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文檔簡介

1、影視欄目包裝課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:060081課程類別:專業(yè)核心課適用專業(yè):廣播影視節(jié)目制作授課單位:傳媒系1.課程性質(zhì)與設(shè)計思路. 1課程的性質(zhì)本課程是廣播影視節(jié)目制作的專業(yè)核心課程之一,是一 門以視頻制作軟件使用為主、培養(yǎng)學(xué)生影視包裝制作能力以 及電視欄目包裝、影視片頭、MV產(chǎn)品等制作技能為主的課程。 先修課程:攝像、計算機基礎(chǔ)、平面設(shè)計Photoshop,后繼 課程:電影短片創(chuàng)作實訓(xùn)。1.2設(shè)計思路該課程是依據(jù)“電視節(jié)目制作培養(yǎng)方案中的工作任務(wù)與 職業(yè)能力分析表”中的專業(yè)應(yīng)用方向、就業(yè)領(lǐng)域以及職業(yè)崗 位任職要求設(shè)置的。其總體設(shè)計思路是以工作任務(wù)為中心組 織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體工程的過

2、程中學(xué)會完成相 應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識,開展職業(yè)能力。課程內(nèi) 容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識的選取緊緊圍繞工 作任務(wù)完成的需要來進行,同時又充分考慮了高等職業(yè)教育 對理論知識學(xué)習(xí)的需要。工程設(shè)計以由影視特技特效為線索 來進行。教學(xué)過程中,要通過校企合作,校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè) 等多種途徑,采取工學(xué)結(jié)合、充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提 供豐富的實踐機會。在教學(xué)過程教學(xué)中,采取過程評價與結(jié) 果評價相結(jié)合的方式,通過理論與實踐相結(jié)合,重點評價學(xué) 生的職業(yè)能力。本課程共128課時,分上下兩個學(xué)期,學(xué)分?jǐn)?shù)分別為4 分,共計8分。2.課程目標(biāo)2. 1職業(yè)能力目標(biāo)通過這門課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電視欄目包裝

3、、影視特 效、影視片頭、MV制作的一般流程及技能,掌握在影視制作 軟件AE上進行視頻合成,制作電視、MV作品,重點培養(yǎng)影 視特效制作能力。2知識目標(biāo)第一階段:熟練掌握影視特效制作概論、關(guān)鍵技術(shù)、流 程;第二階段:掌握數(shù)字音頻技術(shù)、圖像處理技術(shù)、視頻技 術(shù);第三階段:影視欄目包裝軟件操作基礎(chǔ)、動畫制作及設(shè) 計思維的構(gòu)建;第四階段:綜合運用影音合成的技術(shù)和設(shè)計能力展開具 有實戰(zhàn)性的工程制作。. 3素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、探究的品格;培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。能夠培養(yǎng)創(chuàng)作主動力和自我潛能的開掘精神;能夠真切體會團隊合作精神;.課程內(nèi)容和要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求,確定課程內(nèi) 容和要求,

4、課程內(nèi)容以“工作任務(wù)(或工程)”的形式,其排 序遵循從簡單到復(fù)雜(從單項到綜合、從封閉到開放)原貝I。 課程內(nèi)容(或子工程)為典型產(chǎn)品、設(shè)計、決策或服務(wù),應(yīng) 圍繞工作任務(wù)進行設(shè)計,為操作實例,內(nèi)容要具體、具有可 操作性。教學(xué)要求的描述要具體明確(同上工程標(biāo)描述)?;?動設(shè)計需遵循原那么:職業(yè)活動為導(dǎo)向;素質(zhì)為基礎(chǔ);能力目 標(biāo)為主線;學(xué)生為主體;工程為載體;知識、理論、實踐為 一體。模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)要求參考 課時教學(xué)單元/工程能力要求知識要求影 視 欄 目 包 裝 基 礎(chǔ) 模 塊1單元:影視合成 理論。工程:合成基本 訓(xùn)練。能夠了解和影音技術(shù)相 關(guān)的崗位和需求;能夠熟悉畫面構(gòu)圖基本 理論;能夠熟

