版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、專題技能訓(xùn)練(一)訓(xùn)練 固體、液體壓強(qiáng)的分析與計(jì)算 HY版 八年級下見習(xí)題C12習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題見習(xí)題34見習(xí)題見習(xí)題56見習(xí)題專題技能訓(xùn)練1【上海模擬】如圖所示,豎放在水平地面上的長方體,三條棱長分別為0.2 m、0.1 m、0.05 m,密度為2103 kg/m3。(1)求該長方體的質(zhì)量m。解:該長方體的質(zhì)量mV2103 kg/m30.2 m0.1 m0.05 m2 kg。專題技能訓(xùn)練(2)求該長方體對水平地面的壓強(qiáng)p。解:因水平地面上物體對水平地面的壓力和自身的重力相等,所以,該長方體對水平地面的壓強(qiáng) gh2103 kg/m39.8 N/kg0.2 m3 920 Pa
2、。專題技能訓(xùn)練(3)為了使該長方體對水平地面的壓強(qiáng)為490 Pa,擬采取的方法有:將長方體平放或側(cè)放后,沿水平方向在上部切去一定質(zhì)量m。若要使切去的質(zhì)量m較小,請說明采取的放置方法及理由,并求出m的較小值。專題技能訓(xùn)練解:沿水平方向在上部切去一定質(zhì)量m,長方體對水平地面的壓強(qiáng)m、g和p不變,當(dāng)S較大時(shí)m較小,所以長方體應(yīng)平放,專題技能訓(xùn)練2如圖所示,甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中分別裝有深度相同、密度不同的液體,靜止在水平桌面上。甲容器的底面積為S1,乙容器的底面積為S2;甲容器中液體的密度為1,液體對容器底產(chǎn)生的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;乙容器中液體的密度為2,液體對容器底產(chǎn)生的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2
3、。已知3S15S2,212,則下列敘述中正確的是()專題技能訓(xùn)練AF1F2,p1p2 BF1F2,p1p2CF1F2,p1p2 DF1F2,p1p2專題技能訓(xùn)練【答案】C【點(diǎn)撥】因?yàn)?12,即 所以12,深度相同,根據(jù)pgh知液體對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)p1p2,故D錯(cuò)誤;已知3S15S2,即 根據(jù) 甲液體對容器底壓力F1p1S11ghS1,乙液體對容器底壓力F22ghS2所以F1F2,故C正確,AB錯(cuò)誤。專題技能訓(xùn)練3構(gòu)建理想模型是初中階段我們學(xué)到的一種物理方法,在探究物體內(nèi)某一深度的壓強(qiáng)大小時(shí),可以構(gòu)建一個(gè)“液柱”模型,如圖所示的容器中從液體表面向下截取一段“液柱”,設(shè)這個(gè)液柱的深度為h,液面的
4、面積為S,液體密度為。(1)若該“液柱”液體的質(zhì)量是5 kg,容器底面積為10 cm2,求容器底部受到的液體壓強(qiáng)是多少?(g取10 N/kg)專題技能訓(xùn)練解:已知該“液柱”液體的質(zhì)量m5 kg,則“液柱”底面受到的壓力:FGmg5 kg10 N/kg50 N,所以容器底部受到的液體壓強(qiáng):專題技能訓(xùn)練(2)請利用“液柱”的相關(guān)質(zhì)量推導(dǎo)出液體的壓強(qiáng)公式。解:“液體”下方“平面”的面積為S,該“液柱”液體的體積:VSh,“液柱”的質(zhì)量:mVSh,“液柱”對“平面”的壓力:FGmggSh,“平面”受到液體的壓強(qiáng):4如圖所示的三個(gè)容器,容器的底面積和質(zhì)量都相等(下面空格內(nèi)均填“”“”或“”):專題技能訓(xùn)
5、練(1)當(dāng)容器中盛有深度相等的水時(shí),容器底受到水的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙、p丙,容器對桌面的壓力分別是F甲、F乙、F丙,則p甲_p乙_p丙,F(xiàn)甲_F乙_F丙。(2)當(dāng)容器中盛有等質(zhì)量的水時(shí),容器底受到水的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙、p丙,容器對桌面的壓力分別是F甲、F乙、F丙,則p甲_ p乙_ p丙,F(xiàn)甲_F乙_F丙。專題技能訓(xùn)練(3)當(dāng)容器中盛有深度相等的不同液體,液體密度關(guān)系是甲乙丙,容器底受到液體的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙、p丙,容器對桌面的壓力分別是F甲、F乙、F丙,則p甲_ p乙_ p丙,F(xiàn)甲_F乙_F丙。(4)當(dāng)容器中盛有質(zhì)量均為m的液體,容器底受到的壓力分別為F甲、F乙、F丙,則F甲_mg,
6、F乙_mg,F(xiàn)丙_mg。專題技能訓(xùn)練5【中考蘭州改編】已知在液面下深度為h處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)的表達(dá)式為pgh。如圖所示,質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80 cm2,內(nèi)裝1.5 L的水,已知g取10 N/kg,水1.0103 kg/m3。求:(1)水對容器底的壓強(qiáng)。解:p水水gh1.0103 kg/m310 N/kg10102 m103 Pa;專題技能訓(xùn)練(2)容器對水平地面的壓強(qiáng)。專題技能訓(xùn)練解:m水水V1.0103 kg/m31.5103 m31.5 kg,F(xiàn)Gm總g(500103 kg1.5 kg)10 N/kg20 N,6【中考蘭州】如圖所示,質(zhì)量為120 g的平底燒瓶內(nèi)裝有300 mL的水,靜止放在水平桌面上,燒瓶底面積為30 cm2,測得水的深度為5 cm,已知水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg。求:(1)水對燒瓶底部的壓強(qiáng)。專題技能訓(xùn)練解:水對燒瓶底部的壓強(qiáng)p水gh1.0103 kg/m310 N/kg5102 m500 Pa。專題技能訓(xùn)練(2)燒瓶對水平桌面的壓力。解:水的質(zhì)量m水水V1.010
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)課程實(shí)施合同3篇
- 新學(xué)期教師工作計(jì)劃范文10篇
- 2022年《春節(jié)的習(xí)俗》6年級作文
- 2021公司員工個(gè)人述職報(bào)告大全三篇
- 簡歷自我評價(jià)集合15篇
- 航天火箭公司評估報(bào)告(上網(wǎng))
- 大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編9篇
- 商務(wù)會(huì)議邀請函范文集合八篇
- 社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定集錦15篇
- 人民日報(bào)評論網(wǎng)絡(luò)暴力素材-人民日報(bào)評治理網(wǎng)絡(luò)暴力
- 農(nóng)村自建房包工包料承包的合同范本
- 干部家庭成員及重要社會(huì)關(guān)系登記表
- 人工智能技術(shù)在康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展與應(yīng)用
- 施工進(jìn)度計(jì)劃保證措施(智能化工程)
- JB-T 4088.1-2022 日用管狀電熱元件 第1部分:通用要求
- JGJT341-2014 泡沫混凝土應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝工程旁站監(jiān)理記錄表
- 人教版英語五年級上冊 Unit 2 Part A
- 常見中藥價(jià)格表
- IDC云數(shù)據(jù)中心機(jī)房運(yùn)維服務(wù)解決方案
- 維西縣城市生活垃圾熱解處理工程環(huán)評報(bào)告
評論
0/150
提交評論