有關(guān)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯編

1、第 PAGE18 頁(yè) 共 NUMPAGES18 頁(yè)有關(guān)暑假社會(huì)理論心得體會(huì)匯編有關(guān)暑假社會(huì)理論心得體會(huì)匯編六篇“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段光陰所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深入理解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于

2、自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析p 問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底！艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干透過(guò)這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，我們逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏，對(duì)

3、自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)理論是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。從群眾中來(lái)，到群眾中去在本次的社會(huì)理論中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，個(gè)人簡(jiǎn)歷到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層去，把個(gè)人的命

4、運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開(kāi)展聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次理論活動(dòng)，豐富了我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們透過(guò)這次理論更加理解社會(huì)，這次理論活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè) 21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī)；提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自我的目的，為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自我的力量！暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快?lè)又充實(shí)。很多大

5、學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)理論活動(dòng)，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉才能，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)而不為呢?兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆完畢了，還有我的這次社會(huì)理論。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最珍貴的收獲。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的降臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)場(chǎng)降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。剛開(kāi)場(chǎng)沒(méi)上班的時(shí)候，我本來(lái)以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。可是不然，上班之后，不久要按家樂(lè)福員工的上

6、班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)場(chǎng)上班，到下午四點(diǎn)鐘完畢。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候，還是比擬輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。假如有新的商品，還要幫助上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除

7、此之外的事情。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后，我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。如今的超市其實(shí)也是在節(jié)約本錢。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙繁忙碌的，也很充實(shí)。超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶然也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)機(jī)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買開(kāi)學(xué)的學(xué)慣用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自己的溝通才能，和自己的表達(dá)才能，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。如今的我們賺錢不

8、是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)對(duì)待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和理論社會(huì)的時(shí)機(jī)是很珍貴的。也是以后自己找工作，理論社會(huì)的資本。在家樂(lè)福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我覺(jué)得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否認(rèn)。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià) 59 元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很

9、少的貨，所以價(jià)格很廉價(jià)。八月份的時(shí)候，廠家又來(lái)了很多同款的書包，這款書包的原價(jià)是 199 元，如今促銷價(jià)是 148 元。同一商品 59 元和 148 元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買書包的顧客很少，難道是因?yàn)槿缃褚_(kāi)學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多?如今的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比擬公正，有一次我遇到一個(gè)廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是 105 元左右，如今銷售給顧客的價(jià)格是 150 元左右，一款書包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右，利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一，所以超市每天的利潤(rùn)應(yīng)該是很大的。八月三十一號(hào)，短暫的理論生活就這樣完畢了，除了收獲，還有很多值得我考

10、慮的問(wèn)題主要體會(huì)：這次的社會(huì)理論，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。我的考慮：社會(huì)理論能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，理解社會(huì)，參加

11、到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)理論中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的才能和表達(dá)才能。社會(huì)理論能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的間隔 ，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目的。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響吧!我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)展暑期社會(huì)理論活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù)，幫助我們接觸社會(huì)，理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會(huì)理論的主題是

12、調(diào)查改革開(kāi)放 30 年來(lái) _ 教育的溯與開(kāi)展。這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛(ài)母校，而且充分認(rèn)識(shí)到教育的必要性、重要性和宏大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在理論中充分進(jìn)步了自身潛力，使自我在各方面都獲得了必須的提升。我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開(kāi)全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們?cè)O(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問(wèn)答的題目，如“30 年來(lái)學(xué)校高考成績(jī)的變化及 _ 年高考所獲得的成績(jī)”“30 年來(lái)教學(xué)設(shè)施與氣氛的改善”“歷年來(lái)教育師資力量的進(jìn)步及老師文憑、等次的上升”等等。我們邀請(qǐng)資深老師詳細(xì)講解這些問(wèn)題，然后記錄下重點(diǎn)。在此過(guò)程

13、中，我努力克制膽小羞怯的心理，用心主動(dòng)地與老師進(jìn)展溝通和交流；在此過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)資料。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的開(kāi)展變化。之后，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報(bào)告。我將報(bào)揭發(fā)送給隊(duì)長(zhǎng)之后，和隊(duì)友們一齊欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成理論，并交流這些天來(lái)理論活動(dòng)的經(jīng)歷、心得等。之后，我又對(duì)一些學(xué)生和家長(zhǎng)展開(kāi)調(diào)查，詢問(wèn)他們對(duì)于教育的態(tài)度，向他們帶給一些較實(shí)在可行的推薦。.例如，我推薦家長(zhǎng)們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵(lì)和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有

