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文檔簡介

1、20統(tǒng)編版語文 三年級下冊課前導(dǎo)入大家有沒有 玩過泡泡機?泡 泡機里面的泡泡 是怎么形成的?五顏六色的泡泡同學(xué)們,你吹過肥皂泡嗎?冰心小時候 和大家一樣,也喜歡吹肥皂泡玩,那美麗有 趣的肥皂泡,經(jīng)她的手、她的嘴、她的眼、 她的心,不但吹出了美麗和快樂,還吹出了 童年的夢想。今天,我們就一起來感受她童 年的樂趣吧。冰心(19001999) 生平介紹:原名謝婉瑩,福建長樂人,現(xiàn)代著名散文家、 詩人。她的作品充滿了對大 自然的贊美,對母愛與童真 的歌頌。助學(xué)資料主要作品:繁星春 水寄小讀者等。 此外,她還翻譯了泰戈 爾的園丁集。lnghuyurujiobo廊和悠若嬌薄chnwidinyng顫巍巔嬰字

2、詞樂園我會讀開 心 吹 泡 泡廊和悠若嬌薄顫巍巔嬰廊廣郎和口禾悠攸心若艸右識字方法加一加嬌喬女薄艸溥顫頁亶巍山魏巔山顛嬰貝貝女換一換橋木女嬌若(假若)形近字苦(辛苦)廊嬰廣+郎=廊組詞:走廊貝+貝+女=嬰組詞:嬰兒我會寫廊皂剩碗悠若透嬌(悠久)(若是)(透氣)(嬌氣)(肥皂)(走廊)(剩飯) (飯碗)仰扯串嬰希(嬰兒) (希望)(拉扯)(仰望)(串門)zo結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:白組詞:肥皂泡 香皂 皂粉造句:他一來就不分青紅皂白 地把大家訓(xùn)斥了一頓。書寫指導(dǎo):上窄下寬。“七”的橫畫稍長, 豎彎鉤圓潤有力。lng結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu) 部首:廣組詞:廊子 走廊造句:他一個人站在走廊上發(fā) 呆。書寫指導(dǎo):

3、“廣”寫得舒展?!袄伞惫P畫緊湊, “阝”的橫撇彎鉤書寫要連貫,最后一筆豎要寫直。shng結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:刂組詞:剩下 剩飯 剩余造句:媽媽不讓在碗里留剩飯書寫指導(dǎo):左寬右窄。豎彎鉤在橫豎中線相交處, 左邊“乘”的最后一筆變點。右邊豎鉤起筆要頓筆。wn結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:石組詞:木碗 茶碗 洗碗 鐵飯碗造句:我每天都會幫媽媽洗碗書寫指導(dǎo):左小右大。“石”寫得小而窄,“宛”的“宀”下面部分寫緊湊。yu結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:心組詞:悠然 悠久 悠閑造句:漁夫正坐在船尾,悠然 地釣著魚。書寫指導(dǎo):書寫要求“攸”中豎不要忘寫,“攵”中撇捺伸展?!靶摹钡呐P鉤要自然。ru結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:艸組詞:假若

4、倘若 口若懸河造句:倘若明天不下雨,我們 就去動物園。書寫指導(dǎo):上小下大?!捌H”的橫比“右” 的橫短,“右”的撇舒展。tu結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu) 部首:辶組詞:透明 通透 透徹 透底 造句:老師把問題講得很透徹書寫指導(dǎo): “秀”中“禾”寫得寬而扁, “辶”的捺為平捺,托住上邊的“秀”。jio結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:女組詞:嬌艷 嬌美 傲嬌 千嬌百態(tài)造句:經(jīng)過戶外拓展,嬌氣的 方方變得堅強了。書寫指導(dǎo):左窄右寬?!皢獭钡霓喈媽懯嬲?。ch結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:扌組詞:扯面 撕扯 亂扯 扯后腿造句:奶奶含辛茹苦地把他拉 扯成人,真不容易啊!書寫指導(dǎo):左窄右寬,左高右低?!稗小钡呢Q 鉤要長,“止”的末筆橫稍長。y

5、ng結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:亻組詞:敬仰 仰視 前俯后仰造句:他是一位令人敬仰的老 中醫(yī)。書寫指導(dǎo):左窄右寬。“卬”右邊的“卩”起筆與左邊的豎提大概在同一高度,最后一筆豎要比“亻”的豎長。chun結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)部首:丨組詞:一串 串講 串門 走街串巷造句:那一串項鏈是由貝殼串 成的。書寫指導(dǎo):先寫兩個“口”,上“口”窄, 下“口”寬。最后一筆豎寫在豎中線上。yng結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:女組詞:女嬰 男嬰 婦嬰 嬰童造句:屋子里傳來嬰兒的啼哭 聲。書寫指導(dǎo):兩個“貝”略窄,分別在豎中線兩 側(cè),“女”的橫稍長,托住上部。x結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:巾組詞:希冀 希求 希圖 希望造句:我希望能夠和他成為好 朋友

