幼兒園的教職工安全教育

1、. 幼兒園平安教育參加培訓(xùn)人員：全體教師講座人：羅麗平安是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的平安意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)展急救，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣闊教師的平安防意識(shí)，培養(yǎng)廣闊教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)平安教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教育是我園平安管理工作的重要容和重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)，發(fā)生的溺水死亡事故、交通平安事故等，大都是因?yàn)橛變浩桨惨庾R(shí)薄弱，缺乏平安常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展平安教育，引導(dǎo)幼兒結(jié)實(shí)樹(shù)立平

2、安意識(shí)，掌握根本的、必備的平安和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好平安教育工作的重要性和必要性，首先教師以對(duì)幼兒平安、安康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開(kāi)展平安知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒平安意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。一、幼兒日常工作的平安管理現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園平安無(wú)小事，平安責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的平安管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的安康成長(zhǎng)

3、。第一節(jié)：幼兒園常用游戲器材平安要求一、幼兒園游戲器材平安檢查的總體要求：每周至少檢查一次，檢查時(shí)機(jī)要全面檢查，園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查，要列好檢查工程清單，并將檢查結(jié)果報(bào)送幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人。游戲器材的檢查容至少包括：檢查日期、檢查工程、檢查次數(shù)、檢查注意要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合平安規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等，盡量做到細(xì)致。除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須貼醒目的使用規(guī)及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場(chǎng)地出現(xiàn)平安隱患，要立即告示停頓使用，并及時(shí)處理。二、一般性游戲器材的平安要求：1游戲器材的使用方法和指導(dǎo)；2要在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)公告游戲方法；3光線明亮、通風(fēng)、無(wú)視覺(jué)死角；4游戲器材有地椿支撐的，應(yīng)

4、注意其埋設(shè)深度即不突出地面；5游戲器材使用時(shí)，有擺蕩動(dòng)作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標(biāo)志；6游戲器材的設(shè)置要計(jì)算留出平安空間；7游戲場(chǎng)地地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護(hù)物，防止尖、硬物影響平安；8游戲器材或場(chǎng)地不使用時(shí)，要立即加上明顯標(biāo)識(shí)。第二節(jié)：幼兒常見(jiàn)意外的防一、幼兒的食品、衛(wèi)生平安防1學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安意識(shí)，做到防患于未然；2在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；3建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循；4幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有安康證；5食品采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)；6食品儲(chǔ)存和餐具消毒工

5、具齊全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；7廚房衛(wèi)生每日定時(shí)清掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)展；8生熟食品分類存放；9滅“四害工作隨時(shí)進(jìn)展。二、幼兒的日?；顒?dòng)平安一預(yù)防燙傷1讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施；2注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的的東西微波爐、制冰機(jī)、消毒柜等；3加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，讓孩子始終在教師的視線圍；二預(yù)防外傷1加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的平安始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生；2對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)的容包括： 1生活環(huán)

6、境中的平安自護(hù)教育進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；睡眠：睡覺(jué)前要漱口；不能含著東西睡覺(jué)，不把雜物帶到床上玩。行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通平安標(biāo)志。藥物：學(xué)會(huì)識(shí)別藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道 120 急救，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。開(kāi)、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“平安門的作用。 2意外事故中的平安自護(hù)教育防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；

7、不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道 119 火警，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹(shù)及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來(lái)的物品，或上樹(shù)或爬到地勢(shì)較高的地方。防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)展簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練。防拐騙：知道自己及父母的、家庭住址、，知道父母的工作單位；不承受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用呼救；知道報(bào)警 110。防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。3加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理 1派專人定期檢修室

8、外大型玩具，活動(dòng)場(chǎng)地要去除所有隱患； 2)活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法； 3當(dāng)班教師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，不能和他人聊天。三預(yù)防中毒1發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，假設(shè)有 2 個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系；2相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察。3食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。四預(yù)防傳染病蔓延為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命安康平安，從而確保我園各項(xiàng)

