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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文 大學(xué)生違規(guī)電器檢討書【導(dǎo)語(yǔ)】檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是大整理分享的大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文,與借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深入反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)

2、取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。而今時(shí)至一年,林導(dǎo)的敦敦教誨言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通 ,如同當(dāng)頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近,仿假設(shè)久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可拾掇。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的詳細(xì)時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性無(wú)視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課,以致釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下發(fā)奮讀書的目的,而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是表達(dá)大學(xué)生綜合才能和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)教師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知

3、識(shí)大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑興趣盎然的計(jì)算機(jī)課,更是翹掉了教師對(duì)我的殷殷期盼,我愧對(duì)恩師,更愧對(duì)關(guān)愛我的林導(dǎo)啊!事后我進(jìn)展了深入的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,將來(lái)的法律人,老實(shí)信譽(yù)原那么乃是重中之重,更遑論老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最根本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),全面進(jìn)步素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì)的棟梁,為祖國(guó)的建立做奉獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,屢次上教師的黑,更是教師辦公室的??汀3煽?jī)平平拉低學(xué)院平均智商

4、。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓,祖國(guó)的蛆蟲嗎?不!俗話說(shuō)千里之堤毀于蟻_,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競(jìng)爭(zhēng)劇烈的21世紀(jì),在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)亂的多極趨勢(shì)中,我要為中華之崛起而讀書。再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為純熟掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而無(wú)視計(jì)算機(jī)課,殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在教師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團(tuán)

5、員啊。事無(wú)巨細(xì),見微知著,我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞典范,給教師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老,我對(duì)不起我那本團(tuán)員證,我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我,我,我懊悔啊!如今大錯(cuò)鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫下這份字字血淚的檢討書,目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。檢討人:大20_年_月_日親愛的教師:我是你的學(xué)生:_。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不

6、曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門教師就已三申五令一再?gòu)?qiáng)調(diào)全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)

7、付出代價(jià)了。教師反復(fù)教誨言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今大錯(cuò)既成我深深懊悔不已。深入檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高本人對(duì)別人的尊重不夠以后我將對(duì)教師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開場(chǎng)反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深入的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):假如我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我

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