山東省煙臺(tái)市福山區(qū)2020—2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

1、20202021學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平考試初二語文試題注意事項(xiàng)：1.將個(gè)人信息填寫在答題卡相應(yīng)的位置上；2.請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置（必須和試卷上的題號(hào)一一對(duì)應(yīng)），答題內(nèi)容不要超出框外；3.考試時(shí)間120分鐘，考試分?jǐn)?shù)150分；4.考試結(jié)束只交答題卡。5.附加題是選做題。一、積累與運(yùn)用（37分）1.默寫。然則天下之事，但知其一，_，_？（紀(jì)昀河中石獸）斯是陋室，_。苔痕上階綠，_。（劉禹錫陋室銘）_，陰陽割昏曉。（杜甫望岳）_，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，_。（陸游游山西村）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_。（趙師秀約客）【答案】.不知其二者多矣.可據(jù)理臆斷歟.惟吾德馨.草色入簾青.造化鐘神秀

2、.簫鼓追隨春社近.拄杖無時(shí)夜叩門.青草池塘處處蛙【解析】【詳解】本題中“臆斷歟”“惟”“馨”“簫”“塘”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。2.根據(jù)提示填空。王安石在登飛來峰中表現(xiàn)出一個(gè)政治改革家高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概的詩(shī)句是“_，_”。公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用愛蓮說中的話來說，就是“_，_”?！敬鸢浮?不畏浮云遮望眼.自緣身在最高層.牡丹之愛.宜乎眾矣【解析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：畏、遮、自緣、宜。3.下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.一摞（lu）花盆晌（shng）午氈鞋遨游B.屏（bng）息凝神佇（zh）立瀑布稠蜜C.

3、懺（chn）悔猥（wi）瑣繁密涉足D.毋（w）寧慚怍（zu）俯瞰服侍【答案】D【解析】【詳解】A.一摞（lu）花盆；B.稠蜜稠密；C.猥（wi）瑣wi；故選D。4.下列句子加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 他雖然正在血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，卻很沉得住氣，從來不好勇斗狠。B. 在沙漠里苦苦掙扎四天后發(fā)現(xiàn)這一片水源，對(duì)他來說真是仙露瓊漿。C. 他今年剛參加工作，毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作起來常常語無倫次。D. 那清風(fēng)碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一起涌過?！敬鸢浮緾A.血?dú)夥絼偅盒稳菽贻p人精力正旺盛。本句子中用來說明年輕人精力正旺盛的“年紀(jì)”，與后文的卻“沉得住氣”表意統(tǒng)一，使用正確；B

4、.仙露瓊漿：比喻酒非常鮮美；后指極少、不多見的美酒。符合沙漠中見到水如同見到少見的美酒一樣，使用正確；C.語無倫次：說話沒有條理、層次，講得亂七八糟。不能用于工作情況，使用錯(cuò)誤；D.五臟六腑：人體內(nèi)臟器官統(tǒng)稱。也比喻事物的內(nèi)部情況。本句就是形容從自己的內(nèi)部器官穿過，使用正確；5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.詳略是由中心而定的，臺(tái)階的文題是“臺(tái)階”，臺(tái)階即為中心，所以主體工程可以寫的簡(jiǎn)略，而造臺(tái)階則要詳寫。B.密不透風(fēng)萬花燦爛種植玉米看了兩眼（這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。）C.愛蓮說陋室銘中，“說”“銘”分別表示古代的一種文體?！罢f”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的。D.紫藤蘿瀑布是以“紫藤蘿

5、花”為線索，按“賞花”“憶花”“悟花”的順序來行文；文中多處使用了比喻、擬人等修辭手法，使得文章語言生動(dòng)形象?！敬鸢浮緽“密不透風(fēng)”與“看了兩眼”同屬后補(bǔ)短語，“萬花燦爛”是主謂短語，“種植玉米”是動(dòng)賓短語。6.海底兩萬里名著閱讀。（1）海底兩萬里中尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，根據(jù)一位同學(xué)閱讀海底兩萬里等兩部名著后寫的讀書筆記，他進(jìn)行的情節(jié)概括出自海底兩萬里的是（）A.孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B.風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D.人類登月，太空飛行（2）小說中的人物行為常常充滿了矛盾性，通過這些矛盾性，我們可以更進(jìn)一步地走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，了解人物的

