高中社團活動內容高中生社團活動規(guī)劃方案

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁高中社團活動內容 高中生社團活動規(guī)劃方案 高中生社團活動方案【篇一：中學生社團活動方案】中學初中部英語社團活動方案一、指導思想：為了豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。二、活動理念：人人有自信，個個有發(fā)展！三、社團命名： today s star club 今“日之星 ”俱樂部四、社團活動的開展要求總體目標：豐富校園文化生活，培養(yǎng)

2、學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識 ,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。具體要求：1、知識體系：語言內容基于教材，略高于教材語言點。活動內容科學系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的語言點，作為提示?；顒舆^程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。2、常規(guī)管理：做到 “三定 ”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點：活動地點固定，充分利用學校資，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定制

3、會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定制 vip 會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚 “今日之星 ”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如 “敢張口說英語獎 ”、“表演之星 ”獎、 “遵紀守章 ”獎等，活動結束前 5 分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出 “今日之星 ”獎。最后隆重頒獎。月末評出 “本月之星 ”，期末評出 “半年之星 ”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。五、活動安排第一階段：社團招募在全校七、八年級學生

4、范圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間： 20_ 年 1 月 5 日2月 28 日。第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間： 3 月 1 日3 月 4 日。第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目 12 個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間： 3 月 5 日5 月 31 日。第四階段：展示階段。6 月份在全校展示活動成果。第五階段：總結反思。聶鳳群20_ 年 1 月 4 日【篇二：初中社團活動實施方案】_ 中學初中部社團活動實施方案學生社

5、團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，全面抓好學生社團工作，使學生社團在學校引導下積極健康地發(fā)展，提高我校學生的綜合素質，特制訂本實施方案。一、指導思想認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn) “以學生發(fā)展為本 ”的教育理念。通過學生社團活動，

6、陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。二、基本目標1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質。3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資，逐步形成具有特色的校本課程。4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。7、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科

7、學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。三、具體措施1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組，組織檢查指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。2、尊重主體，實行雙選?；顒忧?、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。3、認真準備，精心輔導 。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。4、關心學生，保障安全。各要保證活動場地、設施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內物品保管、門

8、窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結工作。領導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結果納入教師的績效考核。四、活動組織（一）領導機構：成立社團活動實施領導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。組 長：_副組長： _成 員：_具體實施人：各項目具體負責教師（二）地點：操場、各專用教

9、室（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午 5 點到 6 點五、活動項目依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：（一）文學、傳媒類社團（1）太陽文學社宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學生的文學素養(yǎng)。（二）藝術類社團（1）美術興趣小組宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。（2）舞蹈隊宗旨：曼妙的舞姿 一中最亮麗的風景線（三）體育運動類（1）男子籃球隊宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂

10、體育。（五）心理健康教育類陽光心理社團宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學生心理素質，自助、互助，助人。（六）：科技類：電腦小能手宗旨：電腦基本知識的操作和運用。（七）：趣味數(shù)學：數(shù)學競賽（七）：英語角：英語口語_ 中學初中部20_ 年 9 月【篇三：學生社團活動實施方案 .doc 】學生社團活動實施方案為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。一、指導思想：1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展； 2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗；3、為學

11、校的各項活動培養(yǎng)人才。二、社團活動總體目標：保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。三、社團活動實施內容和操作步驟：（一）體育類： 1、體育運動隊（籃球、乒乓球、田徑）負責教師：劉楠楠、焦奎榮。2、拉拉隊 負責教師：梁園（二）文化類： 1、文學社 負責教師：各班語文教師 2、演講團 負責教師：各班語文老師（三）藝術類： 1、書畫社 負責教師：王鋒 2、手工制作 負責教師：謝亞楠3、舞蹈團 負責教師：高燕燕 4、合唱團 負責教師：高燕燕

12、（四）社會實踐類： 1、青年志愿者 負責教師：劉保國 2、環(huán)保社負責教師：張培娟負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，有必要的要寫出輔導教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。（二）活動實施操作措施1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。豫靈一中社團活動記錄表關于評選 “優(yōu)秀社團 ”、 “優(yōu)秀社團指導教師 ”、 “優(yōu)秀社長

13、”“優(yōu)秀學員”的意見一、 “優(yōu)秀社團 ”的評選：1.社團活動記載本記錄認真完整：活動方案制定規(guī)范細致，可操作性強；活動過程較詳細；學期結束每個學員都有活動反思或小結。2.教師充分履行指導的職責：社團活動過程中，教師能進行有效的指導，幫助學生發(fā)展特長。3.能加強社團管理，社團活動文明有序；注重社團文化建設，體現(xiàn)社團主題的特色。4.學期結束時，社團能以個性的方式展示社團活動成果。5.學生對社團活動滿意率超過 60%。二、 “優(yōu)秀社團指導教師 ”的評選：被評為 “優(yōu)秀社團 ”的社團指導老師獲 “優(yōu)秀社團指導教師 ”。三、 “優(yōu)秀社長 ”的評選：1.社長能以身作則地積極認真參加每次活動。2.社長在活動過程中能積極協(xié)助指導老師管理、建設社團，充分發(fā)揮社團領袖的風采。3.社長能認真詳細地記錄每次活動過程的內容，并組織