語文版四年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量必考題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7語文版四年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量必考題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。ch jio lng kng mng li b du zn tn qi ro fng mn m fng 二、 用“”劃出加點(diǎn)字正確的讀音慷慨（ ki ki ）和藹（ i i ）臨危不懼（ j j ） 鍥而不舍（ qi q ） 親戚（ q q ）徘徊（ hu hui）焦躁不安（zo co）心急如焚（ fn fn ）三、 辨字組詞。膚（_） 譜（_） 銹（_） 俱（_）扶（_） 普（_） 繡（

2、_） 懼（_）四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并分類。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬里無（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風(fēng)（_）（_）1形容儀表神態(tài)的詞語：_2描寫天氣的詞語：_五、 選詞填空。嚴(yán)重 慎重 莊重1.這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了（_）的白血病。2.他的神態(tài)（_），好像暗下決心，誓為國家統(tǒng)一做殊死拼搏。3.蟋蟀常常（_）地選擇住址。期待 等待 對待4.有一位青年正滿懷希望，（_）著他的骨髓。5.放學(xué)了，我（_）著媽媽來接我。6.他（_）每一個(gè)人都那么熱心。六、 按照要求完成句子。1科學(xué)為人類發(fā)明了美好的生活。（修改病句）_2蝴蝶肯定

3、有家。（改為設(shè)問句）_3仿寫句子。例：那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。盤古的身體變成了太陽、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會歸還火種?。ㄕ堄蒙霞狱c(diǎn)的詞寫一句話）_5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就會在平臺上唱歌。（仿寫句子）_七、 根據(jù)語境，用積累的格言或詩句將句子補(bǔ)充完整。1讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_”時(shí)，很快能讓我們想起神話故事_。2邊疆戰(zhàn)事頻繁，王昌齡發(fā)出了“_，不教胡馬度陰山”的感慨；戰(zhàn)士們發(fā)出了“醉臥沙場君莫笑，_”的悲涼、傷感之情。3諺語源自勞動人民的生活經(jīng)驗(yàn)，如：“八月暖，九月溫，_?！?王戎不取道旁李，原因

4、是“_，_?！卑?、 閱讀短文，完成練習(xí)。童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過有時(shí)心底會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，媽媽拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小學(xué)上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，媽媽起早摸黑地耕地，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六一”學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對媽媽和妹妹說：明天發(fā)饅頭，媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，媽媽也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里有三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶业穆飞?，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對自己說，于是先吃了自

5、己的那個(gè)。三兩口下區(qū)，嘴里沒有品出味來，饅頭已不見。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。怎么辦？干脆，把媽媽的那個(gè)吃了，給妹妹留一個(gè)就是。媽媽平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝稀粥嗎？她說過，他不喜歡麥粑呀！等我回到家，呆呆地看著手中的空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。媽媽笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?！”媽媽從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來了！你看嘛”媽媽說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中

6、帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個(gè)呢！”二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭那天晌午，媽媽把饅頭給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就在那一天，我的童年結(jié)束了。1聯(lián)系上下文揭示下列詞語的意思?？酀篲故伎重演：_2本文是以（_）為線索安排材料的。3文中的“我”其實(shí)是個(gè)懂事的孩子，請用事例簡要說明。（至少三個(gè)） (1) (2) (3) 九、 寫作天地。題目：美好的回憶要求：1選用具體的事例來記敘，寫出自己的真情實(shí)感；2語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400字左右。_答案1、觸角 凌空 猛烈 搏斗 贊嘆 求饒

7、豐滿 模仿2、ki i j qi q hui zo fn3、皮膚 曲譜 生銹 面面俱到 扶助 普通 繡花 恐懼4、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風(fēng)流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬里無云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 北風(fēng)呼嘯 5、嚴(yán)重 莊重 慎重 期待 等待 對待6、科學(xué)為人類創(chuàng)造了美好的生活。 蝴蝶有家嗎？蝴蝶有家。 盤古的身體變成了太陽，變成了月亮，變成了山，也變成了水。 我可以教她這題怎么寫，但決不會給她抄，更不會幫她寫。（或我可以允許你犯錯(cuò)，但決不會允許你再次犯錯(cuò)，更不會縱容你犯錯(cuò)。） 寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。（或月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對

8、身邊的小星星說話。）7、碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 但使龍城飛將在 古來征戰(zhàn)幾人回 十月還有小陽春 樹在道邊而多子 此必苦李8、1苦澀：通常指生活艱辛或心緒極差。故伎重演：再一次使用已經(jīng)用過的老辦法。2三個(gè)饅頭3（1）月提前把學(xué)校要發(fā)饅頭的事情告訴媽媽和妹妹，讓她們高興。（2）實(shí)在忍不住饅頭的誘惑，只是先吃掉了自己的那一個(gè)。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭，因感到愧疚忍不住哭了。9、范文：美好的回憶拂去灰塵，我輕輕地翻開那本相冊，一張張照片映入我的眼簾，這些都是我讀幼兒園時(shí)的照片，其中一張是我在吹生日蛋糕上的蠟燭時(shí)的照片，那時(shí)我才六歲，每次生日都是一大家子陪我過的?！白Ｄ闵湛鞓贰痹诖蠹业母杪曋校议]著眼睛，雙手合攏，許了一個(gè)美好的愿望后，把搖曳的燭火吹滅。突然，二伯母蘸了一點(diǎn)奶油迅速抹在我臉上，我惱羞成怒地想“反攻”，結(jié)果撲了個(gè)空，反倒把大家都惹得哈哈大笑，我不甘心，趁著二伯母不注意，“以牙還牙”把她的臉畫成了一個(gè)“花貓”。結(jié)果，我姐姐、堂姐、二伯母、堂哥全部聯(lián)合起來攻擊我，我連忙舉手投降，“人在屋檐下，不得不低頭！”故事進(jìn)入高潮切蛋糕了，媽媽握著我的手切了一