6、性格特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容，在下列橫線處補(bǔ)充一個(gè)情節(jié)，體現(xiàn)該人物的矛盾性。海底兩萬里中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)陸地充滿厭惡，不愿與陸地上的人類來往，但有時(shí)也會(huì)對(duì)人類伸出援手，比如_。如何看待尼摩船長(zhǎng)的矛盾行為？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析：_。（3）海底兩萬里中尼摩船長(zhǎng)用什么辦法解除了被困在冰層中的危機(jī)？【答案】（1）C （2） .為了解救一個(gè)素不相識(shí)的采珠人，尼摩船長(zhǎng)不顧自己的性命與鯊魚搏斗。.體現(xiàn)了他的愛與善良。作為逃到海底的人類種族之一，尼摩船長(zhǎng)雖然對(duì)陸地上的殖民與壓迫無比憎恨，但對(duì)人類依然表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神，善良之心沒有泯滅。（3）不停的用“鸚鵡螺”號(hào)上的水泵往外噴滾燙的開水?！窘馕觥俊拘?詳解】A

7、.“孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)”的是格列佛；B“風(fēng)暴中偏航，麥田里獲”的也是格列佛；C“遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)”是尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在南極遇險(xiǎn)；D“人類登月、太空飛行”出自法國(guó)小說家儒勒。凡爾納的1865年小說從地球到月球；7.閱讀臺(tái)階選段，按要求做題。父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天撿回一塊磚，明天又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月就是編草鞋和過年。大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來，身上淌著一大片汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開始“磨刀”?！澳サ丁本褪沁^煙癮。煙吃飽了

8、，“刀”快，活做得去。臺(tái)階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，經(jīng)常望出去，那里能看見別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí)，把煙槍的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。冬至，晚稻收倉(cāng)了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道父親雞叫到第三遍時(shí)出發(fā)，黃昏貼近家門口時(shí)歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺(tái)階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來，破草鞋

9、堆得超過了臺(tái)階。父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了，便選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工。（1）選段中最能體現(xiàn)“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的”的句子是_（用原文語句回答）。根據(jù)文意，父親的準(zhǔn)備除了漫長(zhǎng)，還有_的特點(diǎn)。（2）先說說“父親那專注的目光”中流露出他怎樣的心理，然后聯(lián)系上下文仔細(xì)揣摩，把父親當(dāng)時(shí)的想法寫下來。（3）“一個(gè)冬天下來，破草鞋堆得超過了臺(tái)階”，這個(gè)句子對(duì)刻畫人物形象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?） .父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子.艱辛（2）表現(xiàn)了父親對(duì)高臺(tái)階的向往與執(zhí)著的心理。父親想：“總有一天我家也會(huì)有這高高的臺(tái)階。我得再

10、加把勁，早點(diǎn)把這高臺(tái)階造起來?！保?）“一個(gè)冬天”表明時(shí)間之短，“堆得超過了臺(tái)階”表明穿破的草鞋之多，從側(cè)面烘托了父親造高臺(tái)階新屋的艱辛與不易。二、閱讀（43分）（一）文言文閱讀（14分）8.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。談笑有鴻儒（）陶后鮮有聞（）閱十余歲（）竟不可得（）【答案】.大.少.經(jīng)過、經(jīng)歷.終了、最后銀燭明天順間，豐慶為河南布政使，按部行縣，縣令某墨吏也，聞慶至，恐，飾白銀為燭以獻(xiàn)。慶初未之覺也。既而執(zhí)燭者以告，慶佯曰：“試之，”曰：“爇而不能燃也?！睉c笑曰：“不能燃烏用燭為？”貯以故筐，明日盡還之。顧謂令曰：“汝?duì)T不燃，易可燃者。自今慎勿復(fù)爾。”令出，益大恐，輒解印綬而去。慶亦終不以銀

11、燭事語人。注釋：部：規(guī)定，程序。行：巡視，考察。墨：貪墨，貪財(cái)。爇（ru）：點(diǎn)燃，焚燒。9.解釋下列加點(diǎn)的字詞。豐慶為河南布政使（）既而執(zhí)燭者以告（）貯以故筐（）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。汝?duì)T不燃，易可燃者自今慎勿復(fù)爾。11.縣令“飾白銀為燭以獻(xiàn)”的目的是_，“輒解印綬而去”的原因是_。（用自己的話回答）12.從本文故事看，豐慶是個(gè)_、_的人。【答案】9. .擔(dān)任.不久.用10.你（送）的蠟燭不能燃燒，換成能燃燒的吧，從今以后小心別再這樣了。11. .希望豐慶不要追查他的貪財(cái)行徑，保住官位。.自己的行徑被豐慶警告，害怕受到懲罰。12. .清廉正直.做事講究方法策略【點(diǎn)睛】譯文：明朝天順年

