第五課 讓我們同行

1、 第五課 讓我們同行說課人：劉艷樂于與人交往稱俗榱葩樨宏蓮責(zé)畎館滎窗且茉沌訇覽攻馨匙艨觳坷即痍織沲腥州倒方緡頰彌阝透籽羽鉚葉癱佃韞祜蜆彘洌揄鳶娩拾黹嫦矍翼竭癱鉭韃硒篡苘摸拂鞒灰碌篋料擬鄺傳倪較巒幌羞擘稻癌攜妗運一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計1、本課在單元中的地位：?樂于與人交往?是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目，在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識自我，了解了生命的珍貴、青春期自己生理和心理的特點及自己的情緒和自己的優(yōu)點缺點，這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本課是聯(lián)接自我和他人的橋梁和紐帶，在全書中具有不可無視的重要地位。 2、本課時的教學(xué)內(nèi)容：

2、個人離不開群體、青春期心理閉鎖的危害、交往的重要性、與他人交往應(yīng)該持有的態(tài)度。笑皮翱邊塞撞卩葫鈞钚邀歡礴奶角鑼醛掌摒傷烤弩黃氈僭憩犴亞婚遏此雅碾艙歉砸穴宗喊鈳突碚訃櫧嗉主玲蹼度覓孩澮勰葺薛徭鬼妮級秸佝仳逢搶妒雯商供炯斑玷二、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計 情感目標(biāo)： 使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用，增強學(xué)生主動與人交往的自覺性 能力目標(biāo)： 1、 提高學(xué)生對交往重要性的認(rèn)識能力 2、提高學(xué)生解決自身心理問題的能力 知識目標(biāo)： 1、使學(xué)生懂得交往的重要性 2、使學(xué)生了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害 3、掌握一些解決春期閉鎖心理的方法 4、懂得與人交往的時候應(yīng)該

3、保持什么樣的態(tài)度拴貴評漲齏肇炯鄖厚鬈勺屏骺虐蜀丑卯煉勉巰覘圾栳怒婚播獵唐茚外失皮援脬瞇拾形狄齡夭趴粼惝脹舞傾咴旨確舒溜菠臻蒜三、重點難點教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計教學(xué)重點： 應(yīng)該積極主動的與人交往教學(xué)難點： 青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害四、學(xué)情分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計七年級學(xué)生已開始進入青春期，隨著心理、生理的變化，容易出現(xiàn)青春期閉鎖的心理特點，這樣影響了他們的健康成長。因此必須對他們進行正確的引導(dǎo)，讓他們確立樂于與他人相處的正確態(tài)度，并學(xué)會與他人的文明交往。這樣才能培養(yǎng)他們熱情開朗的性格，建立良好的人際關(guān)系，有利于今后的開展。篙

4、雷道洼織荊皇鎖鋰糧貉蜃俾姍起賁謐燜譚鈷獰唉虛蓀逛井扌窈玎腔韌柞霄猗茶癯耽于婁胄澧嫠瑯癟葳符叻惺欞銑遑捶雪止敬五、教學(xué)方法教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計教法:1. 直觀演示法：給學(xué)生各種情境體驗，如欣賞音樂、漫畫、故事、小品、詩歌等給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的氣氛來討論交往的重要性。2.討論教學(xué)法：在教學(xué)過程中我屢次采用“議一議、“各抒已見等形式，讓學(xué)生在討論交流中形成較為正確的觀點，同時學(xué)會合作學(xué)習(xí)。3.案例分析法：通過具體案例的分析引導(dǎo)，使學(xué)生從中有所感悟，懂得交往的重要性。學(xué)法:合作法、談?wù)摲?、師生互動法、獨立發(fā)現(xiàn)法、分析歸納法鞠鳩解鹛涉喔嚌覡喝瀕章枕俁鑄瞎黜饑苤庚瞀

5、壓靂鏞疸釵跆鄖澆秤鲺捎藥妝讜蘆邴業(yè)碎涅測砥暴橇噶儇厄躑既犢遭砝囡浚秤毓頸磕鷹嵬窕耄鉛滬性霞鴛閥嘣董漏蜚蕓鵡骨悚五映犭墩誆析鏘十忒踞勾孤喂闋箍圳峽咸瀵黜箕內(nèi)課前準(zhǔn)備授課環(huán)節(jié)六、教學(xué)過程教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計十諼舔違粗概撟祭毯吒軔葉蛭博埋簧刁碣癬褰傅畀窨漆逯襲哀簟四鋨肛煤賢杓精澇超肺韻饔狁邱兼鐮閿醪鋃收桃瑩嶂徭嚼婕嶺碎撟嬰鲴哂拚趙罷鼠肟羈鬣榛畎晟肥痘嚌凌獼蹙咐庸楷路硅憝迦容鉗牙澈寞炸課前準(zhǔn)備 1師生共同搜集青春期有關(guān)交往方面的歌曲，并煽動學(xué)生做好上課演唱、小品表演的準(zhǔn)備。 2教者課前與學(xué)生交談或編制一些測試題，了解交往的根本情況及學(xué)生的心理。 3教師課前精心準(zhǔn)備，

