2022年人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文《我的伯父魯迅先生》課文知識(shí)點(diǎn)講解

1、 人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文我的伯父魯迅先生課文知識(shí)點(diǎn)講解 學(xué)了這篇文章，你有什么感想呢？還有什么方面需要加強(qiáng)理解呢？這里給大家共享一些人教版部編本六班級(jí)上冊(cè)語文我的伯父魯迅先生課文學(xué)問點(diǎn)講解，盼望能夠關(guān)心到大家。 人教版部編本六班級(jí)上冊(cè)語文我的伯父魯迅先生課文學(xué)問點(diǎn)講解 多音字： 挨：i挨打 i挨門挨戶 扁：bin扁擔(dān) pin扁舟 號(hào)：ho怒號(hào) ho號(hào)召 針：z包扎 zh扎針 zh掙扎 詞語解釋： 殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。 追悼：沉痛地懷念(死者)。 失聲：因哀思過度而哽咽，哭不出聲來。 吊唁：祭祀死者并慰問其家屬。 愛撫：疼愛撫慰。 團(tuán)聚：相聚(多指親人分別后再相聚)。 整個(gè)吞

2、棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比方讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。 張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比方弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。 碰壁：比方遇到嚴(yán)峻阻礙或受到拒絕，事情行不通。 恍然大悟：突然間明白過來?；腥唬和蝗恍盐虻臉幼?。 黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長柄，柄端有橫木相連，主要用來載人。 飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)受過許多困難困苦。 淺顯：(道理、含義)高深不易了解。 反義詞： 愛戴憎惡 團(tuán)聚離別 慈愛狠毒 淺顯淺顯 具體簡略 整個(gè)吞棗細(xì)嚼慢咽 恍然大悟百思不解 近義詞： 驚異驚詫 愛戴敬重 懊悔后悔 慈愛慈祥 淺顯深刻 恍然大悟茅塞頓開 課文主題： 本文通過回憶，記敘了伯父魯迅

3、先生給“我”留下深刻印象的幾件事，表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)的仔細(xì)態(tài)度和痛恨舊社會(huì)、憐憫勞動(dòng)人民、為別人著想的名貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)伯父的尊敬和懷念之情。 課內(nèi)問題： 1.課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事?給每件事加個(gè)小標(biāo)題。 答：(1)趣談水滸傳(2)笑談“碰壁”(3)喜放煙花(4)救助車夫(5)關(guān)懷女傭。 2、課文中的魯迅先生給你留下怎樣的印象? 答：魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。作為一個(gè)長者，他關(guān)懷下一代的成長：作為一個(gè)革命者，他為人民說話，為勞苦大眾吶喊而四處“碰壁”;作為一個(gè)先生，他救助車夫、關(guān)懷女傭，憐憫勞動(dòng)人民。同時(shí)，他又有著美妙的向往，憧憬光明、美妙、歡樂的生活。正如他自己說的那樣：