12、間，豐慶擔(dān)任河南布政使一職，按照程序巡察各縣。有一個(gè)地方的縣令是個(gè)大貪官，聽說豐慶要來了，就十分害怕，便把銀子熔鑄成蠟燭的樣子送給豐慶。豐慶先前沒有察覺，后來拿蠟燭的侍者告訴他。豐慶故意說：“點(diǎn)燃蠟燭?！笔陶哒f：“點(diǎn)了，可是不能燃燒?！必S慶笑著說：“不能燃怎么能當(dāng)蠟燭呢？”（于是）仍舊把它裝在先前的筐子中。第二天，全部還給縣令，并對(duì)縣令說：“你送的蠟燭不燃，換成能燃的吧，從今以后千萬別再這樣了?！笨h令出來后，更加害怕了，就辭官走了。豐慶也沒有把這事告訴別人。（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）那個(gè)搭車的青年畢淑敏那一年，我“五一”放假回家，搭了一輛地方上運(yùn)送舊輪胎的貨車，顛簸了一天，夜幕降臨才進(jìn)入離家百

13、來里的戈壁。正是初春，道路泥濘。突然，在無邊的沉寂當(dāng)中，立起一根土柱，遮擋了銀色的車燈。 “你找死嗎？你！你個(gè)兔崽子！”司機(jī)破口大罵。我這才看清是個(gè)青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個(gè)系著棕繩的袋子?！拔也皇钦宜溃乙钴?，我得回家?！薄安淮睿∧銢]長(zhǎng)眼睛嗎？司機(jī)樓里已經(jīng)有人了，哪有你的地方！”司機(jī)憤憤地說?！拔覜]想坐司機(jī)樓子，我蹲大廂板就行?！彼緳C(jī)還是說：“不搭！這樣的天，你蹲大廂板會(huì)生生凍死！”說著，踩了油門，準(zhǔn)備閃過他往前開。那個(gè)人抱住車燈說：“就在那兒我母親病了我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米我母親想吃”“讓他上車吧！”我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬。夜風(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說：“

14、我有一個(gè)同事，是個(gè)很棒的師傅。一天，他的車突然消失了，很長(zhǎng)時(shí)間沒有蹤影。后來才知道，原來是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人，攔了他的車，上車以后把他殺死，甩在沙漠上，自己把車開跑了?！蔽倚睦镆怀粒业剿緳C(jī)身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向里窺探。我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間，手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物：“哎呀，他偷我的東西呢！”司機(jī)很冷靜地說：“怎么樣？我說的不錯(cuò)吧?！薄叭缓髸?huì)怎么樣呢？”我?guī)е抟粽f。“你也別難過。我有個(gè)法子試一試?！敝灰娝緳C(jī)狠踩油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，石像般凝立著，企圖憑借冰冷的橡膠御

15、寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。我把所見跟司機(jī)講了，他笑了，說：“這就對(duì)了，他偷了東西，原本是要跳車了，現(xiàn)在車速這么快，他不敢動(dòng)了?！甭访孀兊酶与y走，車速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個(gè)小洞。青年也覺察到了車速的變化，不失時(shí)機(jī)地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦地幾乎大叫，就在這時(shí)，司機(jī)趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車身劇烈傾斜，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。只見那個(gè)青年艱難地往輪胎縫里爬，他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開，就等著把我提包里的東西搬進(jìn)去呢“師傅，他他還在偷，就要把我的東西拿走了”我驚恐萬狀地說?！笆菃?/p>

16、？”師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意?！暗搅??！彼緳C(jī)突然干巴巴地說。我們到一個(gè)兵站了，兵站里住著邊防士兵，也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車的，至少還要往沙漠腹地走10公里司機(jī)打亮了駕駛室里的大燈，說：“現(xiàn)在不會(huì)出什么事了。”那個(gè)青年挽著他的口袋，像個(gè)木偶似的往下爬，狼狽地踩著轱轆跌下來，跪坐在地上。不過才個(gè)把時(shí)辰的車程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡?！皩W(xué)學(xué)啦學(xué)學(xué)”他的舌頭凍僵了，把“謝”說成“學(xué)”。我們微笑地看著他，不停地點(diǎn)頭。他說：“學(xué)學(xué)你們把車開得這樣快，我知道你們是為我在趕路”他抹了一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他

