八年級主題班會同學習,共進步優(yōu)秀教案大全

1、第 頁共11頁的“學生”表演)第 頁共11頁八年級主題班會同學習，共進步優(yōu)秀教案大全這篇初二班會教案：“同學習共進步”中隊主題班會是為大家準備的，希望對你們有所幫助，八年級主題班會同學習，共進步優(yōu)秀教案大全一活動目的：認識到他人對自己的關心和幫助，促進學生之間的友愛之情。學會一些學習的方法。為自己制定學習的目標。三、活動情感、態(tài)度和價值觀達成度：通過展現(xiàn)學生之間“一幫一互助”的過往，激發(fā)學生的感激之情，以贈禮物的形式來深化學生間的友愛之情、體現(xiàn)學生的感恩之心。通過后進生談體會，激起部分學有困難的學生萌發(fā)求進步的心愿，樹立學習的信念。四、節(jié)目設計指導思想：希望全體參與、氣氛活躍，多設置能調動全員

2、和全員參與的節(jié)目。在活動設計和準備過程中要充分發(fā)揮隊員們的才干，不包辦。五、節(jié)目設置個人詩朗誦“同桌的你”(由“一幫一”活動中“小老師”節(jié)目內容：描述“一幫一”活動中“小老師”的真心付出，吐露被輔導“學生”的感激之情，說出“學生”的努力方向。節(jié)目承接：全體“學生”向各自的“小老師”敬禮物表心意。（2）說你說我節(jié)目內容：優(yōu)秀生談學習體會、傳學習方法;進步生談過往事、說進步背后的付出。（3）我們的目標在哪里?節(jié)目內容：每人一張表格，在5分鐘內填寫好表格內容。節(jié)目承接：宣誓，為心中的理想而努力，為家長、老師和“小老師”的期盼而奮進!六、活動流程：（一）隊會開始程序：1、中隊長：各小隊整隊;2、所有小

3、隊長整隊：立正、稍息、立正，向右看齊，向前看，報數(shù);3、二級匯報：（1）小隊長向中隊長匯報;小隊長：（對全體小隊成員）立正!（小跑步至中隊長面前，敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長第一_小隊應到_，實到_，無人缺席（或病/事假_）報告完畢!中隊長：接受你的報告!（敬隊禮，小隊長回禮）小隊長：（小跑步回小隊前）稍息!（站回隊伍第一位）依此類推，直至最后一位小隊長匯報完畢。（2）中隊長向中隊輔導員匯報中隊長：（對全體中隊隊員）全體立正!（小跑步至中隊輔導員面前，敬隊禮，中隊輔導員回禮）報告中隊輔導員幾（幾）_中隊應到_，實到_，無人缺席（或病/事假_）在此召開“同學習共進步”中隊主題會!報告完畢!中隊

4、輔導員：接受你的報告!并祝愿中隊主題會圓滿成功!（敬隊禮，中隊長回禮）中隊長：（小跑步回小隊前）出旗!敬禮！禮牌中國少年先鋒隊隊歌!請坐下!（二）活動過程：1：你喜歡我們班嗎?2：當然!1：具體喜歡什么呢?2:班級布置漂亮；黑板報出得好；環(huán)境整潔1：下面同學也來說說1：大家說了不少，下面就讓點時間給某位同學也來說下，有請。節(jié)目一：詩朗誦“同桌的你”1:_的心意我們都已了解，掌聲請出_的同桌_X同學。_你最想對_X說的是什么_：我想借著節(jié)日送給_X份小小的禮物以表我的心意最想對_X說的一句話是：“”2：我們班中還有10位同學也要借著節(jié)日送給他們的同桌一份小小的禮物表示心意，并說出心中的一句話。1

5、:稍等，我也要送禮物給老師2：等等，主持完了再送!送給老師的禮物實際上應該是考出好成績。：可是有的同學有這心，沒這力。:不防，我來助他一臂之力。有請c,為我們介紹他的學習體會及方法。2：同學們還有什么不明白的不妨直接問。：原來這就是你所說的助他一臂之力呀。：當然,學習也要講究適當?shù)姆椒?方法對路了,省力多了。1：也不知道同學們想考出的好成績是什么樣的成績呢?2：除了成績還會有什么樣的具體好表現(xiàn)呢?八年級主題班會同學習,共進步優(yōu)秀教案大全二一、導入：一個安全文明的校園更會讓我們舒心。在過去的一年里,我們學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施,對我們多次進行包括交通安全、校園安全、

6、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。二、安全事項現(xiàn)在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。（一）校內安全在校內不互相

7、追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病

8、的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。7、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。(二)校外安全1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。2.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上

9、壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。注意交通安全(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。(2)橫過公路時，應走人行橫道線。遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。預防手足口病手足口病目前無疫苗，關鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降。專家：15

10、字方針預防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗(通風)、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累，增強免疫力。三、總結：同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。八年級主題班會同學習，共進步優(yōu)秀教案大全三“把握住今天”主題班會學情分析：今天的中學生正值青春年華，有如朝陽初升，春花盛開，他們正處于人生的“黃

