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文檔簡介
1、第八課 心中的規(guī)則紅水中學(xué) 李 萍 一個在日本的中國留學(xué)生,課余時間為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費。日本的餐館業(yè)有一個不成文的行規(guī):餐館的盤子必須用水洗七遍。洗盤子的工作是按件計酬的。這位留學(xué)生發(fā)現(xiàn),洗盤子時少洗一兩遍,勞動效率會大大提高,工錢自然也迅速增加,而且也不會被人發(fā)現(xiàn) 如果你是這位學(xué)生,你會做出什么選擇?聽故事 做選擇他們是如何遵守規(guī)則的? A組場景一:老師宣布這場考試無人監(jiān)考,小明仍能獨立思考,認(rèn)真完成試卷。場景二:天已經(jīng)很晚了,劉晶騎自行車回家,路口的紅燈亮了,此時路上一個人也沒有,劉晶仍然停下,等綠燈亮起才走。 B組場景一:考試時,鞏強左顧右盼,并回頭問同學(xué)答案,班長批評了他,鞏強
2、才自己思考起來。場景二:王小亮上學(xué)路上遇到了紅燈,為了趕時間他飛馳著沖過了停車線,被交通協(xié)管員攔住,只得停了下來。 閱讀課本內(nèi)容,比比誰先找到他律與自律的含義及表現(xiàn)! 他律: 自律:男生女生比一比!個人的行為由他人的要求或外在的規(guī)則支配,而且是被動或被迫接受的。個人的行為由自己的要求或內(nèi)在的規(guī)則支配,主動、自覺約束自己。他人和外在的力量自己和內(nèi)在的力量被動或被迫主動或自覺作用小,但很有必要作用大他律行為可以轉(zhuǎn)化為自律行為比 較他 律(意識和行為)自 律(意識和行為) 依 靠力 量動 機 源泉作 用具體表現(xiàn)他人和外在的力量自己和內(nèi)在的力量被動或被迫接受主動或自覺約束作用小,但很有必要作用大男生女
3、生比一比!你必須怎么做我應(yīng)該怎么做他們做的對嗎?1、例舉你自己或身邊的他律及自律事例。2、他律和自律哪個更重要呢?為什么?3、結(jié)合自身和身邊自律事例,說說學(xué)會自律有哪些方法? 樂學(xué)善思養(yǎng)成自律的基本方法1、自省法 肯定優(yōu)點、長處,找出缺點、不足。2、自警法 選擇名言、警句,作為自己的座右銘,用以提醒、勉勵自己。3、榜樣法 把榜樣的高尚品質(zhì)變成自己的行動,認(rèn)真地經(jīng)常用來與自己對比,找出差距。4、慎獨法 一個人在沒有別人在場的時候,也能嚴(yán)格要求自己,不做不符合道德的事情。1、視頻中司機沒有自覺遵守什么規(guī)則?2、他把自己沒有自覺遵守規(guī)則,違反了規(guī)則的原因歸結(jié)為了什么?3、你想對他說什么? 在日常學(xué)習(xí)
4、和生活中,在個人獨處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下,我們應(yīng)該學(xué)會“慎獨”,注意修養(yǎng),自覺遵守規(guī)則,做到心中有規(guī)則,心中有紀(jì)律,心中有法律。1、單元測試時,忘記了數(shù)學(xué)公式,你會偷偷翻書嗎?2、數(shù)學(xué)測試時,你的成績多加了10分,你會如實告訴老師嗎?3、乘坐無人售票的公共汽車,你會主動投幣嗎?你會主動給老人讓座嗎?4、你會自覺控制自己上網(wǎng)、玩游戲、看電視的時間嗎?5、在沒有交警的情況下,你也能夠遵守交通規(guī)則嗎?實話實說小明:規(guī)則保障人的自由,只有遵守 規(guī)則,才有真正的自由。小強:規(guī)則約束人的行為,所以也限制 人的自由,規(guī)則越多,人的自由 就越少。七嘴八舌話自由規(guī)則與自由的關(guān)系: 紀(jì)律、法律等規(guī)則制約
5、著人的行為,也保障著人的權(quán)利和自由。 只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束,我們的心靈才會獲得真正的自由;相反,無視規(guī)則、違背規(guī)則,我們就不可能有真正的自由。他律自律慎獨規(guī)則自由被動、被迫自覺、主動心 中 的 規(guī) 則1、古希臘哲學(xué)家德謨克里特說:”即使當(dāng)你一個人時,也不要說壞話或做壞事,而要記得在你自己面前比在別人面前更知恥。“這句話告訴我們,在日常的學(xué)習(xí)和生活中要( ) 被動或被迫接受他人的要求或外在的規(guī)則支配 把外在的要求逐步變成我們自己的需要,成為我們心中自覺的要求 我們應(yīng)學(xué)會“慎獨”,注意修養(yǎng),自覺遵守紀(jì)律,做到心中有規(guī)則、有紀(jì)律、有法律 接受他律就可,不必自律A B C D 全神貫注A 2、在日內(nèi)瓦的一個公廁里,一個七八歲的小男孩小便后,不能正確地使用一種新型沖水器,就覺得沒有完成一道程序,于是他就到外面向大人求助,幫他完成沖水這道程序。就此事談
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