17、點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了我們?？粗橎堑纳碛?，我不由自主地喝了一聲：“你停下！”“我要查查我的東西少了沒有。”我很嚴(yán)正地對(duì)他說。司機(jī)贊許地沖我眨眨眼。青年迷惑地面對(duì)我們，脖子柔軟地耷拉下來，不堪重負(fù)的樣子。我爬上大廂板，動(dòng)作是從未有過的敏捷。我看到了我的提包，像一個(gè)胖胖的嬰兒，安適地躺在幽黑的輪胎之中。我不放心地摸索著它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。突然觸到棕毛樣的粗糙，我意識(shí)到這正是搭車人袋子上那截失蹤的棕繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，如焊住一般結(jié)實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。13. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。14. 通讀全文，試概括我對(duì)搭車青年的情感

18、變化過程。同情_15. 文中有不少描寫意味深長(zhǎng)。請(qǐng)品味下面的句子中加點(diǎn)詞語“笑”的意味。（1）我把所見跟司機(jī)講了，他笑了。（2）我們微笑地看著他，不停地點(diǎn)頭。16. 文中兩處劃線句子的描寫有什么作用？17. 舉例說明文章的搭車青年是怎樣的一個(gè)人？【答案】13.一位急于回家給生病的母親送小米的青年，卻被司機(jī)和“我”誤認(rèn)為是小偷而讓他備受折磨。14. .猜疑.痛恨.愧疚15.（1）“笑”里含有得意的意味。司機(jī)為自己的“正確”判斷而高興。（2）“笑”里含有幸災(zāi)樂禍的味道。認(rèn)為青年被凍和顛簸到如此程度，是咎由自取。16.都是正面描寫車子快與搖晃，；側(cè)面描寫青年在車廂所受到的顛簸的程度，也烘托出青年做好

19、事的不易，襯托其高貴的精神。17.通過急著給母親送小米，可以看出他有孝心；通過對(duì)“我”和司機(jī)說“謝謝”，可以看出他懂得感恩；通過幫“我”固定提包，可以看出他樂于助人。（三）現(xiàn)代文閱讀（14分）90后的贛州女孩肖佳，從小就想考中央美院，每天安靜地畫畫。15歲體檢時(shí)，肖佳被檢查出視網(wǎng)膜色素變性，16歲時(shí)就全盲了，在極度的悲傷中她選擇了自殺，被搶救過來后，無奈中的她只能選擇去盲校學(xué)習(xí)按摩，畢業(yè)后，她在家鄉(xiāng)開一個(gè)按摩店。她以為按摩就是盲人唯一的生存方式了。2013年，肖佳的一篇文章在盲人雜志有人舉辦的征文比賽中獲獎(jiǎng)，這給了她很大的自信。沒多久，一加一殘障公益集團(tuán)招聘盲人速記，前路“盲盲”，可是她想試一

20、試，說服了父親，肖佳毅然登上了開往北京的列車。經(jīng)過層層篩選，肖佳終于如愿以償。年底，有人雜志和一加一公益集團(tuán)一起舉辦年會(huì)，盡管公司大部分是殘障人士，可是喜慶的日子誰都想把最美的自己展現(xiàn)給大家。于是公司從外邊請(qǐng)了一位專業(yè)的美容化妝師給大家化妝。有大半年沒見到父親了，化好妝的肖佳拉過同事為她美美地拍了一組照片，迫不及待地發(fā)給了父親。父親很快給她打來電話說：“我和奶奶都覺得佳佳比以前漂亮了?！毙ぜ驯臼俏粣勖赖呐?，一直喜歡化妝，可是自失明后總覺得，化妝對(duì)于自己來說沒有意義了，父親的話又重新給了她愛美的信心和勇氣。“要是自己學(xué)會(huì)了化妝，不但可以天天給自己化，還能幫助其他殘障姐妹們化?！蹦翘焖_始寸步不

21、離地黏著那位老師，“看”她給每一個(gè)姐妹化妝，用心聽化妝師對(duì)每一位姐妹說的“你是干性皮膚，你是油性皮膚，適合用什么護(hù)膚品”等等。之后她趕緊去摸摸姐妹的臉，感受各種皮膚的區(qū)別。她殷勤地給老師倒水，幫老師拿化妝的工具，她小心翼翼地問老師：“我可以和您學(xué)習(xí)化妝嗎？”老師愣了：“我從來沒教過盲人化妝?！毙ぜ颜f：“收下我，您不就是開始了?！泵鎸?duì)肖佳的執(zhí)著和用心，老師被感動(dòng)了，破例收下了這樣一位特殊的學(xué)生。每個(gè)星期天肖佳都要坐一個(gè)小時(shí)的公交去老師的工作室學(xué)習(xí)。最初老師教她化簡(jiǎn)單妝，讓她在自己的臉上化，然后老師看過后，給她指出哪一塊的粉底沒抹勻，哪只眼睛的睫毛膏涂成了蒼蠅腿；有時(shí)是半張臉半張臉的化，然后自己去

