一頭馬和一頭驢

1、 思想上重視語文，語文思想上重視語文，語文是高考的第一枚扣子，從一是高考的第一枚扣子，從一開始就要扣好！行動上重視開始就要扣好！行動上重視語文，語文也是高考中的勝語文，語文也是高考中的勝負手，也可像數(shù)理化一樣一負手，也可像數(shù)理化一樣一子定乾坤！子定乾坤！ 閱讀材料，選擇一個角度構思，自主立閱讀材料，選擇一個角度構思，自主立意，寫一篇不少于意，寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。 一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作。結果，驢被選中，馬遭淘汰。推磨工作。結果，驢被選中，馬遭淘汰。 一年以后，這匹馬被伯樂相中，成一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠近聞名的千里

2、馬。了遠近聞名的千里馬。 磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：跑去對千里馬說：“你如此能干，當初你如此能干，當初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀!”!” “ “幸虧當初沒被你聘用。幸虧當初沒被你聘用?！鼻Ю锺R說，千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了是變成一頭推磨驢了!”!” 一頭驢子和一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作推磨工作。結果，驢被選中，馬。結果，驢被選中，馬遭淘汰遭淘汰。 一年一年以后，這匹以后，這匹馬被伯樂相中馬被伯樂相中，成，

3、成了遠近聞名的千里馬。了遠近聞名的千里馬。 磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：跑去對千里馬說：“你如此能干，當初你如此能干，當初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀!”!” “ “幸虧幸虧當初沒被你聘用。當初沒被你聘用?！鼻Ю锺R說，千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了是變成一頭推磨驢了!”!”是金子總會發(fā)光的是金子總會發(fā)光的錯過也許意味著新生錯過也許意味著新生塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福要正確地面對挫折要正確地面對挫折合適自己的，才是最好的合適自己的，才是

4、最好的認清自己，找準位置認清自己，找準位置機遇成就夢想機遇成就夢想莫讓人才空埋沒莫讓人才空埋沒多角度分析題目與材料、開頭、論點間的關系題目與材料、開頭、論點間的關系 1、莫放錯位置莫放錯位置 千里馬若被磨房的主人聘用千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨就是一頭推磨的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬用。同樣的馬，不同的位置不同的位置，自有不同的結局，自有不同的結局，人亦同理人亦同理，找準位置找準位置，才能大展雄才才能大展雄才，有所作為。有所作為。 2、莫愁前路無機遇莫愁前路無機遇 常青之樹無花，艷麗之花無果，梅需遜雪，雪卻常青之樹無花，

5、艷麗之花無果，梅需遜雪，雪卻輸梅，雖然與一種美好擦肩；但毋需沮喪，總有另一輸梅，雖然與一種美好擦肩；但毋需沮喪，總有另一扇大門扉然洞開，是故扇大門扉然洞開，是故“莫愁前路無機遇莫愁前路無機遇”。 莫愁前路無機遇。胡楊失去了成長在雨水莫愁前路無機遇。胡楊失去了成長在雨水的的機會，卻機會，卻成為成為沙漠中的舞者。蒼松失去了溫沙漠中的舞者。蒼松失去了溫暖的南方，卻青翠一年四季；馬失去了推磨的工作，暖的南方，卻青翠一年四季；馬失去了推磨的工作，卻被相為千里之馬。卻被相為千里之馬。 越陌度阡，只為陌上開花越陌度阡，只為陌上開花 題解題解：跨過崎嶇、狹窄的路，只是為了：跨過崎嶇、狹窄的路，只是為了欣賞到那

6、里的美麗的花。欣賞到那里的美麗的花。 克服困難、經(jīng)歷挫折，才能收獲盡頭成克服困難、經(jīng)歷挫折，才能收獲盡頭成功的美。功的美。 嘗試嘗試：越陌度阡，方能采擷陌上之花：越陌度阡，方能采擷陌上之花無無限風光在險峰，只有跨過崎嶇，才能迎來成限風光在險峰，只有跨過崎嶇，才能迎來成功之花功之花應聘遭淘汰之馬蛻變成千里馬，應聘遭淘汰之馬蛻變成千里馬，沒有灰心，而是努力鍛造自我，終成一代千沒有灰心，而是努力鍛造自我，終成一代千里馬里馬人也是這樣人也是這樣 結論結論：題目要為開頭、材料題目要為開頭、材料、論點而服務論點而服務，它它們是緊密相聯(lián)的，不能曖昧不清，玩深沉們是緊密相聯(lián)的，不能曖昧不清，玩深沉。 1.1.