9、保教工作正常有序地開(kāi)展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置 的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。 1、發(fā)生傳染病后，班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間向園主管報(bào)告。 2、保健教師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的消毒工作 3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等病癥出現(xiàn)，時(shí)間為 21 天從確診的最后一例病例算起。 4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。 6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，催促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。 7、

10、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。 8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。 9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。 10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。 11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中， “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒安康放在工作的首位。根據(jù) “托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度“，必須注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用平

11、安，防止觸電、砸傷、摔傷、燙燒傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要用專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。建立健全兒童接送制度，不得喪失幼兒?！坝變簣@管理?xiàng)l例“規(guī)定，幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護(hù)措施，并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。第三節(jié)：我園平安工作的對(duì)策一、健全嚴(yán)格的平安制度是平安工作的有力保障。 “平安否認(rèn)一切這句話充分了表達(dá)平安工作的嚴(yán)肅性。幼兒園要切實(shí)把這句話作為幼兒園平安工作的座右銘。 1、工作人員必須

12、持證上崗。每一個(gè)進(jìn)入工作的人員必須先承受平安教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安制度，然后經(jīng)過(guò)平安知識(shí)和平安制度的書(shū)面考試，合格前方可持證上崗。這種做法可以為提高工作人員的平安意識(shí)打下良好的思想根底,同時(shí)也讓上崗的工作人員具備根本的平安常識(shí)。 2、堅(jiān)持兩會(huì)、一帳、一表制。幼兒園堅(jiān)持開(kāi)好全園和班級(jí)平安例會(huì)。及時(shí)總結(jié)平安工作情況，找出存在問(wèn)題并制定出相應(yīng)措施，特別是班組平安例會(huì)，針對(duì)性強(qiáng),可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決及時(shí)預(yù)防各類事故的發(fā)生。要按時(shí)記好平安臺(tái)帳。詳細(xì)記錄平安例會(huì)和平安教育活動(dòng)的容，對(duì)于發(fā)生過(guò)的事故要做好詳細(xì)記錄，時(shí)間、責(zé)任人、經(jīng)過(guò)、原因和整改措施也要做出及時(shí)記錄和分析。幼兒園平安管理人員要按時(shí)填寫平安

13、檢查表，對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，尋找存在的漏洞，并提出整改意見(jiàn)，進(jìn)展整改。兩會(huì)、一帳、一表制度可以保證幼兒園的平安工作方案性、實(shí)效性。 3、事故處理三不放過(guò)。事故發(fā)生后，在處理上要做到三不放過(guò)：即事故原因分析不清不放過(guò)；沒(méi)有整改措施不放過(guò)；事故責(zé)任人和群眾沒(méi)受到教育不放過(guò)。事故處理必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后，責(zé)任人要及時(shí)報(bào)告并寫出事故分析報(bào)告，召開(kāi)全園平安活動(dòng)會(huì)，展開(kāi)討論，以做到引以為誡。同時(shí)幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故，針對(duì)每個(gè)事故的特點(diǎn)，發(fā)生原因進(jìn)展分析,并尋找出事故發(fā)生的*些規(guī)律。使大家從中吸取教訓(xùn)，同時(shí)也為今后平安工作提供了珍貴經(jīng)歷。 4、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。一年中

14、最容易發(fā)生事故的時(shí)候是九月份新生入園時(shí)和“六一、“元旦及園里有比擬重大的慶祝活動(dòng)時(shí)。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴(yán)格交接班制度和門衛(wèi)制度。減少幼兒走失的時(shí)機(jī)。有重大節(jié)日時(shí)，幼兒情緒比擬活潑，而且教師由于忙于準(zhǔn)備活動(dòng)，容易疏于對(duì)孩子的管理，所以易發(fā)生事故。因此，節(jié)日前夕，要求保教人員分工明確，任何時(shí)候都必須保證孩子在教師的監(jiān)護(hù)下，以減少事故發(fā)生。一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來(lái)、離園、戶外活動(dòng)、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴(yán)格接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢。建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長(zhǎng)和教師共同填寫，以消除誤食藥品的隱患。嚴(yán)格午檢,保教人員密切配合，仔細(xì)

