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1、 PAGE3 / NUMPAGES3中心學(xué)校20212021學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以 三個(gè)代表 重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)效益和品位為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。 2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作,不斷提升教師的思想觀念,穩(wěn)步提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)視導(dǎo)工作。 4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究和課題管理工作。 5、建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。 二、具體措
2、施 (一)、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī) 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。 2、著力抓好學(xué)生的 一日常規(guī) 教育和養(yǎng)成教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作 、備課。教師應(yīng)在備課上下功夫,平時(shí)授課要有超前1-3課時(shí)的教案,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo)、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,真正搞清每堂課的教學(xué)任務(wù) 是什么 和 為什么 ,撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。市場(chǎng)上購買的現(xiàn)成教案可以參閱借鑒,但決不能照本宣科地搬進(jìn)課堂。學(xué)校檢查備
3、課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課質(zhì)量上。 、課堂教學(xué)。課堂是整個(gè)教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中應(yīng)保持必要的激情,營(yíng)造平等、和諧的氣氛;貫徹有效教學(xué)的理念,面向全體學(xué)生,因材施教,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段;充分利用各種課程資源,全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo);板書規(guī)范工整,能提煉、概括知識(shí)要點(diǎn)及其邏輯關(guān)系,展示思維的過程;語言清晰準(zhǔn)確、精煉生動(dòng),邏輯性強(qiáng),有較強(qiáng)的吸引力、感染力和啟發(fā)性;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;要有復(fù)
4、習(xí)導(dǎo)入、新知探究、過渡銜接、小結(jié)鞏固、課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置與指導(dǎo)等基本流程,學(xué)生課堂練習(xí)能及時(shí)反饋,努力營(yíng)造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。 、作業(yè)布置及批改。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè)。引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集,不時(shí)翻閱,使之一錯(cuò)不再錯(cuò)。教師批閱的作業(yè)與試卷,均要當(dāng)作學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋材料來研究,特別是半對(duì)和錯(cuò)誤的答案要研究為什么會(huì)錯(cuò),如何改進(jìn)教與學(xué),不能僅以打分了之。學(xué)校檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果評(píng)價(jià),不能只重?cái)?shù)量。 、聽課、評(píng)課。教導(dǎo)處要
5、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況。 4、不斷鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。 5、重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,繼續(xù)抓好 兩操一課 。全面開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。 (二)、開展教研活動(dòng),提高師資水平 1、開展 三學(xué)一研一讀 活動(dòng)。即:學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法,每位教師每學(xué)期讀一本理論書籍,寫2萬字語言文字規(guī)范的讀書筆記。 3、各教研組制訂好工作計(jì)劃,每期確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,并組織開展沙龍式教學(xué)研討活動(dòng)。 4、各課題組繼續(xù)做好課題研究工作,要按原定計(jì)劃進(jìn)行研究、結(jié)題。本期將舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì)。 5、做好新教師的 傳、幫、帶 工作。學(xué)期初,教導(dǎo)處為新教師安排指導(dǎo)教師,給予全面的指導(dǎo)。 6、發(fā)揮好 農(nóng)遠(yuǎn) 設(shè)備和教學(xué)資源的作用。本期開展鎮(zhèn)級(jí)骨干教師和 農(nóng)遠(yuǎn) 教學(xué)應(yīng)用新星
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