7、現(xiàn)在當紅明星現(xiàn)在當紅明星姚晨姚晨可謂家可謂家喻戶曉，當她剛從北影畢業(yè)時，喻戶曉，當她剛從北影畢業(yè)時，沒有人找她拍戲，當她能換個沒有人找她拍戲，當她能換個劇組應聘時，總會被導演以劇組應聘時，總會被導演以“你長得很奇特，不適合這個你長得很奇特，不適合這個角色角色”為由被拒之門外，但她為由被拒之門外，但她沒有灰心喪氣，最終因成功塑沒有灰心喪氣，最終因成功塑造造“郭芙蓉郭芙蓉”這一形象而一夜這一形象而一夜躥紅。她如同是千里馬，終于躥紅。她如同是千里馬，終于被導演看中。她的喜劇才能得被導演看中。她的喜劇才能得以顯現(xiàn)。以顯現(xiàn)。論據(jù)材料論據(jù)材料 2、超級體育明星、超級體育明星劉翔劉翔從一名普通的少從一名普通

8、的少年體校學生成長為世界冠軍，除了自身的努年體校學生成長為世界冠軍，除了自身的努力之外，與發(fā)現(xiàn)這個明星苗子的教練有著密力之外，與發(fā)現(xiàn)這個明星苗子的教練有著密切關系。如果當年沒有上海市第二少體校的切關系。如果當年沒有上海市第二少體校的跨欄教練方水泉教練的慧眼發(fā)現(xiàn)這棵跨欄跨欄教練方水泉教練的慧眼發(fā)現(xiàn)這棵跨欄“苗子苗子”，如果不是孫海平教練，讓，如果不是孫海平教練，讓“改行改行”后的劉翔將自身特點與潛力充分發(fā)揮了出來，后的劉翔將自身特點與潛力充分發(fā)揮了出來，也許劉翔就是一個成績平平的跳高選手。而也許劉翔就是一個成績平平的跳高選手。而正是這一位置的改變，結束了正是這一位置的改變，結束了110110米欄

9、這個體米欄這個體育項目長年被非洲和加勒比黑人統(tǒng)治的歷史，育項目長年被非洲和加勒比黑人統(tǒng)治的歷史，同時也造就了中國一代體育名將。同時也造就了中國一代體育名將。 3 3、柳永柳永學富五車，才學富五車，才高八斗，經(jīng)歷了數(shù)次科舉的高八斗，經(jīng)歷了數(shù)次科舉的打擊才發(fā)現(xiàn)，那黑暗腐朽的打擊才發(fā)現(xiàn)，那黑暗腐朽的朝堂并不是自己合適的位置，朝堂并不是自己合適的位置，忍把浮名看了，換來淺吟低忍把浮名看了，換來淺吟低唱，那樸實無華的市井生活，唱，那樸實無華的市井生活，才是自己的歸處。因此，宋才是自己的歸處。因此，宋朝的歷史上少了一個人死名朝的歷史上少了一個人死名滅的庸吏，升起了一顆璀璨滅的庸吏，升起了一顆璀璨的詞壇巨將

10、。的詞壇巨將。柳永柳永 4 4、酷愛音樂，想做音、酷愛音樂，想做音樂家，不甘心在裁縫店時瑣樂家，不甘心在裁縫店時瑣碎一生，鴻雁寄出，收到的碎一生，鴻雁寄出，收到的卻是一封絕望信：卻是一封絕望信：“你不適你不適合音樂，專注于眼前吧！合音樂，專注于眼前吧！”這擊碎了少年狂傲的心，可這擊碎了少年狂傲的心，可沒有使他灰心喪氣，他真的沒有使他灰心喪氣，他真的開始經(jīng)營鋪面，并且越做越開始經(jīng)營鋪面，并且越做越好，蒸蒸日上，后來竟舉世好，蒸蒸日上，后來竟舉世聞名，遠銷海外，衣服的品聞名，遠銷海外，衣服的品牌叫牌叫“皮爾皮爾卡卡丹丹”，這也正是他本人的，這也正是他本人的名字。名字。 5. 5. 哈佛大學教授哈佛

