副班長競選稿例文三篇

1、第6頁 共6頁副班長競選稿例文三篇副班長競選稿范文1尊敬的教師、親愛的同學：大家早上好！今天站在這里，我是要來競選我們班副班長的，我叫_，之前在初中的時候也是擔任過副班長職務的，在班委的工作當中，副班長雖然只是個副職，但是也是一個很重要的職位。需要協(xié)助班級的班長，團結各位班委同學，做好整個班級的工作。作為班委的一員，假設同學們給我時機，選我當副班長，我自己無論是學習，紀律還是工作方面，都不能懈怠，要積極做好，這樣才能更好的帶大家做好班級的工作。在學習上，我要積極向上，不能拖后腿，不能因為說是副班長，有工作了，就懈怠了學習，畢竟只有把學習這件大事搞好，才能更好的為同學們效勞。在紀律方面，我更是要

2、遵守學校的紀律，還有班上的紀律，這樣我才可以有資格監(jiān)視同學，不能說我一邊監(jiān)視著同學，一邊還自己犯錯誤。像做值日的活動，我覺得我們班委更是要接過最苦最累的那一局部，從自己做起，這樣同學們才能跟著做好。來到了高中，學習是我們的重點，但是我還是想來競選副班長來鍛煉下自己的才能，如今有這么一個時機，我也不想錯過，雖然說大家對我并不熟悉，也不理解我的才能怎么樣，但是我想我站在這里競選，大家也看到了我的信心和決心，為了建立我們的班級，即使我這次落選了，沒有成功的當上副班長，我也絕對不會氣餒，為班級做事情并不是只有班干部才能做的，每個人其實都可以做。在平常認真的上課，遵守紀律，活動的時候積極的參加，運動會的

3、時候，給同學們加油鼓勁，做志愿者，在大掃除的時候積極的搞衛(wèi)生，幫助同學，這些都是可以做的。在這里我再次的呼吁，假設同學們覺得我可以，并相信我的才能，愿意給我一次擔任副班長鍛煉的時機，費事請給我投票，謝謝大家！副班長競選稿范文2尊敬的教師、親愛的同學：大家早上好！我叫_，我今天參加競選副班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定可以獲得競選的成功。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨意便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了

4、“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷，承受同學的意見，與別人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，沉著不迫。對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求進步工作效率，使班級各項工作都有效的進展，在最短的時

5、間內(nèi)做到最好。假設我能中選，我一定要在第一時間制訂好工作方案和施行方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。也許有時候我太活潑了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。副班長競選稿范文3尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！新學期剛剛開場，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比擬生疏。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自_，畢業(yè)于_。我是一個比擬開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比擬壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足

6、球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比擬強的協(xié)調(diào)才能。組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是教師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在教師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群

7、眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動。比方說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大理解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比擬女性化的活動。用活動來增強班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班級的學習中互相認識，同時也在課外活動中互相理解互相熟悉。同樣因為大家互相間的生疏，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學互相比擬熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)互相比擬投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多項選擇出舍長和每個省的聯(lián)誼會會長。然后大家經(jīng)常做一些研討會來帶動小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些合適我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。今天站在講臺上的我，不在是18歲