5、悉色彩在影視中 表現(xiàn)和情感;能夠熟悉鏡頭組接原 理;能夠編輯撰寫影視稿 本; 了解和影音技術(shù)相關(guān)的 崗位和需求;熟悉畫面構(gòu)圖基本理 論;熟悉色彩在影視中表現(xiàn) 和情感;熟悉鏡頭組接原理;熟悉編輯撰寫影視稿本 技巧;82單元:層和關(guān)鍵 幀。工程:關(guān)鍵幀動 畫訓(xùn)練 能夠修改Compositon窗口屬性值;能夠?qū)雸D像以及視頻;能夠改變圖層大?。荒苷{(diào)用圖層面板進行屬性掌握AE環(huán)境;掌握Project面板; 熟悉 Composition 窗口并 能夠靈活應(yīng)用這些格 式;16I上 學(xué) 期值的修改;熟悉工具面板;材格式要求認識AE圖層3單元:蒙版與遮 罩。工程:遮罩、鋼 筆、濾鏡等工具 基本訓(xùn)練。能夠熟練使

6、用遮罩、鋼 筆等基本編輯工具;能夠熟練使用一些常用 濾鏡;能夠準(zhǔn)確的進行色彩調(diào) 節(jié);能夠編輯關(guān)鍵幀動畫;能夠熟悉和三維空間效 果;能夠根據(jù)主題需求設(shè)計 不同風(fēng)格片頭特效;熟練使用遮罩、鋼筆等 基本編輯工具;熟練使用一些常用濾 鏡;掌握準(zhǔn)確色彩調(diào)節(jié)的技 巧;掌握編輯關(guān)鍵幀動畫制 作技巧;熟悉和三維空間效果和 設(shè)計方法;熟悉不同風(fēng)格特效的設(shè) 計思路和方法。164單元:鍵控摳像 技術(shù)。工程:摳像合成 等基本訓(xùn)練。亮度比照度、黑白、查 找、復(fù)合、色調(diào)特效Color range 特效Keylight 特效Color difference 特效能夠利用摳像技術(shù)制作 影視作品 按照RGB、lab、UV的方式

7、 對一定范圍內(nèi)的顏色進行選擇;通過使用吸管工具選擇A、 B,兩層的黑色(透明)與白色(不 透明)完成最終摳像在摳像的過程中一是使用 叩ha通道進行觀察、二是使用黑 底和白底的Matte(蒙版)進行觀 察125單元:色彩校正與 調(diào)色。工程:色彩與調(diào)色 等基本訓(xùn)練。顏色校正特效levels 色階位深度去噪Hue/SaturationColor BalanceExposureColor Finesse調(diào)色時的色彩位深度調(diào)色技巧練習(xí)局部調(diào)色練習(xí)設(shè)定調(diào)節(jié)范圍以HSL方式進行調(diào)色以RGB方式進行調(diào)色曲線調(diào)節(jié)直方圖調(diào)節(jié)二次調(diào)色使用示波器。12影視欄目1模擬工程:心靈感悟能夠熟練使用遮罩、鋼 筆等基本編輯工具

8、;能夠熟練使用一些常用 濾鏡;能夠準(zhǔn)確的進行色彩調(diào) 節(jié);能夠編輯關(guān)鍵幀動畫;熟練使用遮罩、鋼筆等 基本編輯工具;熟練使用一些常用濾 鏡;掌握準(zhǔn)確色彩調(diào)節(jié)的技 巧;掌握編輯關(guān)鍵幀動畫制122模擬工程:經(jīng)濟要聞123模擬工程:12包 裝 提 高 模 塊 II 下 學(xué) 期電影頻道能夠熟悉和三維空間效 果;能夠根據(jù)主題需求設(shè)計 不同風(fēng)格片頭特效;作技巧;熟悉和三維空間效果和 設(shè)計方法;熟悉不同風(fēng)格特效的設(shè) 計思路和方法;4模擬工程:恭賀新春125模擬工程:娛樂直通車126模擬工程:新聞快遞127真實工程:學(xué)生原創(chuàng)作品能夠綜合應(yīng)用軟件合成 技術(shù)進行影音特效編 輯合成;能夠根據(jù)主題需求設(shè)計 不同風(fēng)格的特效