6、。書寫指導(dǎo): “布”的橫長,撇舒展,末筆豎為懸針豎。和hu(和弄)(和稀泥) h (溫和)(和平)h (唱和)(附和) hu(和面)(和泥) h (和牌)多音字辨 析表示“聲音相應(yīng)”“依照別人所做詩 詞 的題材和體裁而寫作”時,讀h。 表示“在粉狀物中加水?dāng)嚢杌蛉嗯拐吃谝黄稹?時,讀hu。表示“打麻將或斗紙牌時 某一家的牌合乎規(guī)定的要求,取得勝利”時, 讀h。表示“粉狀或粒狀物摻和在一起,例 句我提議在和(hu)面的時候先把水放進面 盆里和(hu)弄一下。朋友們都附和(h) 著我的說法。這時在屋外已經(jīng)和(h)了一 把牌的奶奶說:“小家伙,你的提議不錯,就這么做吧。”這樣,我和(h)朋友們一

7、起動手開始和(hu)面包餃子。辨 析例 句表示“(感情)冷淡,(情義)不深”“(味道) 淡”等時,讀bo。表示“看不起,輕視,慢待”“迫近”“不莊重”等時,讀b。在“薄荷” 一詞中讀b。這種食品的特點是?。?bo)脆可口,還帶著點兒薄( b)荷的味道。雖然好吃但價格不貴,看來 商家是為了?。?b )利多銷。薄b(薄利) b (薄荷) bo(薄脆)破)裂(溶)化(浮光 )(玲瓏 )(完整的東西)出現(xiàn)裂縫;開裂。(固體)溶解。水面或物體表面反射的光。(東西)精巧細致。指光彩閃爍,非常好看。(光影零亂)記詞義形容肥皂泡清透而又純凈、美麗。(輕清脆麗)沒有缺陷、漏洞,使人滿意。 ()圓滿山頂。()山巔

8、不滿一歲的小孩兒。(嬰兒)自由朗讀課文,要求:借助課文中的注音、工具書等讀準字音, 知道多音字的讀音并組詞。長句子多讀幾遍,讀通句子。讀完課文,閉上眼睛回憶一下你對哪些畫 面印象深刻。初讀感知再讀全文, 嘗試歸納課文的 主要內(nèi)容。方法:概括段意,再把段意串起來肥皂泡1-2段自己小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡3段做肥皂水和吹肥皂泡的過程4段肥皂泡美麗奇妙的樣子 由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象5段作者圍繞肥皂泡,先寫自己小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡, 再寫做肥皂水和吹肥皂泡的過程,然后寫肥皂泡美麗奇妙的樣子,最后寫 由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象 。品讀鑒賞第一段小的時候,游戲的種類很多,其中我最愛 玩的是吹肥皂泡

9、。開門見山,直接表達“我”對吹肥皂泡的喜愛, 后面的內(nèi)容也是圍繞“吹肥皂泡”來寫的第二段下雨的時節(jié),不能到山上海邊去玩,母親 總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天 氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。交代了“我”吹肥皂泡的原因第三段方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里, 加上點兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一 支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹 起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕 地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟 悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇 送,有時能飛得很高很高。動作描寫讀讀課文第三自然段,找一找哪些詞能表 現(xiàn)冰心吹肥皂泡時的內(nèi)心感受?!奥卮灯稹⑤p輕地一提、

10、輕輕地扇送”等動詞, 說明作者吹肥皂泡時,動作的輕柔與用心。“輕圓的、軟悠悠地”等詞語,說明肥皂泡的樣子 十分輕軟,給作者帶來了美的享受。讀完第三自然段,你能用自己的話說說做 肥皂水、吹肥皂泡的過程嗎?方法點撥:抓住關(guān)鍵詞,梳理過程找出表示事情發(fā)展順序的連接詞,明確步驟。 方法是然后再若找出每一步中描述事物形態(tài)的詞語,明確變化過程。 碎肥皂肥皂水泡兒、球兒找出描寫動作的詞語,明確過程。放在、加上、和弄、蘸、吹、提、扇送等。小結(jié)學(xué)法:在介紹一個活動的時候, 可以抓住事物的變化進行講述,也 可以抓住動作邊表演邊講述,還可 以用連接詞進行講述,這樣表達就 會條理清楚,過程連貫。示例:先把碎肥皂放在木

11、碗中,加點水 和弄,等肥皂溶化后,用一支竹筆套管,蘸 上肥皂水慢慢吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒,再 輕輕地一提,那泡兒就從管上落下來,飄游 在空中。最后用扇子在下面輕輕扇送,肥皂 泡就能飛得很高很高。吹肥皂泡時,動作要輕柔,只有慢慢地吹,才能吹出“輕圓的網(wǎng) 球大小的泡兒”;還要“輕輕地一提”,肥 皂泡才能從管上落下來,“軟悠悠地在空中 飄游”;吹起的泡泡要精心呵護,才能飄得 更高更遠。肥皂泡為什么是彩色的?肥皂泡本身是無色的,就像一張透明的 薄膜一樣,陽光會在肥皂泡的正面和背面產(chǎn) 生反射。陽光穿過正面,就會立刻反射回來, 反射回來的光線回到正面,又會引起一定的 反射。由于陽光是由七種單色光組成的,所課外拓展以如果肥皂泡的某一處恰好使得兩股反射回來 的紅光相互抵消了,在這一處可以看到的就是 失去了紅光的陽光,即看上去是藍綠色的。而 在另一個部分,某種色光得到了加強,呈現(xiàn)出 來的就會是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽 光分解,從而呈現(xiàn)色彩斑斕的樣子的。一、下列字形完全正確的一項是(A.游戲 B.蓉化 C.靈瓏 D.眼淚朝濕 飄游 呼吸 透明破裂 眼睛 網(wǎng)球 驕傲)

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