14、資料，完成總結(jié)報(bào)告。我對(duì)總結(jié)報(bào)告進(jìn)展了分析p 和反思，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得老師的社會(huì)地位和社會(huì)待遇尚待進(jìn)步。教育的開(kāi)展進(jìn)步離不開(kāi)老師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為，老師待遇的進(jìn)步也能進(jìn)步他們工作的熱情，從而促進(jìn)教育更快更好地開(kāi)展。這需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。本次社會(huì)理論了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請(qǐng)教別人，如發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等等；我掌握了不少總結(jié)方法，如比擬數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮宏大作用，幫助我進(jìn)步辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而獲得更出色的成績(jī)。在學(xué)校的調(diào)查

15、過(guò)程中，我克制了羞怯的心理，樹(shù)立自信，更加主動(dòng)、大方、沉著地與別人接觸交流。這將是我一生的財(cái)富，我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久。我堅(jiān)信，這一財(cái)富將會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈劇烈而殘酷的社會(huì)給我無(wú)窮的幫助。而且，在此過(guò)程中，心得體會(huì)我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬(wàn)難，要堅(jiān)強(qiáng)英勇，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈，要細(xì)致周到；我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，大家務(wù)必各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵(lì)，交流心得，分享苦與樂(lè)，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊?，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會(huì)理論活動(dòng)。此次理論活動(dòng)，其好處和作用之大，無(wú)法言喻。它為

16、我們這些嬌慣、依靠的大學(xué)生帶給了接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)，使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)有了更深的理解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了進(jìn)步。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈！超市里每一天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶然也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自我英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)機(jī)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)買開(kāi)學(xué)的學(xué)慣用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達(dá)潛力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自我在社會(huì)上的積累得來(lái)的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)對(duì)待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和理論社會(huì)的

17、時(shí)機(jī)是很珍貴的。也是以后自我找工作，理論社會(huì)的資本。在 _ 里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)光陰和人力，我覺(jué)得這些就就應(yīng)盡早安排好，不要等到都做好了又否認(rèn)。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不一樣的光陰差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià) 59 元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很廉價(jià)。八月份的時(shí)候，廠家又來(lái)了很多同款的書包，這款書包的原價(jià)是 199 元，此刻促銷價(jià)是

18、148 元。同一商品 59元和 148 元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買書包的顧客很少，難道是因?yàn)榇丝桃_(kāi)學(xué)了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多？此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比擬公正，有一次我遇到一個(gè)廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是 105 元左右，此刻銷售給顧客的價(jià)格是 150 元左右，一款書包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右，利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一，所以超市每一天的利潤(rùn)就應(yīng)是很大的。時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì)理論讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì)理論報(bào)告心得體會(huì)。學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以

19、理論并加以升華，在社會(huì)理論的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的理論才能，學(xué)習(xí)到書本上沒(méi)有的東西，在理論中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在這次理論中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的才能。在這個(gè)不長(zhǎng)的理論過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)理論的過(guò)程中鍛煉我自己的才能，增強(qiáng)我與別人溝通的才能，增強(qiáng)了我的動(dòng)手才能，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)理論，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的才能，在理論中不斷的學(xué)習(xí)

20、，不斷的充實(shí)。雖然這份工作，偶然會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)理論的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺乏，比方，與人溝通的才能還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合才能，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)才能，交際才能。這次理論，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些理論性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處，才能對(duì)應(yīng)的進(jìn)步自己的才能，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì)理論，我明白

21、了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的光陰，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì)理論過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的光陰，好好讀書，讀多方面的書，以后多去理論理論。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的才能，與別人合作的才能，與別人溝通的才能，與別人交際的才能，自己的動(dòng)手才能，理論才能。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合才能的進(jìn)步，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氣氛中。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)理論，我懂得了很多，

22、我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，珍惜如今。暑假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢，但社會(huì)理論帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂。在理論中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫助了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)理論的列車。帶著滿腔熱情我們來(lái)到了 _ 市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清

23、潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去清掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)展清理、放水，對(duì)池水進(jìn)展消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)展重新分工，一局部人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一局部那么當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人那么要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一

24、天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的繁忙著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)展了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)。在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)，小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大

25、多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，按照教學(xué)方案，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多費(fèi)事。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段那么是完好動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次仍然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)展比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比方手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深入化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來(lái)討論，尋找問(wèn)題的根并解決它，要讓