15、檢查幼兒的衣袋、角，不放過(guò)一個(gè)不平安因素。在幼兒入廁、喝水時(shí)，在工作職責(zé)上要明確規(guī)定：保育員在廁所，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。戶外活動(dòng)時(shí)，對(duì)場(chǎng)地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求，而且要求必須兩人配合組織活動(dòng)。離園活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長(zhǎng)約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長(zhǎng)，必須持卡接孩子，孩子的任何親屬?zèng)]有父母的事先要求一律不允許接孩子。防止接錯(cuò)孩子的事件。另外吃飯時(shí)，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準(zhǔn)隨便自己進(jìn)入食堂，飯菜必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。平安制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行，可以有效提高教師的責(zé)任心，頭腦中的平安弦時(shí)時(shí)都繃得緊

16、緊的，成為幼兒平安工作，最有力的保障。 5、定期定時(shí)的事故預(yù)知預(yù)想是做好平安工作的有效方法。我國(guó)的平安教育方針是“平安第一、預(yù)防為主。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前，我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險(xiǎn)的種種可能，并及時(shí)采取措施，事故可能就不會(huì)發(fā)生。事故預(yù)知預(yù)想要列入幼兒園的平安制度。定期開(kāi)展事故預(yù)知預(yù)想，每個(gè)職工都要參加。每人尋找一個(gè)事故因素，通過(guò)分析寫出預(yù)想方案，在預(yù)想方案中首先要述編制依據(jù)，然后要針對(duì)本園情況做出現(xiàn)狀分析，接下來(lái)要詳細(xì)分析事故易發(fā)生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施。幼兒事故時(shí)時(shí)刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面，必須將事

17、故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動(dòng)的組織之中，做到“兩多“一細(xì)。一多想。在準(zhǔn)備每一個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要準(zhǔn)備教育容、方法，還要多想場(chǎng)地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。二多說(shuō)。教師要有一婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。三細(xì)查。教師要有敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，及時(shí)排查解決。二、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教育，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不管是事故預(yù)知預(yù)想，還是事故“三不放過(guò)，這些方法相對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)始終是被動(dòng)的。我們?cè)傩⌒模膊豢赡転楹⒆犹峁┮粋€(gè)絕對(duì)平安的保險(xiǎn)柜，要真正做好平安工作，孩子主動(dòng)保護(hù)還是非常必要的。 1、創(chuàng)設(shè)平安教育環(huán)境。將平安教育納入幼兒園的教學(xué)方案，除專門進(jìn)展平安教育的主題活動(dòng)外，還要將平安教育滲透、整合到其

18、他的領(lǐng)域，可以在區(qū)角設(shè)置，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)增加平安教育的容提醒孩子規(guī)自己的行為。同時(shí)還要鼓勵(lì)，并為孩子創(chuàng)造參加社會(huì)平安教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 2、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練。許多平安知識(shí)僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼兒親自實(shí)踐，才能真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要經(jīng)常組織幼兒進(jìn)展各項(xiàng)平安防護(hù)設(shè)備、設(shè)施的參觀，組織幼兒進(jìn)展逃生、自救等模擬訓(xùn)練，在社會(huì)教育中還可采用角色扮演法，讓幼兒通過(guò)扮演相應(yīng)角色，了解遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)的解決方法，提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。 3、加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作敏捷性和靈活性。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，受傷的很多小朋友都是平時(shí)很老實(shí)、不太愛(ài)活動(dòng)的孩

