
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1、高三化學:第一輪復習方案:進入了高三的學習,便進入了緊張的階段了,大家一定要提起精神,努力學習,沖刺高考。接下來查字典化學網(wǎng)的小編為大家總結(jié)了高三化學第一輪復習方案,希望大家喜歡。也希望小編整理的高三化學第一輪復習方案對大家有幫助。高三化學第一輪復習方案第一個要構(gòu)建知識網(wǎng)絡,穩(wěn)固根底知識。第二個就是要抓好橫向聯(lián)絡,第三個要總結(jié)規(guī)律,突出重點,在根底知識上進展打破。詳細的化學一輪復習方案安排如下:1. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡,使知識系統(tǒng)化、構(gòu)造化復習元素及其化合物的知識,采用“知識主線知識點知識網(wǎng)的方式,關(guān)注以下“3條線,將元素及其化合物知識構(gòu)造化,從而到達條理化、系統(tǒng)化、整體化。1知識線a以某種詳細物質(zhì)
2、為線索。金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)重要化合物主要性質(zhì)應用對環(huán)境影響。其中對“性質(zhì)的復習應歸納為:物質(zhì)類屬的通 性、氧化性、復原性、在水溶液中的行為等方面?!皯媚敲窗ǎ何镔|(zhì)制備、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)的分類提純、環(huán)保科研中的應用等。b以某種元素為線索。元素單質(zhì)氧化物對應水化物鹽,掌握元素單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。c以元素的化合價變化為線索。掌握物質(zhì)的化學性質(zhì)及規(guī)律,以及它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。2方法線化學反響類型講清反響規(guī)律:每一種元素的單質(zhì)及其化合物,復習它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系時,應按反響類型注重講清化學反響的規(guī)律,防止因死記硬背化學反響方程式而產(chǎn)生對化學方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質(zhì)間的反響規(guī)
3、律有:氧化復原反響規(guī)律、元素周期規(guī)律。3價值線a無機物在消費、生活和科技中的應用價值。b無機物及性質(zhì)與科技、經(jīng)濟和社會的聯(lián)絡價值。c無機物及性質(zhì)對人類消費、生活、環(huán)境的影響價值。2. 抓好“三個結(jié)合,進展橫向聯(lián)絡元素及其化合物知識與根本理論、實驗和計算親密聯(lián)絡,在復習元素及其化合物時要將這三塊內(nèi)容穿插其中,使元素及其化合物與理論、實驗、計算融為一體。1與根本理論結(jié)合在復習元素及其化合物知識時,運用物質(zhì)構(gòu)造、元素周期律、氧化復原、化學平衡等理論加深理解某些元素化合物知識,同時又能加深對根本理論的理解并靈敏運用。2與實驗結(jié)合化學是一門以實驗為根底的學科。復習元素及其化合物時,必須結(jié)合一些典型實驗進
4、展教學,不但能進步學習興趣,而且能加深對知識的理解和運用。3與計算結(jié)合復習元素及其化合物的性質(zhì)時,將定性深化為定量是必不可少的,與計算結(jié)合,既穩(wěn)固加深對物質(zhì)性質(zhì)的理解和運用,又可進步學生的分析和計算才能。3. 總結(jié)規(guī)律,突出重點1在復習主族元素時,從相似性、遞變性、特殊性入手,幫助學生總結(jié)規(guī)律。2適時總結(jié)規(guī)律,有利于突出重點,強化記憶。4. 運用比較,同中求異在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著一樣點、不同點和互相聯(lián)絡,容易引起混淆,對于這些物質(zhì),可采用比較法,進展綜合分析,一一進展對照比較分析,找出其共性和差異,以獲得結(jié)實、系統(tǒng)、準確的知識。5. 聯(lián)絡實際,靈敏運用在復習中,應盡可能將元素化合物與消費、生活、環(huán)境、自然、能源等實際問題嚴密聯(lián)絡起來,使學生感到化學知識是有源之水,有本之木,學習化學知識不僅僅是用于考試的,而是有實際意義的。綜上所述,復習元素化合物要在“全面、重點、聯(lián)絡、靈敏上下功夫,把零散的元素知識變?yōu)橥旰玫目茖W體系,使知識轉(zhuǎn)化為才能。總結(jié):高三是重要時期,希望大家好好學習,也希望小編為大家整理的高三化學第一輪
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