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1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三人教五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三第1頁(yè)/共36頁(yè)第2頁(yè)/共36頁(yè)第3頁(yè)/共36頁(yè) 四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,春風(fēng)能解凍, 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖,裙裾微動(dòng)搖, 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)草木熏,夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè),小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨,秋風(fēng)雜秋雨, 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲,颼颼不絕聲, 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂,冬風(fēng)似虎狂, 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響,整日呼呼響, 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累第4頁(yè)/共36頁(yè)第5頁(yè)/共36頁(yè) 四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,春風(fēng)能解凍,

2、和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖,裙裾微動(dòng)搖, 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)草木熏,夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè),小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨,秋風(fēng)雜秋雨, 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲,颼颼不絕聲, 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂,冬風(fēng)似虎狂, 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響,整日呼呼響, 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累第6頁(yè)/共36頁(yè)第7頁(yè)/共36頁(yè)第8頁(yè)/共36頁(yè)第9頁(yè)/共36頁(yè)第10頁(yè)/共36頁(yè)第11頁(yè)/共36頁(yè)第12頁(yè)/共36頁(yè)第13頁(yè)/共36頁(yè)第14頁(yè)/共36頁(yè)第15頁(yè)/共36頁(yè)第16頁(yè)/共36頁(yè)寫好一種水果、蔬菜寫好一種水果、蔬菜第

3、17頁(yè)/共36頁(yè)孔融讓梨孔融讓梨第18頁(yè)/共36頁(yè)望梅止渴望梅止渴第19頁(yè)/共36頁(yè)青梅煮酒論英雄青梅煮酒論英雄第20頁(yè)/共36頁(yè)第21頁(yè)/共36頁(yè)第22頁(yè)/共36頁(yè)第23頁(yè)/共36頁(yè)介紹植物抓特點(diǎn),枝葉花果樣樣全; 一年四季順序?qū)?,生長(zhǎng)過(guò)程一條線。 形狀顏色和滋味,比喻擬人寫有趣; 聯(lián)系生活述感受,描寫細(xì)節(jié)有情趣。 引用詩(shī)句來(lái)贊美,畫龍點(diǎn)睛多趣味。 文具玩具最常見(jiàn),生活用品有千萬(wàn); 描寫外形有順序,描寫結(jié)構(gòu)按空間; 描寫功能述生活,典型細(xì)節(jié)寫一段; 開(kāi)頭介紹名來(lái)歷,結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。第24頁(yè)/共36頁(yè)欣賞精段欣賞精段感受成功感受成功 第25頁(yè)/共36頁(yè)球球但我更喜歡放在但我更喜歡放在書柜的那輛

4、遙控賽車。書柜的那輛遙控賽車。我心愛(ài)的賽車我心愛(ài)的賽車第26頁(yè)/共36頁(yè)第27頁(yè)/共36頁(yè)第28頁(yè)/共36頁(yè)第29頁(yè)/共36頁(yè)第30頁(yè)/共36頁(yè)第31頁(yè)/共36頁(yè)第32頁(yè)/共36頁(yè)第33頁(yè)/共36頁(yè) 文具盒文具盒 文具盒文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自

5、己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問(wèn)題。在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問(wèn)題。 打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開(kāi)的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開(kāi)的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站

6、立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的

7、時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。了工作,完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)是這統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那我的文具盒是那樣的好。因此,我愛(ài)我的文具盒!樣的好。因此,我愛(ài)我的文具盒! 第34頁(yè)/共36頁(yè)蘋果蘋果 水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄

8、水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋果。但我最喜歡吃的卻是蘋果。 蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透的了的蘋果綠綠蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透的了的蘋果綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地領(lǐng)地”,最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒(méi),最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒(méi)熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了。熟透了,就有一股清香撲鼻而熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了。熟透了,就有一股清香撲鼻而來(lái),恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛(ài)吃。把蘋果切來(lái),恨不得一口都吃了,甜絲

9、絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛(ài)吃。把蘋果切開(kāi),肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的,開(kāi),肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài),圓圓的,像個(gè)小燈籠一樣。愛(ài),圓圓的,像個(gè)小燈籠一樣。 蘋果不僅味道好,作用也很多。蘋果不僅味道好,作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥。西方有句諺語(yǔ):癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿

10、平衡,減肥。西方有句諺語(yǔ):“一日一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我?!痹诒姸嗨?,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種在眾多水果之中,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我。”在眾多水果之中,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和在眾多水果之中,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺,健脾開(kāi)胃。小覷。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺,健脾開(kāi)胃。營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!耙惶煲?/p>

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