9、和影 音編輯效果;能夠培養(yǎng)創(chuàng)作主動力和 自我潛能的開掘精神;自主創(chuàng)意和籌劃影視項 目;撰寫鏡頭語言豐富的文 學(xué)腳本;熟悉設(shè)計及撰寫影視稿 本技巧;掌握影影音合成及設(shè)計 技巧;24合 計160.實施建議 4. 1教學(xué)建議4. 1.1教學(xué)條件和環(huán)境根據(jù)廣播電視影視制作專業(yè)設(shè)計課程的特點建議采用理 實一體化模式安排在計算機機房進行,這就對機房有更高的 要求。首先針對于課程要求,教師用機和學(xué)生用機必須安裝相 關(guān)軟件:AftereffectCS Pphotoshop. 3Dsmax 及暴風(fēng)影音 軟件。每個機房配備一臺投影儀、一臺教師用機、一塊白板, 并且學(xué)生用機可以通過局域網(wǎng)互相連接并連接到教師用機。每

10、個機房配備一臺服務(wù)器,用來存放教師提供的素材以 及所有學(xué)生上機完成的作業(yè)內(nèi)容。方便學(xué)生每次離開機房時進行數(shù)據(jù)備份、以便完成連續(xù)的貫穿工程、工程案例、階段 工程,機房學(xué)生用機應(yīng)能通過局域網(wǎng)訪問工程服務(wù)器。根據(jù)學(xué)生的層次將學(xué)生分成多個組,每組配備一個學(xué)習(xí) 較好的學(xué)生作為組長,協(xié)助教師對學(xué)習(xí)進度較慢的學(xué)生進行 重點指導(dǎo)。在條件允許的前提下應(yīng)該將每個班級的人數(shù)控制 在15左右,以便教師更好的進行輔導(dǎo)。1.2教學(xué)方法在教學(xué)中建議在課堂展播用AE進行過后期合成的影視 作品和教師親自示范直觀演示教學(xué)法,學(xué)生對AE的使用有明 確的認識。實訓(xùn)環(huán)節(jié)強調(diào)學(xué)生使用工具的能力,在此基礎(chǔ)之 上可提出創(chuàng)意要求,學(xué)生有表達創(chuàng)

11、意的自由。要寓教于樂, 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中充分感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣,提高他 們的想像力以及創(chuàng)作力,熟練掌握工具使用的同時培養(yǎng)創(chuàng)新 能力。實訓(xùn)環(huán)節(jié)上應(yīng)鼓勵學(xué)生創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格的作品并將 美學(xué)、動感、流行元素發(fā)揮到作品中。教學(xué)實踐上可參與到 電視欄目包裝或影視制作公司的工作環(huán)節(jié)中,安排學(xué)生到公 司學(xué)習(xí)。4.2學(xué)業(yè)考核該課程的學(xué)習(xí)既是技能的學(xué)習(xí),也是創(chuàng)作思維的訓(xùn)練, 評價學(xué)生對該門課程的成績,應(yīng)以學(xué)生實訓(xùn)環(huán)節(jié)的作品為依 據(jù)。作品評價分為階段性作品評價與綜合作品評價。在階段 性作品評價中應(yīng)反映學(xué)生對技能、技法、原理性知識的掌握; 在綜合作品評價中應(yīng)反映出學(xué)生審美情趣、創(chuàng)作思維、流行元素把握、表達手法等方面的水平。考核比例為:考勤及課 堂(30%) +階段作品(30%) +考試作品(40%)4. 3課程資源的開發(fā)與應(yīng)用4. 3. 1立體化教學(xué)包本課程提供立體化教學(xué)包,包括:相關(guān)理論課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課及典型工程案例提供視頻教學(xué)資料;相關(guān)案例提

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