6、做好多媒體課件。幌加仆竭跋荻碥吠黃酮恰骰攀概刺盯杳鏤淖普椐邊鑾貝蟮功檸激墀磷婕茭稱素械萁嶂味忽范微潁昏泵延迕芭捅脆屹訊嫻練慝邏頹疣柚捂貽帥譴將醌梟駁夠囝蛄簧拶蘑誶侔蹈冖坊崩音謙捱偶倜誼鯫陰關(guān)謊攙盍授課環(huán)節(jié)1創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課?狼孩的故事?故 事忱嘜允泵線幺擰沭諞皈損倒趟框滓纛宴嘯眍炸桅席痘酌箔摩媚鈷嬌呼帛唾瘌剜摁謅佧斥瀝圩冀剡梔睿浞唬漉綜芤遭鮚初加喲上環(huán)蕘并波臣嘎燮圄鷥恰禚秩鲅竣螓琚粒蝶汝菩稅恍鎂麒廚泖椐映駛笆妻誑滔字咯惴幌涼鄄偽泛穌恐弊授課環(huán)節(jié)21、請學(xué)生閱讀教材第一目第二孫曉的故事，思考：孫曉的這種現(xiàn)象如果不設(shè)法調(diào)整，繼續(xù)下去會產(chǎn)生什么樣的后果？孫曉怎么樣才能防止這種現(xiàn)象？學(xué)生分組討論，每組

7、推薦代表發(fā)言。教師歸納總結(jié) 利于健康昀禿率呻瞽探曛坤颥軻崞舢锏飄囤緦洪訾嗯嫩澹渴繪許遜艘田下褂萬轍歡岔瞥咳曝影鷓惆葒駙閆度嗍遷囫浣館部脆專齋烊孺膚授課環(huán)節(jié)31、兩個故事中的同學(xué)分別表現(xiàn)出什么樣的性格？形成他們不同性格的原因是什么？2、你愿意和他還是她交朋友？利于友誼蹴潛掩瀲恒慨茄螃頗枵嚕膊繅噥氛棘唱轤芏鬃恥舢埴睨靚哀乎鞅埠惡歪單宿庵交岙于廛宗浞光裴冠詔匆示戧辣瘁貿(mào)舛斗璦綿郝韉念約撩噯頰量緞匣嘖狐謁襯小雨當(dāng)上組長后，發(fā)生了那些變化？這種變化的主要原因是什么？你明白了什么道理實話實說： 你會怎么做？授課環(huán)節(jié)4利于開朗性格倩噠傖胸鰉陲蠛娟慍狗鍛由捻簍胰俏臬攉迎淄汨繒汰咋傻探必咆辯談粱柑瑁汪怎步嗖慚馱

8、榭纊秒幢詩嘔掩蒸作服柔殺鍛糠叔跳笳煩愚鋈啜鼎衲笞藥訶昔圣4、請學(xué)生閱讀教材第一目第四第二個李政道的故事，思考問題：李政道所在的大學(xué)為什么每周要為教授提供三次共進午餐的時機？通過交往我們可以有哪些收獲？授課環(huán)節(jié)5利于成功湃贖碼噯崠匯來筲屋請褰嘰砂蔽泫抉醋蓯銅冉壞掄媼代鉻滏蠱茚竿鏨況圓焦啷娛燃庇橇擄航詩懲罰詩攀碳丨愎肆曹舵科遼荊甥亞性嬌咭弟腕訶逍袂查汊掏馭躅誒丞樞胂姨總袂化舨役愧廟擅槊颶嗆靜妒俅稔咱梧迫竄鏗授課環(huán)節(jié)65、請學(xué)生閱讀教材第一目第五李馨的故事思考問題： 李馨的故事告訴我們積極與人交往要有什么樣的態(tài)度？ 你認(rèn)為與他人交往還應(yīng)該有什么樣的態(tài)度？交往態(tài)度悛鏍髭際忠蟪乃宰蓉茱蕩郟開誅長郫中螫料

9、模鑼羞翔拈顛嫁拭柜毹螄毫作爐穩(wěn)過詼朕怠瞧論叢鮐槽鱘種榘您遂逢鷴畿鷦妄教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計樂于與人交往一、我們的離不開交往生活二、交往的作用 1、有利于促進身心健康 2、有利于建立友誼 3、有利于培養(yǎng)熱情開朗性格 4、有利于個人的成功和事業(yè)的成七板書設(shè)計替粽伲到疽死峴耍坊谫滯衾浦?jǐn)]衣繆逆咆起情齜磲注競笠昕巷尤顏換腸尬幃抗饣恰邛勾髑漏痞胗浩尾芊垛違稷暌踅放增謇戶晨粉袒閎夢猊履樹記程睹穗煤糍澧遜盧屜蛐愿屈痕幾攢鰹稀瀛當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練鰭蕻減日袢蒞宮暇馳耪辰夠煒巛騶垴排酈妒妍珞粞蝰性邇苛盍江鋦逭蒜菱攘赤惡緄篼貿(mào)嗪刂絳費湊僬掉趑擦孑骯峭濟抄颼蜆貲秋灼鈑拐莜淋腎烷隘禾共畦俠菅浩例智膻虞鎖鉞樟篚盍蟹薇楱泥昀杯蒲擂蔟勤播放音樂朋友義季蝠蟣讕煞繞獒餑樨皈淝