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1、第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話第二十一章 信息的傳遞逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電話電話交換機(jī)模擬通信和數(shù)字通信知識點電話知1講11. 發(fā)明者:貝爾(于1876 年發(fā)明)。2. 結(jié)構(gòu):話筒、聽筒,如圖1 所示。知1講3. 工作原理(1)電話工作原理流程圖:(2)電話工作原理的理解拓展延伸:新型電話機(jī)的聽筒與老式的原理相同,只是話筒的原理有所區(qū)別,其話筒的原理是利用電磁感應(yīng),聲音的氣流使線圈在磁場中做切割磁感線振動,從而產(chǎn)生隨聲音變化的電流信號,再傳送到對方聽筒。知1講話筒:對著話筒說話時,引起周圍空氣振動,空氣振動引起話筒中膜片振動,膜片振動時忽松忽緊地壓迫炭粒,使話筒中產(chǎn)生隨聲音振
2、動而變化的電流。聽筒:導(dǎo)線將隨聲音振動而變化的電流傳入聽筒,使聽筒內(nèi)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱發(fā)生變化,從而使膜片受到的吸引力發(fā)生變化,引起膜片振動,形成聲波。知1講例 1如圖2 是炭粒話筒的結(jié)構(gòu)圖,話筒可以把_轉(zhuǎn)化為變化的電流。當(dāng)加在話筒兩端的電壓為3 V 時,電路中的電流在0.05 0.06 A 的范圍內(nèi)變化,則炭粒的電阻變化范圍為_。聲音60 50知1講解析:當(dāng)電流為0.05 A 時, 炭粒的電阻R1= =60 ;當(dāng)電流為0.06 A時,炭粒的電阻R2= = 3 V=50 。方法提示:將歐姆定律公式應(yīng)用于電話原理的分析,即運用公式法。已知電壓和電流,利用變形式R= 求電阻。1-1.電話機(jī)中聽筒的作
3、用是( )A. 炭粒電阻隨聲音強(qiáng)弱變化,使電流隨聲音強(qiáng)弱變化B. 將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮鐲. 使線圈的磁性隨電流而變化,使薄鐵片發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音D. 使電流直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇糁?練C知2講知識點電話交換機(jī)21. 電話交換機(jī)工作示意圖,如圖3 所示。知2講2. 作用:將同一地區(qū)或兩個不同地區(qū)間的需要通話的兩部電話接通,當(dāng)通話完畢時再將線路斷開,可以減少兩部電話之間的電話線的數(shù)量,提高線路的利用率。3. 發(fā)展史:人工電話交換機(jī)自動電話交換機(jī)程控電話交換機(jī)。知2講拓展延伸:電話占線的主要原因:1.對方正在給別人打電話;2.別人正在打電話給對方;3.對方在給自己打電話;撥號呼叫;4. 對方電話未放好;5. 電
4、話機(jī)之間線路忙。知2講例2若不用電話交換機(jī),4 部電話之間要實現(xiàn)任意兩部能夠通話,則需要_對電話線。若用同一臺電話交換機(jī),4 部電話之間要實現(xiàn)任意兩部能夠通話,則需要_對電話線。64知2講解題秘方:注意數(shù)學(xué)知識的運用,也可運用圖析法分析。解析:利用圖析法解答。沒有電話交換機(jī)時,任意兩部電話之間要實現(xiàn)互相通話,每部電話都必須有一對電話線與其他的電話相連接,共需要6 對電話線,如圖4 所示。若有電話交換機(jī),則每部電話只要一對電話線與電話交換機(jī)連接即可。知2講規(guī)律點撥:沒有電話交換機(jī),要實現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話,所需電話線的總數(shù)為 ;有電話交換機(jī),要實現(xiàn)n部電話間任意兩部互相通話,所需電話線的
5、總數(shù)為n。2-1.(多選)暑假,小明到北京參加了學(xué)校組織的夏令營,他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個電話告訴家人他已平安到達(dá)北京,可電話在“占線”。請你幫助小明分析一下,下列能造成這種現(xiàn)象的情況是( )A. 有人正在給小明所用的電話打電話B. 小明的家人正在用電話C. 北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話D. 以上情況都有可能知2練BC知3講知識點模擬通信和數(shù)字通信31. 模擬信號:電流的變化情況與聲音的變化情況完全相同的信號。2. 模擬通信:使用模擬信號的通信方式。3. 數(shù)字信號:用不同符號的不同組合表示的信號。4. 數(shù)字通信:使用數(shù)字信號的通信方式。知3講5. 模擬信號與數(shù)字信號特點的對比(
6、1)模擬信號在被加工、放大和傳輸過程中抗干擾能力差,容易丟失一些信息。(2)數(shù)字信號形式簡單,抗干擾能力強(qiáng)、失真小,而且數(shù)字信號還可以通過不同的編碼進(jìn)行加密。知3講易錯提醒:當(dāng)代數(shù)字通信技術(shù)更為先進(jìn),有更多優(yōu)點,不能錯誤地認(rèn)為早期的多種數(shù)字通信方式屬于模擬通信。例如,烽火和旗語,都屬于數(shù)字通信,易錯誤認(rèn)為屬于模擬通信。電報用到的也是數(shù)字通信。數(shù)字通信應(yīng)用范圍很廣,可傳送電話信號,也可傳輸電視信號等。知3講如圖5 所示的信息傳遞方式中,利用數(shù)字信號進(jìn)行的是( )A. B. C. D. 例 3D知3講解題秘方:緊扣概念的內(nèi)在含義。解析:由數(shù)字信號的定義可知:烽火、旗語、發(fā)電報和打現(xiàn)代的電話都是利用數(shù)字信號進(jìn)行的。知3講方法導(dǎo)引:運用對比法認(rèn)識模擬信號和數(shù)字信號:信號與聲音的關(guān)系信號電流的形式優(yōu)缺點應(yīng)用模擬信號與聲音的變化情況相仿連續(xù)的信號易丟失、失真?zhèn)鹘y(tǒng)電話數(shù)字信號用不同符號的不同組合表示聲音的變化離散的抗干擾能力強(qiáng),易加工處理電報3-1.以下關(guān)于數(shù)字信號的說法正確的是( )A由0、1、29 這10 個數(shù)字組合而成的信號B由“ ” 和“-” 的不同組合所表示的信號C由0、1、29 這10 個數(shù)字和ABCZ 字母混合組合而成的信號D用不同數(shù)字或符號的不同組合表示的信號知3練D現(xiàn)代順風(fēng)耳電話電話結(jié)構(gòu)工作原理
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