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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小班綜合教案：我和瓶子做朋友記得有一部美國連續(xù)劇名字就叫成長的煩惱，它講述了一家三個孩子成長過程中遇到的各種煩惱事情，雖然笑話百出，但卻引人深思。下面來講講我最近的煩惱事吧，那就是：人為什么要生病呢？我前些日子感染了腮腺炎，先是右耳邊腫的跟饅頭似的，本以為在家養(yǎng)個一星期就好了，沒想到高燒發(fā)了四天，燒的我一直臥床不起，后來還引起了并發(fā)癥，沒辦法只好住院。住在醫(yī)院里前五天每天掛五六瓶水，所以只能乖乖地躺在病床上什么也做不了，眼睛叭噔叭噔地看著天花板，這時忽然很想念坐在教室里面對黑板的上學時間了。住院期間一直有其他生病的同學媽媽打來電話和媽媽聊病情，我也

2、知道好幾個同學都恢復正常上學去了，唉，他們都上學了，我卻還躺在病床上，那個時候真有點著急了我什么時候能出院?。拷K于等到出院了，回到家還沒緩過來就發(fā)現(xiàn)我落下的作業(yè)已堆積如山了。真的是無語了，我為什么要生病呢？馬上就要小升初考試了，我感覺同學們都在努力向前，而我卻在原地踏步了。于是二話不說悶著頭趕快補作業(yè)了。我最近的煩惱讓我明白了身體健康才是最重要的，沒有健康的身體什么事也做不了。一、活動創(chuàng)設瓶子在幼兒園生活中多處可見，我們常?？匆娪變罕孔印L瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開心。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值，設計了本次活動。二、活動目標1、引導幼兒在各種形

3、式的活動中獲得多方面的知識經驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣，其中滲透情感教育。2、鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動，能大方的.與同伴和老師交往。三、活動準備1、各種透明瓶子人手一個，瓶子上貼15個圓點，瓶蓋、花生豆若干。2、音樂和歌曲磁帶。四、活動過程1、導入活動，引發(fā)幼兒的興趣。1)選瓶：幼兒選擇一個喜歡的瓶子做朋友。2)和瓶子跳舞：幼兒抱瓶子(沒有瓶蓋)隨音樂舞蹈。2、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運用已有的知識經驗解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。1)喂瓶寶寶吃豆。引導幼兒正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量，然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子里投放相應數(shù)量的豆子。2)蓋瓶蓋。引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋，蓋好。并通過彩色的瓶蓋認識基本的顏色。3)瓶樂會。鼓勵幼兒自由搖晃瓶子，嘗試用瓶子演奏樂曲，提高幼兒對音樂節(jié)

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