11、大學教授哈恩曼哈恩曼曾經(jīng)這樣說：即使你再羸弱，曾經(jīng)這樣說：即使你再羸弱，再貧窮，再普通，你仍然擁有再貧窮，再普通，你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢。對于夢想成別人羨慕的優(yōu)勢。對于夢想成真的人來說，不是缺少才能，真的人來說，不是缺少才能，而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)，而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)，缺少對自己人生價值的開發(fā)利缺少對自己人生價值的開發(fā)利用。用。 千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨的驢，千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬，不同的位置，自有不同的結局，不同的位置，自有不同的結局，人亦同理人亦同理，

12、找準位置，找準位置，才能大展雄才，有所作為才能大展雄才，有所作為。 秦末，楚漢相爭，漢王劉邦笑到最后，擁有江山；秦末，楚漢相爭，漢王劉邦笑到最后，擁有江山；而霸王項羽別過虞姬，舍棄寶馬，自刎于烏江令人嘆而霸王項羽別過虞姬，舍棄寶馬，自刎于烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無雄韜武略，息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無雄韜武略，但他卻有識別千里馬的能力。但他卻有識別千里馬的能力?！斑\籌策帷帳之中，決運籌策帷帳之中，決勝于千里之外勝于千里之外”，他有軍師張良；，他有軍師張良；“鎮(zhèn)國家、撫百姓、鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉，不絕糧道給饋餉，不絕糧道”，他有后盾蕭何；，他有后盾蕭何；“連百萬之兵

13、連百萬之兵戰(zhàn)必勝、攻必取戰(zhàn)必勝、攻必取”，他有大將韓信。這三位人杰，在，他有大將韓信。這三位人杰，在劉邦這里，各得其所，各盡其能，終助劉邦成就霸業(yè)，劉邦這里，各得其所，各盡其能，終助劉邦成就霸業(yè)，而這一點恰是霸王所不能比的，而這一點恰是霸王所不能比的，可見，人才找對位置可見，人才找對位置是何其重要。是何其重要。莫放錯位置莫放錯位置 蒼茫天地間，蒼茫天地間，老子老子任思緒暢游宇宙，探究人生，任思緒暢游宇宙，探究人生，一部一部道德經(jīng)道德經(jīng)傳誦千古；悠然南山下，傳誦千古；悠然南山下，陶翁陶翁把把酒飲盞，種豆賞菊，酒飲盞，種豆賞菊，“不為五斗米折腰不為五斗米折腰”成田園成田園詩派鼻祖；悠悠西湖邊，詩派

14、鼻祖；悠悠西湖邊，林逋林逋梅妻鶴子，看梅妻鶴子，看“疏疏影橫斜影橫斜”，品，品“暗香浮動暗香浮動”，不為名利所累，不，不為名利所累，不為皇權所苦，怡然自得，傳為佳話；渺渺紅塵外，為皇權所苦，怡然自得，傳為佳話；渺渺紅塵外，青蓮居士青蓮居士放浪形骸，天馬行空，寄情于山川事物，放浪形骸，天馬行空，寄情于山川事物，雖沒有實現(xiàn)心中的抱負，但正確的位置終成就他雖沒有實現(xiàn)心中的抱負，但正確的位置終成就他“詩仙詩仙”的美譽。的美譽。 他們都是偉大的先知他們都是偉大的先知，他們知道偌大的宇宙，他們知道偌大的宇宙中哪里才是適合他們的歸宿，他們也那么做了，中哪里才是適合他們的歸宿，他們也那么做了，所以才能載入史冊

15、，流傳至今，給予后人評說。所以才能載入史冊，流傳至今，給予后人評說。然而造化卻常常愛捉弄人，使人才偏離了正常的然而造化卻常常愛捉弄人，使人才偏離了正常的位置，成為位置，成為“美麗的錯誤美麗的錯誤”。 南唐后主李煜南唐后主李煜，才情洋溢，文筆不凡，但，才情洋溢，文筆不凡，但是作為皇帝的他空有人文情懷，是作為皇帝的他空有人文情懷，“恰似一江春恰似一江春水向東流水向東流”的無限愁情卻阻擋不住宋進攻的步的無限愁情卻阻擋不住宋進攻的步伐。伐。宋徽宗趙佶宋徽宗趙佶，畫工卓越，但是身為一國之，畫工卓越，但是身為一國之君君，他手中的畫筆卻無法改變朝代滅亡的悲劇。他手中的畫筆卻無法改變朝代滅亡的悲劇。 不可否認

