說好普通話、邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁說好普通話、邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案一、主題班會(huì)目的我國(guó)地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的思想感情，進(jìn)步學(xué)生說好普通話的才能和參與意識(shí)。1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性，在校自覺主動(dòng)說普通話。2、推廣普通話可以增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。3、感受普通話的語言魅力，愛上說普通話。二、活動(dòng)時(shí)間20_ 年 9 月 11 日周二三、主題班會(huì)議程聽聽中國(guó)話 4 分鐘說說方言笑話請(qǐng) 2 位學(xué)

2、生說笑話找找錯(cuò)別字出示一些有錯(cuò)別字的招牌、廣告等，請(qǐng)學(xué)生找一找讀讀繞口令學(xué)生讀一讀，比一比，說一說5、學(xué)學(xué)詩歌誦請(qǐng)學(xué)生配樂朗讀詩歌，感受普通話的語言魅力教師總結(jié)，活動(dòng)完畢。四、 主題班會(huì)過程一、 宣布主題如克亞木：親愛的教師李坤：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！如克亞木：當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的日子全國(guó)推廣普通話宣傳周。李坤：今年的 9 月 15 日至 21 日是第十七屆推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。合：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。如克亞木：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起，從我們開場(chǎng)學(xué)習(xí)第一堂語文課起，

3、從我們接觸拼音字母的那刻起，普通話就已深化我們每個(gè)人的心中。李坤：普通話，作為全中國(guó)56 個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語言的一種象征。合：在此，我們希望通過這次主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。二、聽聽中國(guó)話李坤：都說中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。如克亞木：讓我們認(rèn)真地聽一首歌中國(guó)話。( 請(qǐng)播放 mp4,時(shí)間 4 分鐘 )( 三) 、說說方言笑話如克亞木：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。李坤：記得有句幽默語說得好：世界

4、上最遙遠(yuǎn)的間隔 ，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。王：確實(shí)生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，聽聽下面這些方言笑話故事就知道推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言是多么的重要。請(qǐng) 2 位同學(xué)為我們講講有關(guān)普通話的故事1、廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說： “我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長(zhǎng)“殺” sha“查” cha不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。2、 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了沉重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。20_1

5、 年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提早退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。李坤：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然方言和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于極小的地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。如克亞木：是呀，我們班很多同學(xué)都是外地的，誰用自己的方言說幾句話，看同學(xué)們能

6、不能聽得懂？請(qǐng)幾位學(xué)生說方言。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)語言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能成認(rèn)普通話的必要性，是為了讓來自不同地方的人可以進(jìn)展正常的交流。三普通話的來歷李坤：我們使用的這種共同語言就是以北方話為根底方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。為簡(jiǎn)便起見，這種民族共同語也可以就叫普通話。( 四 ) 、找找錯(cuò)別字李坤：普通話作為我們的母語，我們有義務(wù)說好普通話寫好標(biāo)準(zhǔn)字，但在大街小巷，電視廣告中我們經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)別字，大家瞧如克亞木：公交車上還不讓“做人”了，真心傷不起?。⊥瑢W(xué)們我們也來找找下面這些廣告詞中的錯(cuò)別字。如克亞木：我們就來比一比、賽一賽哦！李坤：每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽，看看哪位同學(xué)找得最多最正確？4 位同學(xué)如克亞木：是呀！推廣普通話，推行標(biāo)