11、金時代”，但是今天的中學生還體驗不到中學階段在人的一生中所起的重大作用和決定性的意義，也認識不到人生“黃金時代”有何等的寶貴，如何幫助他們建立一種緊迫的時間觀念，在青少年時期讓青春放出異彩，有意義地度過人生的“黃金時代”是舉辦這次班會的出發(fā)點。那么舉辦“把握住今天”這個主題班會的目的就是使同學們對自己正處在人處的“黃金時代”有一種自豪?；顒幽繕耍盒问缴弦匀绾挝瑢W的注意力為核心，采用同學演講，繞口令，同學發(fā)言討論，配樂詩朗誦和歌唱等多種能夠調動同學的積極性，并為他們所喜歡和接受的方式，使全班每一名同學都不由自主地進入角色，成為活動的主體成員，使班會始終保持一種活躍、積極、向上、和諧的氛圍，使

12、同學們在接受啟發(fā)教育的同時，感覺到集體的溫暖，增強集體觀念?；顒訙蕚洌涸诓牧系慕M織上，力圖從多方位、多角度尋找同學們熟悉的人物、數(shù)字、事件，以淺顯的現(xiàn)象說明深刻的道理。如在闡述為什么要把握住今天的黃金時代這個問題時，舉了我們敬愛的周總理在中學時代就立下“為中華之崛起而讀書”之志的例子，為了實現(xiàn)這個志向，又通過一首配樂詩朗誦在周總理的時間表上來說明周總理是如何珍惜時間的。通過音樂的作用，加以朗誦者那包含著激情的音調，在第 頁共11頁第 頁共11頁同學的心靈中泛起了漣漪，與同學的心靈產生了共振。再如，說明時間是物質財富時，由一名同學以上海在一天內給國家和人民帶來多少物質財富，用數(shù)字的形式給大家闡述

13、，使大家有一個直觀的概念，從而得出時間就鋼鐵，就是煤炭，就是糧食，就是物質財富的結論。為了創(chuàng)造更多的物質和精神財富，我們必須抓緊時間，講求效率。當今世界高效率已成為現(xiàn)代化的一個標志。那么對于我們中學生來說該如何講求高效率呢?為了把這個問題說清楚，我認為應尋找?guī)讉€在惜時、守時、有效利用時間方面為我們做出了榜樣的例子，再結合自己的實際情況，教育同學們建立良好的時間觀念，提高單位時間內的有效利用率，所以先選擇了魯迅珍惜自己的時間，把喝咖啡的時間都用到寫作上去的例子和愛因斯坦總是限度地利用時間，惜時如金的感人事跡，使同學們在無比敬佩之中產生一種要向他們學習的動機，針對這種動機，就由另一名同學及時地介紹

14、中學時代應怎樣有效利用時間，怎樣提高聽課效率，并著重向同學們講述幾種科學安排時間的方法，如制定生活和學習的時間表，在學習時間里要專注，充分利用時間的“邊角料”等等?？傊?，在內容材料的組織上，我認為應緊緊抓住同學的心，從正面鼓勵他們，通過各種事例和材料來振動他們的心靈，使之產生也要這樣做的欲望，然后對癥下藥，使欲望變成現(xiàn)實，落到行動上?；顒舆^程：在哪幾個方面組織材料也是值得研究的問題。我們這次班會主要是從“為什么要把握住今天”，“把握住今天的意義”和“怎樣把握住今天”這樣三個方面來組織材料的首先在說明“為什么要把握住今天”這個問題，應先說明今天的可貴，今天的青少年正處在人生的黃金時代，接著由一名

15、同學以演講的方式，向同學們介紹了青少年時期精力充沛，思想敏捷，記憶力強，是學習和工作的大好時機是一個人大有作為的時代。舉了古今中外，大凡事業(yè)上有所成就的人，不少就是在青少年時期立定志向，勤奮學習，讓青春大放光彩的例子，如王維、周恩來、培根、麥克斯韋就是在青少年時期就抓住時間努力攻讀才做出令人矚目的成績的。另一名同學從另一個角度又給大家講了一個繞口令，“早早作窠”最后由大家得出結論，不應向繞口令中的小鳥學習，不能等待明天?！泵魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?，我生待明日，萬事成蹉跎?！彼詰撟プ〗裉?，倘若今天抓不住，明天也會失去。通過以上兩名同學的說明，大家對時間的概念有了一定認識，懂得了為什么要把握住每一個今天，然后由同學系統(tǒng)地概括出把握住今天的意義：今天是明天的起點，明天是今天的繼續(xù)，沒有今天的努力，就不會有明天的發(fā)展。放棄今天的人，也就沒有明天可言。今天抓住了，未來也就抓住了，這樣自然而然引出我們應惜時如金，在闡述這部分內容時，可以由同學舉出大量的例子，來說明惜時的意義。其中有一個關于古希臘偉大的數(shù)學家阿基米德的故事，是講述羅馬軍隊侵入到他的故鄉(xiāng)并舉刀要砍他的頭時，他仍然抓緊最后一點時間鉆研數(shù)學，為人類貢獻力量。還有本世紀科學巨匠愛因斯坦在等人時很好利用枯燥無聊的時間進行研究，我國古代大教育家孔子珍惜時間，以“逝者如斯夫，不舍晝夜”的警句勉勵自己和