zé)任鏈條，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)直接責(zé)任抓總、部門(mén)負(fù)主體責(zé)任抓落實(shí)，明確班主任、老師的主要責(zé)任。02完善制度保障機(jī)制各年級(jí)要詳細(xì)制定學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作方案、管理制度，細(xì)化落實(shí)措施，防止無(wú)安排、不重視、不落實(shí)現(xiàn)象。03完善家校協(xié)同機(jī)制各年級(jí)要召開(kāi)全體教職工大會(huì)，發(fā)布“五項(xiàng)管理”告家長(zhǎng)書(shū)，將閱讀課、心理安康、身體安康，社團(tuán)課的開(kāi)設(shè)情況全部告知家長(zhǎng)，廣泛宣傳學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”的詳細(xì)規(guī)定，防止單打獨(dú)斗，促進(jìn)家校結(jié)合育人。04完善督導(dǎo)檢查機(jī)制各年級(jí)要每月定時(shí)對(duì)“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)展檢查，總結(jié)經(jīng)歷典型，加強(qiáng)信息宣傳。各年級(jí)將“五項(xiàng)管理”作為學(xué)

3、校的主要任務(wù)來(lái)抓，家校聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。05完善社會(huì)監(jiān)視機(jī)制各年級(jí)辦公室的 作為舉報(bào) ，要及時(shí)回復(fù)社會(huì)群眾的投訴舉報(bào)；要公開(kāi)“五項(xiàng)管理”督查報(bào)告，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改、立行立改，對(duì)于整改不力、造成不良后果的嚴(yán)肅追究責(zé)任。進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任各年級(jí)要細(xì)化工作方案，方案要具有可操作性，“以小見(jiàn)方向，以小見(jiàn)責(zé)任，以小見(jiàn)情懷”，要對(duì)標(biāo)對(duì)表積極整改，改變作風(fēng)嚴(yán)格落實(shí)，不能以檔案整理代替工作實(shí)效，不能互相推卸責(zé)任，解決怎么干、誰(shuí)來(lái)干的問(wèn)題；要加強(qiáng)回訪工作，做好回訪登記以便整改，倡導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)視孩子參加讀書(shū)鍛煉、家務(wù)等社會(huì)理論活動(dòng)。進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺各年級(jí)要根據(jù)教育局第一次督導(dǎo)檢查情況，實(shí)事求是，彌補(bǔ)缺乏，進(jìn)展整改。0

4、1閱讀引領(lǐng)各年級(jí)要進(jìn)一步開(kāi)齊開(kāi)足閱讀課，全面開(kāi)放閱覽室，定期組織老師開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，教務(wù)處制定推薦書(shū)目表，繼續(xù)開(kāi)展推薦書(shū)目活動(dòng)。02強(qiáng)化落實(shí)各年級(jí)對(duì)于“五項(xiàng)管理”工作，要實(shí)在領(lǐng)會(huì)中央“小切口大改革”的工作目的，大抓落實(shí)、全面覆蓋、齊頭并進(jìn)。03加強(qiáng)宣傳各年級(jí)要堅(jiān)持常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制，做到持之以恒、久久為功，施行分類(lèi)施策，臺(tái)賬式管理，逐項(xiàng)對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)，確保不留死角、不余盲區(qū)。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化家校共育，形成落實(shí)“五項(xiàng)管理”的濃重氣氛。各年級(jí)對(duì)于“五項(xiàng)管理”工作要不打折扣，立即執(zhí)行，要統(tǒng)一思想，不得擅自行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，學(xué)校督辦小組要集中力量、集中時(shí)間，強(qiáng)力督辦，不落地不收兵！中學(xué)關(guān)于落

5、實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！為貫徹落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，遵循學(xué)生開(kāi)展規(guī)律，秉持學(xué)?！皠?chuàng)設(shè)合適每個(gè)孩子的教育，讓每個(gè)學(xué)生都精彩”的教育理念，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，我校結(jié)合實(shí)際，制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”的工作施行方案等，多種舉措推進(jìn)，全力保障孩子的安康成長(zhǎng)。現(xiàn)將我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作一封信分享給您，愿我們共同攜手，共同為學(xué)生的安康成長(zhǎng)助力!一、高效完成作業(yè)。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。為進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校根據(jù)要求嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)作業(yè)要求，合理有針對(duì)性地布置作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。同時(shí)，

6、向家長(zhǎng)建議：1.培養(yǎng)做作業(yè)的自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)方案，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，進(jìn)展有效陪伴。2.培養(yǎng)獨(dú)立考慮的才能。對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)展有效監(jiān)視管理，孩子需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給與提示，不要盲目批評(píng)指責(zé)；在有難題需要請(qǐng)教老師時(shí)，請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)絡(luò)。當(dāng)孩子因故未完成作業(yè)時(shí)，可說(shuō)明情況，終止作業(yè)，保證孩子按時(shí)就寢。3.營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛，一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)必定能培養(yǎng)出愛(ài)學(xué)習(xí)的子女。4.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，適當(dāng)干預(yù)調(diào)整。假如孩子認(rèn)真努力但在常規(guī)就寢時(shí)間仍無(wú)法完成作業(yè)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況出現(xiàn)時(shí)，可以及時(shí)和班主任老師溝通，一起找到問(wèn)題所在