22、找化妝和沒化妝的感覺，反反復(fù)復(fù)，一天下來，一張臉總要涂抹上百上千次。慢慢地，肖佳總結(jié)出了一套經(jīng)驗(yàn)，盲人化妝首先要懂得臉部構(gòu)造，用一只手指沾取眼影，另一只手摸到眉尾的下方，將眼影輕輕地點(diǎn)上去，然后慢慢暈開；涂中間色時(shí)，要微微閉上眼睛，讓手指點(diǎn)在眼球前方的最高點(diǎn)上；然后，用手指順著睫毛根部，從里往外橫著化，把整個(gè)上眼瞼涂滿。2014年有人雜志的年會(huì)如期而來，那天，肖佳勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了為公司姐妹們化妝的重任。盡管很累，但是對(duì)于肖佳來說，卻是最快樂的一天，因?yàn)橥ㄟ^自己的雙手，她身邊的每一位殘障姐妹們綻放出了最美的自己。那天，老師陪在她身邊，看她為幾個(gè)姐妹化的妝，不停地叫好：“你終于出師了，你很棒?！?0

23、16年4月，肖佳正式辭去了一加一公益集團(tuán)速記員的工作，成為我國(guó)第一位專業(yè)的非視覺美容顧問。在我國(guó)還沒有單獨(dú)從事盲人化妝或者教盲人化妝的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)楹蜌堈先后w接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)很多，肖佳太清楚殘障姐妹們愛美卻不知道該怎么去美的心情，她想讓更多的殘障人士美起來，愿意把自己學(xué)到的東西全部教給她們，她給自己的工作室取名“視障美麗說”，她希望更多的殘障姐妹們通過學(xué)習(xí)化妝，讓自己變得美麗起來，并且通過這些外在的改變，打開內(nèi)心，自信地接納更好的自己。2017年5月9日，在中國(guó)盲文圖書館，肖佳“閱讀越美麗視障小伙伴形象提升系列課程”正式開講，那天會(huì)議室里座無虛席。 有人說盲人的生存方式就是傳統(tǒng)的按摩和算命

24、，沒想到盲人能干的事情還有很多，而且一點(diǎn)也沒比正常人遜色。18. 閱讀全文，寫出肖佳作為盲人能夠有勇氣從事化妝工作，成為美容顧問的原因。19. 文章肖佳為圓自己的化妝夢(mèng)做了哪些努力？20. 賞析文中第段畫線句子。21. 結(jié)合全文內(nèi)容說說肖佳是一個(gè)什么樣的女孩？22. 給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（10字以內(nèi)）?！敬鸢浮?8.一次年會(huì)上的化妝點(diǎn)燃了她成為化妝師的夢(mèng)想；父親和奶奶對(duì)她的肯定和鼓勵(lì)；可以幫助殘疾姐妹們。19.（1）靠自己的執(zhí)著和努力，感動(dòng)老師，破例收下她。（2）在自己的臉上，反復(fù)練習(xí)，請(qǐng)教老師。（3）在年會(huì)上勇敢挑起化妝師的擔(dān)子。（4）辭去工作，成為專業(yè)的非視覺美容顧問。（5）開講形象提升系

25、列課程。（寫出四條即可）20.運(yùn)用了“沾取、摸到、點(diǎn)上、暈開”這一系列動(dòng)詞，極具表現(xiàn)力，生動(dòng)傳神的寫出了化妝步驟繁瑣，以及肖佳化妝經(jīng)驗(yàn)的豐富和學(xué)習(xí)化妝的不易。21.肖佳是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、對(duì)工作執(zhí)著和用心，有自信心，樂于助人并勇氣可嘉的愛美的女孩。（任三點(diǎn)）22.盲女孩的化妝夢(mèng)三、附加題（選做題）（20分）23.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A. 一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)計(jì)相關(guān)的物品。B. 對(duì)于這種盲目投資、虛擲錢財(cái)?shù)男袨?，迄今在有些部門仍未得到制止。C. 這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)，刻畫了他可敬、可愛的形象，再一次激起了人們對(duì)這位革命前輩的

