高考英語聽力蒙題技巧準確率超高

1、高考英語聽力蒙題技巧準確率超高高考聽英語聽力的時候，考生可以運用一些小技巧來提高聽力得 分。以下是高三網(wǎng)我整理的高考英語聽力蒙題技巧，供參考。快速閱讀力量養(yǎng)成快速閱讀的力量，在應試時，同學們就可以利用監(jiān)考老師發(fā) 放試卷以及播放題目要求的時間，快速掃瞄試卷中的選項，抓住關鍵 信息。例如高校英語四六級考試官網(wǎng)供應的四級樣題中第一個短對話, 選項如下：The man has left a good impression on her familyoThe mans jeans and T-shirts are stylish oThe man should buy himself a new sui

2、toThe man can dress casually for the occasion 0通過快速閱讀，不難看出四個選項中B, C, D這三個選項都和 一個男人的穿衣裝扮有關，因此可猜測也可能是該對話的主要內容。 另外，留意到與其他三個選項內容不全都的A選項，其時態(tài)是現(xiàn)在完 成時，說明這個動作已經(jīng)完結，也就是這個男人已經(jīng)給女方一家人留 下了好印象。在聽錄音時就要重點聽男人給女方家人留下好印象畢 竟是什么過去發(fā)生、現(xiàn)在發(fā)生還是即將發(fā)生的事情。邊聽邊寫在日常練習英語聽力時，要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可 能會質疑，時間那么短，只是“聽這一項任務就已經(jīng)完全占據(jù)了留意 力。針對這個問題，大家除

3、了要平常加大聽力訓練之外，還要養(yǎng)成速 記的力量，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且, 要利用已有的語法學問，猜測沒有聽到的內容大致應當是什么詞性, 再結合語境猜測是什么詞義。學會猜測猜測是在做聽力理解之前依據(jù)各種示意，如所給答案選項，段落 或對話標題等已有學問，對即將聽到的段落或對話內容進行猜測。.從答案選項中猜測：Q: What does Tom do?A. Hes a truck driver. B. Hes a ship captain. C. Hes a pilot.錄音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, thentooks

4、ome passengersfrom thereto Dallas. M:Yeah,buthe couldnt landbecause theairport inDallaswas snowed in.從選項看，問題應是關于職業(yè)方面的，再從flew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。.從說話人口氣猜測：在A,B兩人的對話中，假如B是附和或贊成，往往說Yes，I agree, Sure, I think so等。但如A用否認句，B表同意時那么 用No, Neither / Nor?”等。例如： A: Harvey doesnt seem to fit int

5、o this class. B: No, he is really a fish out of water.透露說話人身份的關鍵詞假如我們可以通過關鍵詞很快推斷對話者的關系和身份，將有助 于我們有目的地集中留意力，并在腦海中搜尋相關背景學問，進一步 加深對聽力材料的理解。例如：I just cant believe you are a police officer, Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.假如我們意識到該對話中的關鍵詞為in high school,那么我 們立刻可以意識到這是兩個老同學

6、之間的對話。又例如：Good morning, ladies and gentlemen. Welcome to Universal Studio. Id like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.這段話的關鍵詞是guide和park,從中我們可以推斷說話人是 導游。以下是常見對話者關系：husband wifeteacher studentboss employeewaiter customerdoctor patientshop assistant customer透露地點/場合的關鍵詞假如我們擅長捕獲聽力材料中的關于地點或場合（即語言環(huán)境） 的關鍵詞，也有助于我們推斷聽力材料的主題