7、以便對(duì)癥下藥。二、保證充分睡眠。充足睡眠對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心安康和進(jìn)步學(xué)習(xí)才能與效率至關(guān)重要。根據(jù)五項(xiàng)管理要求，初中生不少于9個(gè)小時(shí)。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，特建議如下：1.養(yǎng)成規(guī)律的作息。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的習(xí)慣。有規(guī)律的睡眠有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，從而進(jìn)步睡眠質(zhì)量。2.營(yíng)造良好睡眠環(huán)境。給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境。在孩子入寢時(shí)，保證家庭氣氛的安靜，控制室內(nèi)的亮度和溫度，屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂(lè)。三、合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展，根據(jù)教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工

8、作的通知，制止學(xué)生將手機(jī)、 手表等電子通訊設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的催促管理，形成家校協(xié)同育人合力，不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，提出如下建議：1.學(xué)生在校期間原那么上不能將手機(jī)帶入校園，假如確有需求，請(qǐng)您按照規(guī)定流程經(jīng)班主任向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，批準(zhǔn)后進(jìn)校也須將手機(jī)交由班主任老師統(tǒng)一保管。上課期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要找學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課老師聯(lián)絡(luò)。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。2.加強(qiáng)溝通，注重引導(dǎo)。營(yíng)造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍虼顺撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、

9、罵、摔”等粗暴行為，防止發(fā)生極端事件。3.言傳身教，有效陪伴。家長(zhǎng)是孩子的老師，家長(zhǎng)科學(xué)合理地使用手機(jī)、合理規(guī)劃時(shí)間給學(xué)生提供典范的力量。親子活動(dòng)可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機(jī)，更助于提升家庭親子關(guān)系。4.豐富課外生活開(kāi)拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心安康開(kāi)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書(shū)法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。四、重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校制止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售教輔材料和課外讀物，制止任何人強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)置教輔材料和課外讀物。學(xué)校一直致力打造書(shū)香校園

10、，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將多讀書(shū)、讀好書(shū)落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)建議如下：1.營(yíng)造讀書(shū)氣氛。鼓勵(lì)親子閱讀，每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享閱讀感受，營(yíng)造書(shū)香家庭氣氛，培養(yǎng)孩子從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下根底。2.學(xué)校注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香學(xué)校氣氛。3.做好讀書(shū)筆記。給孩子準(zhǔn)備一本讀書(shū)記錄本，記錄讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。4.廣泛閱讀。要鼓勵(lì)孩子課余時(shí)間多讀好書(shū)，多讀名著典籍，凡厚積底蘊(yùn)，必終有薄發(fā)。五、

11、增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。體質(zhì)安康是孩子全面成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一。而運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)安康、錘煉意志、健全人格等方面都發(fā)揮著重要作用，為了進(jìn)步孩子們的體育和安康素養(yǎng)，特向家長(zhǎng)建議如下：1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。鼓勵(lì)孩子選擇合適自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)工程，從自身做起，每天保證至少一小時(shí)總量的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克制惰性、解決困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)平安，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。2.注意運(yùn)動(dòng)平安。請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克制困難，更要量力而行。運(yùn)動(dòng)前要檢查自己的身體狀況、運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。3.關(guān)注孩

12、子動(dòng)態(tài)身體狀況。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，如有既往病史或如今身體存在問(wèn)題的，要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，特別要向孩子說(shuō)明是否可以參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。4.合理膳食。平衡營(yíng)養(yǎng)有助于學(xué)生身體的安康，防止出現(xiàn)“小胖墩”和“小胖成堆”現(xiàn)象，給孩子的將來(lái)安康埋下隱患。尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)生的安康成長(zhǎng)是我們共同的目的，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的親密協(xié)作，讓我們攜起手來(lái)，家校共同助力孩子全面開(kāi)展，為孩子的終身成長(zhǎng)奠基！學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：_學(xué)校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生開(kāi)展規(guī)律，喚醒學(xué)生開(kāi)展?jié)撃埽e極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好

13、落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的安康成長(zhǎng)助力!一、作業(yè)管理篇學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3-_年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)修改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通。同時(shí)，向家長(zhǎng)建議：1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)方案，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的才能。2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子考慮如何做，進(jìn)展有效陪伴。3.建議您不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，

14、加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。二、睡眠管理篇1.統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間_學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。上課時(shí)間將不早于8:20；學(xué)生不得提早到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提早到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校、班主任知曉，將提早通知保安，妥善安置學(xué)生到操場(chǎng)參加天天運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生每天12：30-1:20必要的午休時(shí)間。2.防止學(xué)業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)間_學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)

15、生書(shū)面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后效勞時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)根本完成書(shū)面作業(yè)，防止學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。3.指導(dǎo)進(jìn)步學(xué)生睡眠質(zhì)量老師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠缺乏的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。4.向家長(zhǎng)的建議充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和安康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)視孩子不晚于9：20上床睡覺(jué)，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好安康的睡眠環(huán)境，特向家長(zhǎng)建議如下：1幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助

16、于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，進(jìn)步睡眠質(zhì)量。2給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂(lè)。3孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。三、手機(jī)管理篇為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、 手表等進(jìn)校園，假如確有需求，請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或 手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：1.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因?yàn)榍楦腥?/p>

17、失等原因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決防止發(fā)生極端事件。2.以身作那么樹(shù)立典范。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作那么，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的典范。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。3.豐富課外生活開(kāi)拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心安康開(kāi)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書(shū)法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加

18、社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。四、讀物管理篇學(xué)校制止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物，制止任何人強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)置課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書(shū)落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)建議如下：1.多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走，以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)置一些合適的書(shū)籍，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氣氛，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下根底。3.鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。4.建議孩子閱讀安康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫穿古今中外。五、體質(zhì)管理篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加安康的體魄，特向家長(zhǎng)建議如下：1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇合適孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)工程，保證每天在家一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克制困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)平安，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)