19、子，一個(gè)主要原因就是孩子的動(dòng)作不靈活。各幼兒園要制訂幼兒動(dòng)作的開(kāi)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和體格鍛煉方案，開(kāi)展幼兒動(dòng)作靈活性和敏捷性，定期進(jìn)展評(píng)估，減少事故的發(fā)生。平安教育的進(jìn)展可以讓幼兒在平安工作中變被動(dòng)為主動(dòng)。孩子的慎重行事為自己的生活增加了一個(gè)平安的法碼。4、轉(zhuǎn)變教師觀念，優(yōu)化教育行為，保證幼兒情感平安。要不斷加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，特別樹(shù)立正確、科學(xué)的教育觀、兒童觀，為孩子創(chuàng)設(shè)平安、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境，讓孩子得到情感上的平安。同時(shí)遇到比擬重大的突發(fā)事件，或孩子家庭中的變故，教師要學(xué)會(huì)引導(dǎo)、和疏導(dǎo)孩子情感上的恐懼和不安，培養(yǎng)孩子積極安康的心理品質(zhì)。改善幼兒生活環(huán)境，減少不平安因素。三、改

20、善幼兒生活環(huán)境，減少不平安因素。在幼兒各類事故中，由于客觀環(huán)境不平安因素造成的事故也為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng)計(jì)*園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有 5 起，原因是廁所地面太滑，而且便池的楞角鋒利。于是幼兒園對(duì)廁所進(jìn)展了改造，把楞角磨圓，大大減少了幼兒的磕碰傷事故。此外，大型玩具安排專人負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，防止事故的發(fā)生。孩子的桌椅應(yīng)防止直楞直角，可以有效地減少事故次數(shù)和受傷的程度。多年來(lái)，經(jīng)歷告訴我們幼兒園平安工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不能抓一抓、停一停，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓，事事抓，只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心，不怕操心，才能換來(lái)孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心。一、強(qiáng)化措施，

21、確保各班平安教育工作落到實(shí)處一要把平安教育容納入正常教學(xué)方案，對(duì)幼兒進(jìn)展系統(tǒng)的平安教育。“中小學(xué)幼兒園平安管理方法“中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將平安教育納入教學(xué)容各地各校要把對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的容列入地方課程，讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握平安知識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)平安教育規(guī)劃和課時(shí)方案，利用地方課程上好平安教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒平安意識(shí)、提高幼兒平安素質(zhì)作為平安教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，調(diào)整好教育教學(xué)方案，落實(shí)好每學(xué)期十個(gè)課時(shí)教育容，保證“方案、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。二、有針對(duì)性地開(kāi)展平安教育活動(dòng)。 1.平安教育活動(dòng)容：要將幼兒平安教育作為一項(xiàng)重要工作，組織開(kāi)展

22、以普及平安知識(shí)、增強(qiáng)平安意識(shí)和法制觀念為主要容的平安教育活動(dòng)，提高幼兒平安防能力。要結(jié)合不同時(shí)期的不同要求，確定教育容。主要應(yīng)進(jìn)展交通、防火、飲食衛(wèi)生等平安教育,重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)展交通、等方面平安教育；要圍繞“平安教育日、“平安教育周活動(dòng)主題，圍繞平安生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)容，圍繞消防平安教育宣傳月活動(dòng)容，開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)；汛期要開(kāi)展防汛平安教育，開(kāi)展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對(duì)幼兒進(jìn)展防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開(kāi)展各種平安防演練，使學(xué)生平安教育工作落到實(shí)處。同時(shí)要引導(dǎo)幼兒自覺(jué)學(xué)習(xí)平安防知識(shí)，積極參加平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)平安意識(shí)和法制觀念。 2.平安教育活動(dòng)形式：組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。要充分利用班主題墻報(bào)、繪畫(huà)、警示牌、進(jìn)展平安宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實(shí)際,組織各種平安教育活動(dòng)，如舉辦圖片巡回展、觀看平安教育影視片或錄像、園開(kāi)展平安知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽、組織平安知識(shí)講座、組織預(yù)防平安事故和防災(zāi)害疏散演練等等。 3.重點(diǎn)開(kāi)展平安教育專題活動(dòng)。1加強(qiáng)幼兒交通平安教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒回憶審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無(wú)未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。