26、深切懷念。D. 在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中，人們?cè)絹碓角逦J(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展決不能不以環(huán)境的破壞、資源的浪費(fèi)為代價(jià)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.語序不當(dāng)。把“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)計(jì)”改為：設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)；B.缺少主語。把“對(duì)于”去掉；D.濫用否定詞，把“不以”的“不”去掉；故選C。24.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A. “我在開花”！它們?nèi)氯?。B. 初二年級(jí)學(xué)生會(huì)組織了“感動(dòng)初二”征文比賽，曉萌的作品瞬間獲得了一等獎(jiǎng)。C. 蘇軾以曠達(dá)的性情和俯仰萬世的思考，來壓制內(nèi)心對(duì)人生變遷，世事無常的感傷D. 雅安地震中李永剛的事跡告訴我們當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待；當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃

27、，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】A.“我在開花！”引用了完整的一句話，句末的感嘆號(hào)應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)，因?yàn)闊o論是引用的話做句子的一部分，還是引用了全部，句末標(biāo)點(diǎn)感嘆號(hào)和問號(hào)都在引號(hào)內(nèi)；C.句末的省略號(hào)去掉，本句表達(dá)的意思完整，不需要再加省略號(hào)；D.句中破折號(hào)后句子“當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待；當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)”，是對(duì)前一句的解釋說明，故破折號(hào)使用不當(dāng)，要換成表示解釋說明作用的冒號(hào)；故選B。25.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）太陽是不懂得養(yǎng)生的，只要它出來，永遠(yuǎn)圓圓的臉，沒心沒肺地笑。_。月亮呢，它修行有道，該

28、圓滿時(shí)圓滿著，該虧的時(shí)候則虧。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳。它笑得適度時(shí)，花兒開得繁盛，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，人們是不厭棄它的。它的圓滿，總是由大虧小虧換來的。看來過于光明了，也是不好。而有的時(shí)候它熱情過分了，弄得天下大旱，農(nóng)人們就會(huì)嫌它不體恤人，加它身上幾聲罵。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】本題考查語句的銜接排序。根據(jù)上句“只要它出來，永遠(yuǎn)圓圓的臉，沒心沒肺地笑”可知，下面語句應(yīng)具體寫太陽“沒心沒肺地笑”的表現(xiàn)，故先排句，“它”緊接上句的“太陽”，具體寫出太陽“笑得適度時(shí)”的表現(xiàn)及人們對(duì)它的情感；再排句，用連接詞“而有的時(shí)候”引出寫太陽“熱情過分了”時(shí)的表

29、現(xiàn)及人們對(duì)它的情感態(tài)度；句是緊承句進(jìn)行小結(jié)；接著句轉(zhuǎn)寫月亮，寫月亮“修行有道”；句的“它”代指月亮，緊承句；句是對(duì)月亮的圓虧進(jìn)行小結(jié)。故正確排序?yàn)椋?。選C。26.詩(shī)歌鑒賞題。田園樂七首（其四）王維萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。注：落落：松樹高大的樣子。衣冠：士大夫的穿戴。（1）本詩(shī)的題目中有“樂”字，請(qǐng)概括作者寫了哪些“樂”。春草新綠_閑適生活（2）“寒”字本是形容溫度的，試賞析它在這里的作用?！敬鸢浮浚?） .夏松茂盛.牛羊晚歸（2）“寒”字寫松樹給人陰涼之感，從側(cè)面突出松樹的蔥郁、茂盛，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的閑適和寧?kù)o。27.我國(guó)近視人數(shù)已經(jīng)超過4.5億，其中青少年達(dá)2.7億。青少年近視患病率高居世界第一位。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題?！静牧弦弧磕壳啊Ｖ袊?guó)近視患病者人數(shù)達(dá)6億之多，這就意味著，幾乎每?jī)蓚€(gè)中國(guó)人中就有一人受到近視的困擾！根據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年近視率排名世界第一！除了先天因素外，近視低齡化且高發(fā)，主要是日常用眼不良習(xí)慣導(dǎo)致的?！静牧隙拷逃堪l(fā)布的我國(guó)首份中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告中指出：學(xué)生視力不良問題突出。僅在四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生中，視力不良檢出率就分別達(dá)36.5%和65.3%，其中八年級(jí)學(xué)生重度不良比例超過30%高度近視網(wǎng)膜病變已成為我國(guó)不可逆性致盲眼病的主要因素之一。【材料三】9月10日