16、他們卓越的才華不可否認他們卓越的才華，也不能否認他，也不能否認他們顯赫的地位，然而那卻不是他們的位置，文們顯赫的地位，然而那卻不是他們的位置，文人治理不好國家，畫筆更不能改變現(xiàn)實。他們人治理不好國家，畫筆更不能改變現(xiàn)實。他們該是優(yōu)秀的藝術家，而不是高高在上的萬民之該是優(yōu)秀的藝術家，而不是高高在上的萬民之主。主。( (主體部分采用正反對照式結構主體部分采用正反對照式結構） 培養(yǎng)人才不易，尋找合適的位置亦難，莫培養(yǎng)人才不易，尋找合適的位置亦難，莫放錯位置！放錯位置！莫愁前路無機遇莫愁前路無機遇 常青之樹無花，艷麗之花無果，梅需遜雪，雪卻常青之樹無花，艷麗之花無果，梅需遜雪，雪卻輸梅，雖然與一種美好

17、擦肩；但毋需沮喪，總有另一輸梅，雖然與一種美好擦肩；但毋需沮喪，總有另一扇大門扉然洞開，扇大門扉然洞開，是故是故“莫愁前路無機遇莫愁前路無機遇”。 莫愁前路無機遇莫愁前路無機遇。胡楊失去了成長在雨水豐沛土。胡楊失去了成長在雨水豐沛土壤肥厚而新鮮的環(huán)境中的機會，卻為風有聲也有情地壤肥厚而新鮮的環(huán)境中的機會，卻為風有聲也有情地悉心雕琢，成為水無言也無淚的精心培育的沙漠中的悉心雕琢，成為水無言也無淚的精心培育的沙漠中的舞者。蒼松失去了溫暖的南方，卻青翠一年四季；馬舞者。蒼松失去了溫暖的南方，卻青翠一年四季；馬失去了推磨的工作，卻被相為千里之馬。失去了推磨的工作，卻被相為千里之馬。 莫愁前路無機遇莫愁

18、前路無機遇。茨威格因猶太身份流亡異鄉(xiāng)茨威格因猶太身份流亡異鄉(xiāng)，失失去安逸生活，但他聽著大西洋海浪的聲音，成為被羅去安逸生活，但他聽著大西洋海浪的聲音，成為被羅曼曼羅蘭譽為羅蘭譽為“靈魂捕手靈魂捕手”的文學大師；沈從文在文的文學大師；沈從文在文革的壓力下，失去了創(chuàng)作田園牧歌式美麗文字的機會，革的壓力下，失去了創(chuàng)作田園牧歌式美麗文字的機會，但他沒有光陰虛擲，而是俯身歷史文化并在此著作等但他沒有光陰虛擲，而是俯身歷史文化并在此著作等身。身。 莫愁前路無機遇。莫愁前路無機遇。無論是擔鋤夜歸，采菊東無論是擔鋤夜歸，采菊東籬，還是春水煎茶、松花釀酒；無論是矮紙斜行，籬，還是春水煎茶、松花釀酒；無論是矮紙斜行，晴窗細乳，還是三秋桂子，十里荷花，無論是醉晴窗細乳，還是三秋桂子，十里荷花，無論是醉臥閑亭，寄情山水，還是小雨纖纖，楊柳拂臥閑亭，寄情山水，還是小雨纖纖，楊柳拂堤堤這樣雅致的畫面總是在失去或放棄鐘鳴鼎這樣雅致的畫面總是在失去或放棄鐘鳴鼎食后緩慢飄飛的，而紈绔子弟食后緩慢飄飛的，而紈绔子弟，膏梁之徒，終日錦膏梁之徒，終日錦衣玉食，勢必不能擁有這樣精致的生活。衣玉食，勢必不能擁有這