

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1、高三化學(xué)根底知識(shí)點(diǎn):學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):高三是緊張又充滿挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,同學(xué)們一定要把握住分分鐘的時(shí)間,復(fù)習(xí)好每門功課,查字典化學(xué)網(wǎng)為大家整理了高三化學(xué)根底知識(shí)點(diǎn),供大家參考。希望大家好好利用高三化學(xué)根底知識(shí)點(diǎn)。化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1.甲烷1甲烷通入KMnO4酸性溶液中實(shí)驗(yàn):把甲烷通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察紫色溶液是否有變化?現(xiàn)象與解釋:溶液顏色沒(méi)有變化。說(shuō)明甲烷與KMnO4酸性溶液不反響,進(jìn)一步說(shuō)明甲烷的性質(zhì)比較穩(wěn)定。2甲烷的取代反響實(shí)驗(yàn):取一個(gè)100mL的大量筒,用排飽和食鹽水的方法先后搜集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方注意:不要放在陽(yáng)光直射的地方,以免引起爆炸,等待
2、片刻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象與解釋:大約3min后,可觀察到量筒壁上出現(xiàn)油狀液滴,量筒內(nèi)飽和食鹽水液面上升。說(shuō)明量筒內(nèi)的混合氣體在光照下發(fā)生了化學(xué)反響;量筒上出現(xiàn)油狀液滴,說(shuō)明生成了新的油狀物質(zhì);量筒內(nèi)液面上升,說(shuō)明隨著反響的進(jìn)展,量筒內(nèi)的氣壓在減小,即氣體總體積在減小。2.乙烯1乙烯的燃燒實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純潔的乙烯。觀察乙烯燃燒時(shí)的現(xiàn)象?,F(xiàn)象與解釋:乙烯在空氣中燃燒,火焰亮堂,并伴有黑煙。乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高,燃燒時(shí)有黑煙產(chǎn)生。2乙烯使KMnO4酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。現(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說(shuō)明乙烯能被氧化劑KMnO
3、4氧化,它的化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑。3乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。現(xiàn)象與解釋:溴的紅棕色褪去,說(shuō)明乙烯與溴發(fā)生了反響。3.乙炔1點(diǎn)燃純潔的乙炔實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純潔的乙炔。觀察乙炔燃燒時(shí)的現(xiàn)象?,F(xiàn)象與解釋:乙炔燃燒時(shí),火焰亮堂,并伴有濃烈的黑煙。這是乙炔中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙烯還高,碳沒(méi)有完全燃燒的緣故。2乙炔使KMnO4酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn):把純潔的乙炔通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化?,F(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說(shuō)明乙炔能與KMnO4酸性溶液反響。3乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色實(shí)驗(yàn):把純潔的乙炔通入盛
4、有盛有溴的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化?,F(xiàn)象與解釋:溴的紅棕色褪去,說(shuō)明乙炔也能與溴發(fā)生加成反響。4.苯和苯的同系物實(shí)驗(yàn):苯、甲苯、二甲苯各2mL分別注入3支試管,各參加3滴KMnO4酸性溶液,用力振蕩,觀察溶液的顏色變化?,F(xiàn)象與解釋:苯不能使KMnO4酸性溶液褪去,說(shuō)明苯分子中不存在碳碳雙鍵或碳碳三鍵。甲苯、二甲苯能使KMnO4酸性溶液褪去,苯說(shuō)明甲苯、二甲苯能被KMnO4氧化。5. 鹵代烴1溴乙烷的水解反響實(shí)驗(yàn):取一支試管,滴入10滴15滴溴乙烷,再參加1mL5%的NaOH溶液,充分振蕩、靜置,待液體分層后,用滴管小心吸入10滴上層水溶液,移入另一盛有10mL稀硝酸溶液的
5、試管中,然后參加2滴3滴2%的AgNO3溶液,觀察反響現(xiàn)象。現(xiàn)象與解釋:看到反響中有淺黃色沉淀生成,這種沉淀是AgBr,說(shuō)明溴乙烷水解生成了Br。21,2-二氯乙烷的消去反響實(shí)驗(yàn):在試管里參加2mL1,2-二氯乙烷和5 mL10%NaOH的乙醇溶液。再向試管中參加幾塊碎瓷片。在另一支試管中參加少量溴水。用水浴加熱試管里的混合物注意不要使水沸騰,持續(xù)加熱一段時(shí)間后,把生成的氣體通入溴水中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使溴水褪色,說(shuō)明反響生成了不飽和的有機(jī)物。6.乙醇1乙醇與金屬鈉的反響實(shí)驗(yàn):在大試管里注入2mL左右無(wú)水乙醇,再放入2小塊新切開(kāi)的濾紙擦干的金屬鈉,迅速用一配有導(dǎo)管的
6、單孔塞塞住試管口,用一小試管倒扣在導(dǎo)管上,搜集反響中放出的氣體并驗(yàn)純。現(xiàn)象與解釋:乙醇與金屬鈉反響的速率比水與金屬鈉反響的速率慢,說(shuō)明乙醇比水更難電離出H+。2乙醇的消去反響實(shí)驗(yàn):在燒瓶中注入20mL酒精與濃硫酸體積比約為1:3的混合液,放入幾片碎瓷片。加熱混合液,使液體的溫度迅速升高到170?,F(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色。7.苯酚1苯酚與NaOH反響實(shí)驗(yàn):向一個(gè)盛有少量苯酚晶體的試管中參加2mL蒸餾水,振蕩試管,有什么現(xiàn)象發(fā)生?再逐滴滴入5%的NaOH溶液并振蕩試管,觀察試管中溶液的變化。現(xiàn)象與解釋:苯酚與水混合,液體呈混濁,說(shuō)明常溫下苯酚的溶解
7、度不大。當(dāng)參加NaOH溶液后,試管中的液體由混濁變?yōu)槌吻?,這是由于苯酚與NaOH發(fā)生了反響生成了易溶于水的苯酚鈉。2苯酚鈉溶液與CO2的作用實(shí)驗(yàn):向苯酚與NaOH反響所得的澄清中通入CO2氣體,觀察溶液的變化?,F(xiàn)象與解釋:可以看到,二氧化碳使澄清溶液又變混濁。這是由于苯酚的酸性比碳酸弱,易溶于水的苯酚鈉在碳酸的作用下,重新又生成了苯酚。3苯酚與Br2的反響實(shí)驗(yàn):向盛有少量苯酚稀溶液的試管里滴入過(guò)量的濃溴水,觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象與解釋:可以看到,立即有白色沉淀產(chǎn)生。苯酚與溴在苯環(huán)上的取代反響,既不需加熱,也不需用催化劑,比溴與苯及其同系物苯環(huán)上的取代反響容易得多。這說(shuō)明受羥基的影響,苯酚中苯環(huán)上的H變得更活潑了??偨Y(jié):
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